科技作文300字實(shí)用[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文300字 篇1

　　在上海的第二天，我們要去參觀上海科技館。上�？萍拣^是一個(gè)以“自然·人·科技”為主題，充分體現(xiàn)了高科技手段和科普教育完美結(jié)合的科技樂園。

　　我們買了票之后進(jìn)入科技館，里面人山人海。首先我們?nèi)チ藘和�視聽樂園，剛進(jìn)去我就看見很多外國的小朋友也在那里興致勃勃地玩得起勁。里面好玩的東西真是太多了，特別是那個(gè)“魔屋”，沒進(jìn)去之前一聽它的名字我就有些害怕，我還以為里面有什么機(jī)關(guān)在的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是大膽地進(jìn)入了“魔屋”。一走進(jìn)去我就不想出來了，那里真是太好玩了。因?yàn)樵凇澳�屋”里面不要說走路，就連站都站不穩(wěn)，走起路來大家都東倒西歪的`，好像喝醉了酒一樣。玩了好長時(shí)間我才從“魔屋”里出來。

　　可惜的是兒童視聽樂園里有很多項(xiàng)目都是1。4米以上兒童才能玩的。媽媽說等我以后長高了再帶我來玩。

科技作文300字 篇2

　　科技，是一種十分神奇的東西，它不僅可以幫助到我們，而且可以讓我們的生活變得多姿多彩。

　　如果你被困在樹上下不來了，你就可以先找根堅(jiān)固的樹枝坐著，然后掏出手機(jī)，撥打119，就會(huì)有人駕駛著消防車過來救你下樹。

　　記得有一次，我在人工湖旁和同學(xué)玩，一不小心，踩到了湖邊的鵝卵石，沒站住，一下子滑倒了湖里，幸虧一個(gè)朋友帶著手機(jī)，他馬上撥打110報(bào)警，這才把我這只“落水雞”從人工湖中救上來。

　　科技不但可以給人帶來安全，還可以為我們帶來樂趣。

　　一次，表哥來到我家，看電視，看書，聊天，我們都玩遍了，我和表哥無趣的躺在床上，突然，表哥說：“喔，想起來了，我們可以一起玩我?guī)�來的手機(jī)！”我頓時(shí)感覺表哥頭戴光環(huán)，全身發(fā)亮！我高聲叫道：“真的嗎？太棒了！”表哥不緊不慢的拿出手機(jī)，緩緩的說：“游戲呢？是有的，不過只能玩20分鐘，可以嗎？”“可以，可以，當(dāng)然可以�！蔽腋吲d地嚷道。我們玩了冰火人的雙人游戲，在游戲中我們需要默契的`配合，才能越過重重關(guān)卡，一起到達(dá)勝利的終點(diǎn)

　　科技帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)，科技，讓我們的生活更美好！

科技作文300字 篇3

　　金秋十月，我們德開小學(xué)又迎來了一年一度的科技節(jié)�？萍脊�(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有科技幻想畫、科技手抄報(bào)、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、環(huán)保服裝大賽等，每項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們都大膽構(gòu)思，力求創(chuàng)新，展現(xiàn)出同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。其中我最感興趣的項(xiàng)目就是“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”了。

　　在我們的四人小組中，姜子涵任組長，卞婧堃、于佳馨負(fù)責(zé)操作，我來解說。經(jīng)過商量，我們小組選做的實(shí)驗(yàn)是“可愛的浮水印”。

　　于佳馨先用水盆盛來約半盆清水，卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面，就可以看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個(gè)規(guī)則的圓形，姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下，然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，它就會(huì)慢慢擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的`圖形；把宣紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起宣紙，紙上就會(huì)印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來，我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。

　　讓我來告訴你這種現(xiàn)象的原理吧，因?yàn)槊薨粼陬^皮上摩擦的時(shí)候，沾上了少量的油，就會(huì)影響水分子的拉引力量，所以墨汁會(huì)擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圖案。

　　科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識(shí)，感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線！

科技作文300字 篇4

　　今天是我�？萍脊�(jié)啟動(dòng)儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆，因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！

　　瞧！他正在臺(tái)上，振振有詞的演講著呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發(fā)明的什么東西都是別人的�！碑�(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡�，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著他又說：“如果讓祖國更強(qiáng)大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了，你們只要愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)！”是��！只要我們勤于動(dòng)手，上課時(shí)多認(rèn)真聽，一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。

