神秘的作文300字通用【3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的神秘的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神秘的作文300字 篇1

　　新的一學(xué)期開始了，我們報名的課也開班了。班級里來了一位特別奇怪的老師，一上來就送禮物，我心里特別激動，又要收禮物了。

　　神秘禮物即將登場，全班同學(xué)目光都緊緊盯住老師，可是老師卻在那兒賣關(guān)子，我想：會不會老師的禮物很大，怕驚到我們呢？還是老師故意不拿出來，讓我們滿懷期待呢？神秘禮物登場了，紅包？“不是紅包�！崩蠋熣f。真正的神秘禮物出來了。“白紙？”這張普普通通的白紙，把全場的氣氛消滅了�！鞍ァ�…”我還以為有多神秘，竟然把白紙當(dāng)禮物，我百思不得其解。不過，白紙是有用處的，可以折紙玩。我先把長方形紙裁成正方形，再把紙放成菱形后對折一次，兩邊的角向最上方對折，然后把兩個角朝兩邊一折，再翻過來，接著把頭往下一折，最后把眼睛、鼻子、嘴巴、花紋等畫好，一個小貓的頭就出現(xiàn)在我的面前了。不一會兒，大家都折好了，一個個小作品擺在我們面前，好像在比誰折的好一樣，我十分開心。

　　老師口中說的'禮物，雖然是白紙，但我們創(chuàng)造了一個個小作品。我明白了，每一個人，每一樣事物都有自身存在的價值，只要恰到好處利用，就是有價值的東西。

神秘的作文300字 篇2

　　陸老師抱著一個普通的盒子，笑容滿面地走上了講臺。她輕輕地把盒子放在講臺上，神神秘秘地問：“你們猜猜里面是什么寶貝？”話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，有的說是鋼筆，有的說是本子，還有的異想天開，說里面是棉花……里面是什么呢？老師讓我們上臺看一看，但是每一個知道真相的同學(xué)都必須守口如瓶。

　　游戲正式開始了！大家都舉高了手，爭著想第一個知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師首先叫了劉姝晨來看，只見她笑嘻嘻地上了臺，把盒子打開，頭伸過去一看，又輕輕合上了盒子，捂著嘴偷笑著下了臺。我們都迫不及待地想一探究竟，老師讓我們依次上臺看。我排在最后，急得心都要從嗓子眼里蹦出來了。終于輪到我了，我小心翼翼地打開盒子，一看，里面只有一面普通的鏡子，我頓時失望極了。再仔細一看，鏡子里映出了我那可愛的.笑臉。一下子，我全明白了，原來那獨一無二的寶貝就是“我”呀！

　　�。∵@真是一節(jié)新奇的作文課呀！

神秘的作文300字 篇3

　　今天，老師宣布讓我們做一個游戲，同學(xué)們聽了，有的興奮不已，有的眉飛色舞，還有的竊竊私語，只見老師拿出一個粉紅色的布袋，我心里想：不知老師葫蘆里賣的.什么藥？

　　游戲開始了，第一個上臺的是一個綠衣帥哥，只見他滿面笑容，眼睛笑得都瞇成一條縫了，看上去非常開心。他開始摸了，摸到了一個東西，他對大家說：“這個東西是長方形的，比手掌要大，感覺硬硬的，和石頭差不多硬了。”臺下的同學(xué)議論紛紛，有的說是巧克力，有的說是鉛筆盒，還有的說是石硯，結(jié)果卻是一個水杯，全班同學(xué)唉聲嘆氣，“全軍覆沒”。

　　但好玩的還在后面。老師又重新拿出一個袋子，叫我們每個人都摸一下，但不可以說出來，輪到我摸了，我自信滿滿的上去了，我把手伸進去，感到又軟又滑，我突然想到了我們平常吃的香蕉，于是我回到了座位上，等著其他同學(xué)摸，等最后一個同學(xué)摸完以后，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛搶著舉手發(fā)言，教室里就像冒出了一棵棵“小松樹”。當(dāng)老師公布正確答案確實是香蕉時，我心里美滋滋的。

　　原來，觀察事物時，不僅要用眼睛，還需要用手。有時候，小游戲也包含著大道理呢！

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