火的作文300字
更新時(shí)間：2023-08-31 16:27:48 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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火的作文300字（合集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的火的作文300字4篇，歡迎大家分享。
火的作文300字 篇1
一天傍晚，我在臺(tái)燈下看書，外面突然飛來一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著臺(tái)燈飛來飛去，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺有點(diǎn)煩便拿起一本書朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅(qū)逐無效，我的行動(dòng)在升級(jí)：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！哈！它跑不了了！無意間，我看到了旁邊的一個(gè)玻璃瓶，對(duì)了，把它關(guān)進(jìn)去，讓他嘗嘗“監(jiān)獄”的滋味！隔著玻璃瓶我打量著這位“小囚徒”的外表：一對(duì)大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn)，一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著，結(jié)果總是“碰壁”……
我奇怪地問媽媽：“媽媽！為什么這只飛蛾總繞著我的臺(tái)燈飛？現(xiàn)在我把它關(guān)起來，它還想出去�！�
“飛蛾有個(gè)特點(diǎn)，喜歡亮光。你的臺(tái)燈就是它的目標(biāo)，只要它活著，就會(huì)追求這一目標(biāo)！”媽媽一本正經(jīng)地說。
我再一次打量著這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強(qiáng)大的力量，這種力量驅(qū)使我做出一個(gè)決定。于是，我打開瓶蓋。它飛了出去，不用說，又奔向了臺(tái)燈。
看著它頑強(qiáng)的.、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標(biāo)專一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？
火的作文300字 篇2
在一個(gè)夜晚，有一只小螢火蟲，小妙妙。
他可和別的螢火蟲不一樣，她不像別的螢火蟲那樣，她喜歡探險(xiǎn)，有一次在玩的時(shí)候，他進(jìn)入了一個(gè)黑洞，他當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)樗恢雷约涸谑裁吹胤�，那里有什么，于是他用自己身上發(fā)出的那點(diǎn)光照著一直飛呀飛呀，它飛到一個(gè)地方的.時(shí)候，看到好多好多，蜂蜜罐子他停了下來，數(shù)一數(shù)有多少個(gè)，結(jié)果都數(shù)不清了。
于是他又一直往前飛，看到了在呼呼睡大覺的，大狗熊綜綜中綜睡得可香了，螢火蟲喵喵用它細(xì)小的聲音一直呼喊著棕棕棕棕快起來呀，我來找你玩兒啦，這時(shí)螢火蟲妙妙的心情，從害怕變成了開心大狗熊，宗宗聽到了妙妙的聲音，于是便起來了，他看到妙妙后說妙妙妙妙我們?nèi)ネ膺呁姘�，洞里面�?shí)在太黑了。
于是妙妙說好啊，他們兩個(gè)開心的玩起了捉迷藏。
火的作文300字 篇3
我喜歡的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。有采花的小蜜蜂，有為樹木治病的啄木鳥，還有保護(hù)莊稼的能手小青蛙等，其中我最喜歡的要數(shù)為人類指路的螢火蟲啦！
螢火蟲的面部是褐色的，頭部狹小，橢圓形的眼睛非常明亮，尾巴胖胖的，翅膀是透明的.。晚上的時(shí)候，它的腹部會(huì)發(fā)出黃綠色的光，每到夏天的晚上，它們有時(shí)幾只、有時(shí)一群就會(huì)捧著發(fā)光的小肚子忽高忽低地在天空大舞臺(tái)翩翩起舞。
我記得一個(gè)夏天的晚上，我和小伙伴們?cè)谀棠碳遗赃叺拇蚬葓鲞呁嫠＃炜盏男切且婚W一閃的，像是在眨著眼睛。過了一會(huì)兒，我看見了許許多多的螢火蟲提著一盞盞小燈籠出門了，它們一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，我被它們深深地吸引住了。我跟著螢火蟲走到池塘邊，看到小青蛙和小魚正在熟睡；來到牛大爺?shù)幕ㄅ锢�，看到小白兔正在偷吃胡蘿卜；我和螢火蟲又來到草地上，我不小心碰了一下它們，它們就給我來了個(gè)可愛的笑臉，好像對(duì)我說：“你太調(diào)皮了，我們做個(gè)朋友吧！”我們一直玩到很晚，我才回到奶奶家。啊！那天晚上我們玩得真是太高興了！
螢火蟲就是我們的好朋友！你好，螢火蟲！
火的作文300字 篇4
“哇，好神奇呀·······”快樂作文的教室傳來了一陣激動(dòng)的驚嘆聲，他們到底在干什么呢？原來是作文課的老師在跟大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的.材料有：白醋、小蘇打、玻璃板、棉簽、兩個(gè)杯子，還有打火機(jī)。萬事俱備，老師先把白醋和小蘇打分別放進(jìn)兩個(gè)杯子里，然后拿出打火機(jī)和一根棉簽，用打火機(jī)把棉簽點(diǎn)燃，接著把點(diǎn)燃的棉簽放在杯口上，最后火沒有滅掉反而越燒越旺，像是在說：“你能把我怎么樣？嘻嘻！”又仿佛在嘲諷我們。這時(shí)候有人就起了疑心，心想這還是老師說的滅火神器嗎？有一位同學(xué)說：“把白醋和小蘇打混合起來�！崩蠋熣兆隽�，老師一手拿著玻璃板一手拿著裝有白醋的杯子，把白醋倒入有蘇打的杯子里，然后把玻璃杯用玻璃片蓋上。杯子里迅速冒出白色的泡沫，慢慢的泡沫又降了下去，但從底下一直向上冒出小氣泡，還能聽到“嗤嗤”的聲音。老師再次拿起一根棉簽點(diǎn)燃，放到杯口后火像被施了魔法一樣滅了。老師說是因?yàn)榘状缀吞K打混合起來產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳可以滅火。
科學(xué)真奇妙，我要繼續(xù)研究下去。
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