同學(xué)的作文300字匯總（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文300字 篇1

　　在我們班級(jí)里，值得我敬佩的同學(xué)很多，但是我最敬佩的是佟祥瑋。

　　她有一雙大大的眼睛，還有高高的.鼻梁，而且她不高也不瘦，她有一個(gè)不大不小的嘴巴，圓圓臉，有一個(gè)特別靈敏的耳朵。

　　有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班里都沒(méi)有一個(gè)人報(bào)1500米的長(zhǎng)跑，我們只有佟祥瑋一個(gè)人報(bào)1500米，而且在比賽中堅(jiān)持不懈的跑完了全程。

　　她不但跑得快，而且還特別樂(lè)于幫助人。

　　我記得有一次，我們班一起去看電影，老師就說(shuō)了一句話：走之前你們每一個(gè)人都要把東西收拾好，我們走之前都把東西收拾好了，但是老師讓別的同學(xué)留在教室里檢查衛(wèi)生，但是別的同學(xué)都不想在教室里檢查衛(wèi)生，結(jié)果，我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請(qǐng)留在教室你檢查衛(wèi)生，老師說(shuō)：我們都向佟祥瑋學(xué)習(xí)，她雖然成績(jī)不太好但是她非常樂(lè)于助人，有時(shí)人的品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

　　佟祥瑋做事毅力和樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓她成為我最敬佩的一個(gè)人！

同學(xué)的作文300字 篇2

親愛(ài)的龐棫：

　　你好！

　　我不知道你怎么這么愛(ài)看書(shū)呢？在呢么作文寫(xiě)得這么好？字寫(xiě)得又工整又漂亮呢？

　　你愛(ài)看書(shū)的秘訣能不能教教我啊？是挑作文書(shū)看還是選自己喜歡看的書(shū)看呢？如果是選自己喜歡看的書(shū)看，那我肯定會(huì)像你一樣，這么愛(ài)看書(shū)的呢！

　　你寫(xiě)作文的水平怎么這么高呢？是每天清晨讀幾篇課文，鉤幾個(gè)詞語(yǔ)背一背，還是到書(shū)店里買(mǎi)一些關(guān)于作文類的`書(shū)看看，學(xué)著別人怎么寫(xiě)的。如果你也是這樣做的話，那我肯定也會(huì)作文水平高的！

　　你的字，是怎么寫(xiě)的那么好呢？是天天寫(xiě)字帖，還是天天仿寫(xiě)別人的字呢？如果你不是這樣，那你會(huì)是怎么樣的呢？或許是老師教你這樣寫(xiě)，你看著看著就會(huì)了呢？要是這樣，我也會(huì)這樣寫(xiě)的那么工整，整潔而又漂亮的字的。

　　我希望你盡快回信，讓我知道你的這些優(yōu)點(diǎn)的秘訣告訴我，讓我也像你一樣愛(ài)看書(shū)、作文水平高，字寫(xiě)的好。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　天天向上！

　　你的同學(xué)

同學(xué)的作文300字 篇3

　　有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那希考上了那個(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

　　日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……

　　那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的`很像的一個(gè)女孩子，我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫，但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;‘‘阿斯’’當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現(xiàn)在……

　　我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著大大的耳環(huán)，手上戴著很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話了。她變了，變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。

　　時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!

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