今天的作文300字【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的今天的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

今天的作文300字 篇1

　　某天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)天邊的太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的落下，雖然古人說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，但我心里還是很不舒服，因?yàn)樘��?yáng)落下了，大地將會(huì)一篇漆黑，什么也看不見(jiàn)。

　　我丟下筆，跑去問(wèn)婆婆：“婆婆，您知道太陽(yáng)落下后到哪去了嗎？”婆婆摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)；“她躲到山后睡覺(jué)了�！蔽矣制炔患按�地問(wèn)；“那怎樣才能把太陽(yáng)留住呢？”婆婆又笑了笑說(shuō)：“你做完作業(yè)的時(shí)候太陽(yáng)就已經(jīng)落山了，如果你能在太陽(yáng)落山前做完作業(yè)，就能留住今天的太陽(yáng)了�！�

　　第二天傍晚又一次來(lái)到了，看著滿天五光十色的云彩，我下定決心一定要留住這美麗的'夕陽(yáng)，顧不得喝上一口水，我終于在太陽(yáng)落山前完成了作業(yè)，可是眼見(jiàn)著太陽(yáng)還是一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，直到完全不見(jiàn)了蹤影。我傷心地去問(wèn)婆婆：“婆婆，我在太陽(yáng)落山前就完成了作業(yè)，為什么她還是躲起來(lái)了？”婆婆沉思了好一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)落山是自然規(guī)律，沒(méi)法改變的。我其實(shí)是想你珍惜人生的每一分每一秒，抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　聽(tīng)了婆婆的話，我握緊了拳頭，暗暗發(fā)誓：我一定珍惜大好的學(xué)習(xí)光陰，用另一種方式留住今天的太陽(yáng)！

今天的作文300字 篇2

　　今天我當(dāng)家”今天是大年二十九，還有兩天就過(guò)新年了，我的媽媽和姥姥去附近的超市購(gòu)買(mǎi)年貨去了，我一個(gè)人留在家里寫(xiě)寒假作業(yè)。心里面樂(lè)滋滋的期待著新年的到來(lái)，這樣就可以收到壓歲錢(qián)了，心里偷偷樂(lè)不停。

　　這時(shí)突然間門(mén)外一陣敲門(mén)的聲音，臨走前媽媽交代任何人敲門(mén)都不要去開(kāi)，等著她們回來(lái)。我好奇的想:會(huì)是誰(shuí)呢？我還是按照媽媽的話，一動(dòng)不動(dòng)的寫(xiě)著作業(yè)，直到外面喊起了我的名字，我趴在門(mén)縫看了一下，原來(lái)是太姥姥來(lái)了��！我趕緊開(kāi)了門(mén)讓太姥姥進(jìn)來(lái)，告訴她媽媽和姥姥去購(gòu)買(mǎi)年貨了，這時(shí)心想家人都不在家我該怎么招待太姥姥呢？我給太姥姥拿了拖鞋，扶著她坐在了沙發(fā)上。我拿了些點(diǎn)心給她，問(wèn)她需要不要喝點(diǎn)什么？太姥姥笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)不用了，你好好學(xué)習(xí)吧�？晌疫�是學(xué)著媽媽在家里的樣子用壺?zé)�些水，等水溫差不多的時(shí)候給她泡了一杯蜂蜜水，小心翼翼的端到了她的'面前，太姥姥看見(jiàn)高興極了，一直夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。我心里美滋滋的，暗自高興。

今天的作文300字 篇3

　　今天的社會(huì)課上的與眾不同、別具一格，改變了以前老師講、學(xué)生聽(tīng)（記）的課堂，而是轉(zhuǎn)換了過(guò)來(lái)，學(xué)生講、老師聽(tīng)（講）。

　　老師先讓我們語(yǔ)系課文20分鐘，剩下的時(shí)間留給兩名同學(xué)講課。20分鐘很快就過(guò)去了，第一個(gè)準(zhǔn)備給我們當(dāng)“老師”的`是趙明聰，她平常的表達(dá)能力不錯(cuò)，不知道這次會(huì)怎么樣。哎，趙老師竟光念自己的課文，不管同學(xué)們，一直到她講完課總共才問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)她課文念到一半時(shí)，已經(jīng)有不時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)在議論她講課的“風(fēng)度”了�？磥�(lái)讀課文是行不同的。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的也是一名“趙老師”——趙璞，這個(gè)趙老師給我留下的印象還是不錯(cuò)的。他先給我們介紹了課文的主要內(nèi)容，然后讓同學(xué)門(mén)說(shuō)對(duì)課文中講的這個(gè)地方的了解、疑問(wèn)，最后趙老師又補(bǔ)充了一些小知識(shí)。即將下課時(shí)，老師讓我們?cè)u(píng)選自己心目中的好老師，當(dāng)然，大部分同學(xué)都是支持趙璞的。

　　我的愿望就是長(zhǎng)大后做一名人民教師，教課是要有一定學(xué)問(wèn)的，不能老讀課文，這樣學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，課堂也會(huì)變的死氣沉沉；相反，課要讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生愛(ài)上，讓課堂變活，想說(shuō)什么就說(shuō)什么！

今天的作文300字 篇4

　　“好熱��！好熱��！”早上，我剛從空調(diào)屋走出來(lái)，就發(fā)出這尖叫。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看太陽(yáng)，只見(jiàn)太陽(yáng)公公好像和誰(shuí)吵了架，通紅一張臉，誰(shuí)都可以看見(jiàn)太陽(yáng)公公的怒火�！疤珶崂�！”我又急忙躲回空調(diào)屋里。

　　該上學(xué)了，我無(wú)可奈何地走出小區(qū)，只聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)：“好熱，我受不了，我好渴��！”

　　樹(shù)葉難受的吐出幾個(gè)字：“我太熱啦！”只見(jiàn)樹(shù)葉垂著頭一動(dòng)不動(dòng)。我的汗水像小河下山一樣，一顆接一顆，從頭頂滑到脖子，從脖子滑下衣服。我加快腳步，好不容易到了教室。教室里僅有的兩臺(tái)風(fēng)扇，有氣無(wú)力的轉(zhuǎn)著，我們卻感覺(jué)不到一絲涼風(fēng)，可風(fēng)扇累得都快要罷工了。

　　熱得頭昏腦漲的我，只看見(jiàn)老師嘴巴一張一合的。老師講的什么，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　同學(xué)們有的趁老師不注意，拿著書(shū)，使勁的扇，希望能涼快一點(diǎn)；有的不停地用手扇風(fēng)；有的拉著衣服使勁扇；還有的同學(xué)學(xué)小狗的樣子，將舌頭吐出來(lái)散熱……

　　班上有一些男同學(xué)更是熱得滿頭大汗，那汗水像調(diào)皮的.小孩兒，在他們的頭發(fā)上追打、在他們的頭發(fā)上比賽跑、把他們的頭發(fā)當(dāng)草坪，躺在上面睡大覺(jué)……

　　今天，好熱！真的好熱！

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