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    童話的世界作文300字

    更新時(shí)間:2023-09-08 11:20:17 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    童話的世界作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的童話的世界作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    童話的世界作文300字

    童話的世界作文300字 篇1

      咦?書桌上的東西跳起來(lái)了!別驚訝,因?yàn)檫@里是一個(gè)魔法世界,讓我們來(lái)聽聽文具們的對(duì)話吧。

      書:啊~睡起來(lái)了,去看看我的兄弟們起床沒有吧。

      文具盒:嗨!書老弟,尺子早就起床了,就等你一個(gè)了。

      尺子:好無(wú)聊,咱們聊聊天吧,好久都沒聊天了。

      書:好呀,那我就先說(shuō)說(shuō)我的故事吧。從前,我的主人是一個(gè)邋遢的小男孩,他在不情愿下,將我買了回去,他從來(lái)都不翻我,整天把我揉來(lái)揉去,搞得我破爛不堪,不過,這種日子終于到頭了......

      尺子:后來(lái)呢?后來(lái)怎樣了?

      書:先別急,聽我慢慢說(shuō)。后來(lái),我被一個(gè)小女孩給買走了,她在回家的路上把我擦來(lái)又擦去;氐搅思,她把我的外套脫掉,給我穿了一身新衣服,漂亮極了。隨后,她就開始津津有味地讀我,讀了三個(gè)小時(shí)之后,他才依依不舍地把我放到了書桌上。

      文具盒:想不到呀,書籍竟然有這么大的吸引力,羨慕死了!

      尺子:時(shí)間不早了,我們也要為主人服務(wù)了。

      ......

      好了,書的故事就先告一段落了,聽了書的故事,我更加的.喜歡書了。是呀,一本你喜歡的書就像你的一位朋友,就像你的家......讓“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”成為我們追求的目標(biāo);成為我們的座右銘吧!

    童話的世界作文300字 篇2

      童話中的世界奇妙極了,童話世界中沒有欺詐,騙局,惡人和圈套,這里只有人們的笑臉,這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有pm2.5,沒有爭(zhēng)吵,人們和睦相處,無(wú)憂無(wú)慮。

      如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)和丑小鴨在一起愉快的玩耍;如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)和羊媽媽一起救出羊?qū)氊,把大灰狼丟進(jìn)井中;如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)和小矮人一起與皇后斗智斗勇。

      如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)給人們預(yù)言;如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人們植樹造林,為大自然添一份綠色;如果我來(lái)到了童話世界,我會(huì)把世間用筆描繪出來(lái)。

      如果有一條通向童話世界的道路,那么,人們一定會(huì)童話世界擠爆的;如果會(huì)有這么一條路的話,我一定是第一個(gè)去的。

      童話世界是每個(gè)人童年時(shí)所向往的地方?jīng)]有之一,人人都希望去一次,切身體會(huì)童話世界的.魅力,體驗(yàn)童話世界的無(wú)奇不有,和各種稀奇古怪的事情。

      童話世界中肯定有世界時(shí)尚沒有的稀奇古怪的東西,還有人。只是人們還沒有想象到的罷了。

    童話的世界作文300字 篇3

      北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候,白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。

      在我的印像里,北海道最可愛、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕,有美麗、高雅的公主雪雕,還有可愛的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿“彩虹燈”的小火車,色彩艷麗的小屋,銀裝素裹的大地與樹林,帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話世界。

      北海道最好玩的就是“冰雪樂園”了。冰雪樂園里,簡(jiǎn)直是我們小孩的`天堂。我們?cè)诒┦澜缋锩嬉槐橐槐榈赝嬷,好像怎么也玩不夠似的。我們(cè)谘┑乩镒分、打鬧……踏在雪上,陷下去,松松的軟軟的,捧手中,冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了,就在雪地里打盹,雪軟軟的,睡得可舒服了。

      日本北海道,我還想再來(lái)看你……

    童話的世界作文300字 篇4

      夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來(lái),文具們議論紛紛,誰(shuí)才是最棒的?

      鉛筆說(shuō):“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多。”

      橡皮一聽,理直氣壯地說(shuō):“不一定是你,要是你把字寫錯(cuò)了還得讓我來(lái)幫你。”尺子說(shuō):“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手!

      文具盒聽了,也很不服氣,大聲說(shuō):“看看你們,自賣自夸的一個(gè)個(gè)口才多好,不是我說(shuō),沒有我你們誰(shuí)都來(lái)不到這!

      他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了,大家都開始爭(zhēng)論起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。

      黑板清了清嗓子,語(yǔ)氣平和地說(shuō):“大家安靜一下,不要再爭(zhēng)吵了,大家想一想,我們每個(gè)文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,咱們每一個(gè)人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量!

      黑板說(shuō)完,大家都高興的叫起來(lái):“黑板,你說(shuō)的.太對(duì)了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)。”

      從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。

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