生活作文300字合集[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活作文300字 篇1

　　這個(gè)暑假，家里來了一位可愛的小客人——虎斑貓。瞧，它圓溜溜的眼睛格外明亮，就像夜空中閃爍的.星星。身上的毛黑白相間，跟老虎身上的斑紋極其相似。肚子上的小圓點(diǎn)就像被墨汁染上似的，漂亮極了。

　　小貓像是個(gè)不懂事的小孩子，對什么都感到新鮮，尤其對門上掛著的艾草更感興趣。風(fēng)輕輕一吹，艾草隨著風(fēng)飄動(dòng)。虎斑貓仰著頭，好奇地盯著它，忽然伸出兩只前爪，試探著撥動(dòng)艾葉玩耍。

　　我見它這么喜歡，把一根又細(xì)又長的艾草從門上取下來。小貓興高采烈地向艾草跑去，猛地向前一撲。啊！它反應(yīng)好快！這頓時(shí)勾起了我的興致。就在虎斑貓馬上夠到艾草時(shí)，我“嗖”地向上提了一下。它撲了個(gè)空，把我逗得哈哈大笑。緊接著，我把艾草放在離它不遠(yuǎn)處。它靜靜地蹲下來埋伏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著艾草，趁我不注意慢慢地靠近。突然，它迅速地伸出前爪，欣喜地?fù)軇?dòng)著艾草。我故技重施，再往上一提，它一蹦三尺高，緊追不舍，好像在說：“小主人，我一定能抓到的�！边^了一會(huì)兒，我的胳膊酸了，艾草不小心掉在了地上，小貓連打幾個(gè)滾，最終，艾草被它如愿以償?shù)刈サ搅恕Ｋ�用爪子抱著艾草，興致勃勃地玩了起來。

　　有了虎斑貓陪伴的暑假，我感到很快樂。

生活作文300字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是養(yǎng)金魚。

　　我和爺爺約好周六去買金魚，于是我早早地完成了作業(yè)。星期六的早晨，我興致勃勃地刷好牙，吃好早發(fā)，只等爺爺一聲令下就出發(fā)。我們終于出發(fā)了，一路上我激動(dòng)不已。走進(jìn)市場，我看見有長壽的烏龜，活潑可愛的小白兔，白白胖胖的小倉鼠，每一個(gè)我都非常喜歡。但是我咬咬牙還是決定買金魚。我和爺爺走進(jìn)里面，我一眼就看見了色彩斑斕的`魚。有黑不溜秋的垃圾魚，有絢麗多彩的燈籠魚，還有各種各樣奇形怪狀喊不出名字的魚。終于找到了小金魚，我和爺爺蹲下開始挑金魚。爺爺說要挑尾巴長一點(diǎn)的，機(jī)靈一點(diǎn)。我撈到一條黑黑的，眼睛大大的金魚。

　　我們一共買了六條金魚，回到家，我把他們放進(jìn)了魚缸里，我看著它們自由自在地游著，心里真是高興極了。

生活作文300字 篇3

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。這是要我們不僅要多讀書，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。

　　到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國工匠之精神，感受中國文化的獨(dú)特魅力。祖國雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來長城看一看。我懷著古人“不到長城非好漢”的'想法，與父母一同登上司馬臺長城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財(cái)力而建造的巨大工程所吸引了。

　　放眼望去，看著蜿蜒而去的長城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長城，用長城御敵的情景。踏著青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國偉大復(fù)興夢的壯美藍(lán)圖。觀烽火臺，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎?我為之自豪，自己也挺直了脊梁。

生活作文300字 篇4

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了四年級，有人很不喜歡上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很煩，我可不這么認(rèn)為，在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識，參加活動(dòng)······等等。

　　有一次，我們班趙老師舉辦了一個(gè)活動(dòng)，去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強(qiáng)大的友愛力量，包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國旗、唱國歌。然后，聽趙老師和千佛小學(xué)的'校長講話，他們的講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個(gè)大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛心卡，我們依依不舍的走了。

　　接著我們來到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開的漂亮，我們先來到了大門前，上面寫著倉頡陵三個(gè)大字。我們跟著導(dǎo)游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發(fā)激勵(lì)我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。

　　最后，我們里來到了草莓園，草莓園里結(jié)出的每一個(gè)草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了······

　　我喜歡這次活動(dòng)，他給我的小學(xué)生活帶來了許多樂趣。

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