文具的作文300字[優(yōu)秀6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文具的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它叫做“風(fēng)火輪”，是我在學(xué)習(xí)上最好的朋友。

　　它長21厘米，寬8厘米，封面上是紅色汽車，打開是一輛黃色小汽車和乘法表，把它拿起來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一層，那一層十分寬敞，可以放筆，尺子，橡皮擦等。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習(xí)上的孔明燈。

　　一天，我在做一道很難的數(shù)學(xué)題，想來想去就是想不到答案，這時(shí)，鉛筆盒輕輕地說：“小主人，想不到答案嗎？沒想到我這里有小提示喲！”我的目光落在了鉛筆盒的乘法表上，這時(shí)，看到了7乘8等于56，我一拍大腿，說：“對呀，我怎么沒想到！”隨后，我很快就算出了正確答案。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，突然肚子響了起來，我正想吃一點(diǎn)零食的.時(shí)候，鉛筆盒又發(fā)話了，它說：“我親愛的小主人，怎么寫著寫著突然不寫了呢？你可不能半途而廢呀！”聽了這話，我就忍著咕咕叫的肚子，認(rèn)真地把作業(yè)寫完。

　　甚至在很晚的時(shí)候，我一邊寫作業(yè)一邊打著瞌睡，鉛筆盒會(huì)說：“小主人，快醒醒，一邊打瞌睡一邊寫作業(yè)是寫不好的。”我瞬間像打了雞血一樣，一骨作氣寫完了作業(yè)。

　　這就是我心愛的鉛筆盒，它一直在學(xué)習(xí)上幫助我，告訴我哪些應(yīng)該做，哪些不該做，我十分喜歡它！

文具的作文300字 篇2

　　20xx年到了，有請發(fā)明家井小姐在博覽會(huì)上展示她發(fā)明的文具—神筆。主持人在講話臺(tái)上響亮的說道。

　　我接過話筒，拿出神筆說：“這支筆能大能小。筆上有六種按鈕，按了紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電流形成的筆記本電腦，有什么不會(huì)的題輸入筆記本，把草稿紙放在筆記本上面，解題思路就會(huì)出現(xiàn)在草稿紙上，而且該題型會(huì)留在筆記本中。按一下橙色按鈕，以往的錯(cuò)題就可以查看了。按一下黃色按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)由思考題和錯(cuò)題組成的試卷，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一做，保準(zhǔn)考試難不倒你。我一邊說，一邊演示給大家看。按綠色按鈕，語文的寫話有，數(shù)學(xué)的思考題有，英語的閱讀短文也有，平時(shí)提高最需要它！藍(lán)色的是集小學(xué)至大學(xué)的期末試卷。按紫色的`，就可以去了解課外知識(shí)。六個(gè)按鈕堅(jiān)持天天按，別說清華、北大，哈佛大學(xué)都沒問題呀！

　　“怎么樣，我發(fā)明的神筆好不好呀？”“好！真好！我要！棒！太棒了！我也要！……”觀眾們熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

文具的作文300字 篇3

　　一天晚上，文具盒里發(fā)出了一陣躁動(dòng)，原來是文具們在展開一場激烈的辯論會(huì)……

　　辯論會(huì)正式開始了，還沒等主持人文具盒講完開場白，鉛筆就不耐煩地說：“停停停，我可等不及了。我先自報(bào)家門，我----漂亮大方的鉛筆，身材苗條，穿著花衣服，而且我可能干了，可以寫文章，又會(huì)做數(shù)學(xué)題。所以，我的作用最大，小主人一天都離不開我�！�

　　鉛筆的話音剛落，橡皮就毫不客氣的接過話茬：“吵什么吵？得意什么呀，鉛筆要是把字寫錯(cuò)了，還得請我來幫忙，做錯(cuò)了題也要我來訂正，小主人的作業(yè)、試卷的整潔漂亮，都少不了我的功勞！”

　　聽了前面激烈的辯論，尺子不緊不慢的說：“諸位都說夠了吧？那該輪到我了吧？其實(shí)呢，我的作用不容小視，要是沒有我來當(dāng)小主人的測量工具，在老師那里可過不了關(guān)……”

　　辯論會(huì)進(jìn)入到白熱化階段了，主持人文具盒打斷了尺子的話：“打住，打住，別爭了，聽了你們的.辯論，我覺得誰的作用都是獨(dú)一無二的，都是不可替代的，讓我們團(tuán)結(jié)、和諧、忠心地為小主人繼續(xù)服務(wù)下去吧！”

　　臺(tái)下，熱烈的掌聲經(jīng)久不息……

文具的作文300字 篇4

　　你們好，請你猜猜我是誰？

　　我長得很漂亮，我的身體是長方形的，是用鐵皮做的，我穿著美麗的衣服，衣服上有一幅圖案：一個(gè)米奇抱著一只小熊，它們在玩游戲。褲子是粉藍(lán)相間的，中間也有美麗的圖案，有米奇的頭和音樂的符號(hào)。

　　打開我的`身體，你可以看到一個(gè)長方形的盒子，我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，真像個(gè)百寶箱。每當(dāng)小主人要寫字時(shí)，就打開我，拿鉛筆開始寫作業(yè)；每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候，就從我的身體里拿出橡皮擦來修改；每到需要畫直線時(shí)，就從我的身體里拿出尺子。

　　小主人每次考試取得好成績，都有我的一份功勞，所以小主人非常珍惜我，從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里，從來不讓別人碰我。

　　聽了我的介紹，你知道我是誰了吧。如果你喜歡我，就和我做朋友吧！

文具的作文300字 篇5

　　鉛筆弟弟、紅筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

　　一天晚上，他們在爭論一個(gè)問題：誰的用處最大？“嘿！小主人寫字時(shí)離不開我！”鉛筆弟弟驕傲地說，“我的用處比你們都大！”

　　“哼！小主人寫錯(cuò)字時(shí)，就要用我去擦干凈！”橡皮妹妹聽了，漲紅了臉，氣嘟嘟地說，“我的用處最大！”

　　“小主人要測量物體長度或連線時(shí)都少不了我！”尺子姐姐不服氣地大聲叫道，“你們可以嗎？”

　　“你們都說錯(cuò)了！小主人要改作業(yè)時(shí)，都不能不用我！”紅筆哥哥非常淡定地?cái)[擺手說，“我的用處才是最大的！”大家爭論不休，誰也不肯讓誰，最后只好請小主人來評(píng)理。

　　“你們都是我的`好伙伴，一個(gè)都不能少，發(fā)揮的作用也不同。比如橡皮妹妹會(huì)擦不會(huì)寫、鉛筆弟弟能寫不能擦……”小主人語重心長地告訴他們，“大家要客觀的認(rèn)識(shí)自己，不要盲目攀比。正所謂：尺有所短，寸有所長，大家只是分工不同，沒有高低之分�！�

　　尺子姐姐他們聽了，慚愧極了。從此，他們齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)，再也不做無謂的爭吵了。

文具的作文300字 篇6

　　今天是我的生日，媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒，當(dāng)做生日禮物送給了我，我很開心。

　　文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐，米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

　　打開文具盒，第一層裝著活潑可愛的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同，但相處得很和睦。

　　我的'文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆，這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆，上課就會(huì)更認(rèn)真聽講，做筆記。記得有一次，我放學(xué)回來做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我四面八方的找也沒有找到，到了晚上，我做夢都?jí)舻阶约涸谡�。過了幾天，放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那，那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!

　　文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。

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