【通用】我們作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們作文300字 篇1

　　在我們班里，有一個(gè)人讓我佩服的五體投地，不但學(xué)習(xí)成績好，而且愛腦筋。她就是我們班的女學(xué)霸——任佳一。

　　有一次，語文老師讓我們解釋一句很難的詩，大家想了很長時(shí)間，都沒有正確的解釋。正當(dāng)我們苦思冥想的時(shí)候，只聽一個(gè)清脆的聲音打破了教室的平靜�！袄蠋煟�我知道！”回頭一看，是任佳一舉著手，一副胸有成竹的樣子。老師說：“任佳一，你來回答�！爸灰娝�站起來，非常自信的說出了正確的答案。我暗暗在心里想，她可真厲害呀，怪不得語文考試總是第一名。

　　任佳一不僅在學(xué)習(xí)上聰明，而且玩的.時(shí)候也總會(huì)想到聰明的辦法，好象任何事情都難不倒她。

　　那天下課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹜婺X筋急轉(zhuǎn)彎。把一塊石頭放在一個(gè)盛滿水的杯子里，要求是要把這塊石頭從杯子里拿出來，但不能把手弄濕。大家都躍躍欲試，有的用兩根手指夾，有的用兩支筆當(dāng)筷子夾，還有的直接用嘴咬，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，只見任佳一拿起水杯，直接把里面的水倒掉，成功的不把手弄濕就拿到了石頭。真是太聰明了！

　　這就是我們班的聰明人。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種愛動(dòng)腦筋的精神。

我們作文300字 篇2

　　我們的語文老師姓文，身材苗條，衣著干凈、樸實(shí)。常常綁著一個(gè)馬尾辮，看起來十分有活力，她為了保護(hù)心靈的窗戶——眼睛，就給窗戶安上一對(duì)玻璃。很少對(duì)我們大聲說話，性格溫柔，即使對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)，也不大聲責(zé)罵，總是輕聲細(xì)語地教育他們。

　　一天早上，老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍，下午要聽寫。我回到家把飯吃完，就開始抄寫了。我抄了幾遍后，讓媽媽幫我聽寫。

　　下午，“鈴鈴鈴”上課了，語文老師笑著對(duì)我們說：“上課�！薄袄蠋熀�，”我們異口同聲地說。開始聽寫了，我很緊張，好像中午聽寫的都忘了。聽寫完后我就把聽寫本交上去了。我翻開后面的詞語表對(duì)了一下，錯(cuò)了好幾個(gè)，只有五六個(gè)是對(duì)的`。我焦躁不安，艱難地熬過了這個(gè)下午。

　　下課后老師讓我去下辦公室，有幾個(gè)男同學(xué)在偷偷地笑，我羞愧地低下頭，紅著臉。走進(jìn)辦公室，周圍的目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對(duì)我說：“悅?cè)幔�不要緊張，雖然這次聽錯(cuò)的很多，但書寫很工整。這個(gè)字寫的不對(duì)，要這么寫，這一筆不是撇，而是橫。這個(gè)饒上面沒有點(diǎn)的�！�

　　有了老師耐心的講解，在往后考試中我的錯(cuò)別字少了很多。

　　這就是我們的語文老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，工作負(fù)責(zé)的好老師。

我們作文300字 篇3

　　一大早，我來到教室就被那琳瑯滿目的拍賣品吸引了，吃的，玩的，竟然還有裝飾品，真是應(yīng)有盡有��！

　　我們等了一個(gè)早上，拍賣會(huì)終于開始了，我既激動(dòng)又充滿期待。同學(xué)們按照抽簽順序依次來介紹自己的產(chǎn)品。他們一個(gè)個(gè)使盡渾身解數(shù)，把拍賣的產(chǎn)品介紹得非常吸引人，因此他們的產(chǎn)品銷量也非常高。坐在下面等待拍賣的我開始忐忑不安了：同學(xué)們買了這么多東西，還會(huì)買我的'東西嗎？好不容易輪到我了，我緊張地走上講臺(tái)，把爸爸為我準(zhǔn)備的滾鐵環(huán)高高地提起，吞吞吐吐地介紹說：“大家好，今天我給大家?guī)�來的東西是我們家自己做的滾鐵環(huán)。這個(gè)玩具是我爸爸他們小時(shí)候最喜歡的！”說完，我給大家示范了一下怎么玩滾鐵環(huán)，還繞著教室滾了一圈。因?yàn)槲业臇|西很簡單，我怕沒人喜歡，所以很沒底氣地說：“滾鐵環(huán)小號(hào)的五元，中號(hào)的七元，大號(hào)的十元，誰要來買？”我很擔(dān)心沒人要買，但沒想到，這個(gè)滾鐵環(huán)很受同學(xué)們的歡迎，一下子就被大家給拍走了�？磥恚�爸爸小時(shí)候的玩具在現(xiàn)在也是很暢銷的��！

我們作文300字 篇4

　　老師，那是一種多么神圣的職業(yè)，他像母親一樣哺育著我們，讓我們茁壯成長；她是天上的太陽，為我們指引前進(jìn)的道路；她是一只燃燒的紅燭，為我們照亮黑暗的道路；在我的心里令我最敬佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑，五官端正，看上去很和藹可親。

　　趙老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說都是無微不至的'。有一次我在小考試中錯(cuò)了很多題，上課時(shí)也總心不在焉，趙老師好像看透了我的心思，課堂上不時(shí)的看著我。課后，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前，低著頭準(zhǔn)備挨批評(píng)。讓我想不到的是，趙老師不但沒有批評(píng)我，還語重心長的對(duì)我說：“韓旭，你這次很粗心，原因我心里清楚，你也知道。一次兩次錯(cuò)了沒關(guān)系，不過你要認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤在那里，從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛！”

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多，奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春，用你的辛勤汗水教育我們；趙老師您就是我最敬佩的人！

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