　　緊接著是放夢想飛機(jī)的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的`飛機(jī)飛向藍(lán)天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋，紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線，飛得可遠(yuǎn)了，我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn)，越來越高！

　　之后，我們又排隊(duì)看了科技展品，那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，先進(jìn)。

科技作文300字 篇5

　　關(guān)于科學(xué)發(fā)展利大還是弊大這個(gè)辯題，我一致認(rèn)為利大于弊。

　　人類的生活沒有科技是不行的。從原始人說起，他們沒有吃的，餓了啃樹皮、喝人血。自從過了很長的一段時(shí)間，人類終于發(fā)明了水稻、小麥、青稞等糧食，人們的日子逐漸好了起來。

　　一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒落的：一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)：從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈：從天涯海角變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。

　　任何事物都有它的兩面性，有利的一面，必有弊的一面，我們不能光定反定了利的一面。比如大氣污染，專家早已推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖，科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車。

　　世界發(fā)達(dá)國家都提出了低態(tài)經(jīng)濟(jì)的'新發(fā)展模式，如：太陽能空調(diào)、太陽能電池……

　　高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)必將解決一切科學(xué)發(fā)展所帶來的弊端；科技發(fā)展必將把人類帶入更美好的生活境界；科技發(fā)展必將把世界改造的更加完美無缺。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。

科技作文300字 篇6

　　若論什么讓生活更美好，那當(dāng)然是科技啦！當(dāng)然，有很多，例如：高鐵，機(jī)可以回在回家時(shí)更快了：再比如機(jī)器人可以幫助人類了；再比如地鐵減排了……太多了，今天我就來說說我們熟悉的掃碼自助支付吧

　　那天，我正在歡樂從食品架中來回穿梭，挑選著美味的零食。然而，我們卻遇到了一個(gè)大難題：猶子是周人很多，每一個(gè)結(jié)帳臺(tái)都濟(jì)得滿滿的，可為是人山人海。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員阿姨走了過來，她告訴我們可以進(jìn)行掃碼支付，“諾，就是那個(gè)！”她順手一指。只見一個(gè)像白板一樣的電子屏立在那兒。我們立刻走了過去。

　　我看見那里有操做步驟，就跟著做了起來：我拿起一袋零食放在一個(gè)冷著紅光的`掃描儀下，“喻—”電子屏幕上就顯示了那個(gè)零零的名字和符價(jià)格!我們一一掃刷物品的條行碼，最后顯示出了總金額。根據(jù)操作步驟，可以使用微信或支付寶上的掃一掃或著付款碼進(jìn)行支付，我媽媽選擇的是付款碼，只見把二維碼放在剛才的掃描推上，聽見“滴”的聲音，就扣款成功了，真是太方便了，而且機(jī)器在扣款完畢后還“給”了我一張小票，方便至極而且比人工結(jié)賬情去了不知道多少時(shí)間能呢！

　　如果再問我什么讓生活更美好，我的答案依就是科技。因?yàn)樗�既讓生活變得便利，又讓它多姿多彩�?/p>

科技作文300字 篇7

　　正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒�？萍拣^地上有三層，我們從三層往下玩。

　　三樓有個(gè)“錯(cuò)覺滾筒”，走在里面有暈車的感覺。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺像暈車一樣，我連續(xù)走了兩三次以后就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯(cuò)覺滾筒”的原理，我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮，這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來，爸爸夸我真棒。

　　二樓有四個(gè)神奇的“無皮鼓”，這些鼓都沒有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時(shí)，它能發(fā)出“咚咚”的聲音，還可以通過手捶擊的快慢控制音量的大小，我現(xiàn)場自編演奏了一曲。

　　我是大電池！在一樓，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的'東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動(dòng)了起來，媽媽笑著說：“爸爸快來看，甜甜會(huì)發(fā)電！”運(yùn)球是我最愛玩的一個(gè)項(xiàng)目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運(yùn)過層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門才戀戀不舍地離開。

　　科技館，我一定會(huì)再回來的！

科技作文300字 篇8

　　今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的.時(shí)候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈�起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

科技作文300字 篇9

　　今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng)，我覺得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等�？墒�，在拿到闖關(guān)卡之后的`語文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節(jié)了。

　　科技節(jié)是在學(xué)校操場上舉行的，每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中，我覺得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思，把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上，轉(zhuǎn)動(dòng)之后，這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運(yùn)用了磁力的原理。

　　謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng)，通過參加科技節(jié)，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！

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