[精華]足球的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的足球的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球的作文300字 篇1

　　小明和樂樂是一對形影不離的好朋友，他們都非常喜歡踢足球。在一個艷陽高照的星期六，小明約樂樂去操場踢足球。

　　兩人換好球服，帶上足球，興高采烈地來到了操場。他們先繞著操場小跑幾圈，接著活動了膝蓋，然后又分別按揉了腳踝和手腕，最后做了幾次摸躍跳高，一場足球比賽就開始了。

　　小明來擋著，樂樂踢。樂樂帶著球，東一下西一下，把小明的視線到處轉(zhuǎn)移，趁他不注意，“嗖”一下把球從小明腿邊射了進(jìn)去。幸虧小明眼疾手快，一彎腰，球被他攔住了。他得意地看著失望的'樂樂，說：“怎么樣？我的身手還不錯吧！”可第二次，小明為了贏這次比賽，眼睛直直地盯著樂樂腳邊的足球，卻忘了自己的雙腿還分了好大。樂樂見機(jī)不可失，腳猛得一踢，球便從小明腿下“溜”進(jìn)了網(wǎng)里。小明還呆呆地站著。這幅有趣的畫面把樂樂逗得哈哈大笑，而小明卻很懊惱，覺得自己不應(yīng)該犯這樣的錯誤……

　　這場足球賽真有趣！

足球的作文300字 篇2

　　有一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要不斷努力，不停地磨礪，寶劍才能更加鋒利；梅花香氣迷人，因為它抵住嚴(yán)寒才能釋放出芳香。足球也是一樣。

　　這個學(xué)期，我被麻老師選進(jìn)了足球隊，而且和姬夢迪都是足球隊的“重點人物”，因為麻老師非常關(guān)注我們，從此我便愛上了足球。每個星期三都會有一場比賽，我們分別和崇文實驗、南肖埠小學(xué)進(jìn)行了比賽，我們都是主場作戰(zhàn)，這是兩支實力非常強(qiáng)的球隊，其中崇文實驗隊的攻、守能力都非常強(qiáng)，我們因為經(jīng)驗不夠，并且沒有熟練的'技能，非常粗率，用蠻力和對方搶球，就追著球跑，而且防守隊員都擠在一起，左右兩邊有很大的空檔，所以我們輸?shù)煤軕K：0︰8。南肖埠小學(xué)和崇文的水平差不多，但我們有四次攻門，都沒進(jìn)球，但麻老師還是一如既往地鼓勵，我們最后是0︰5輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　兩場比賽，我們都以失敗而告終，但從中我明白，只有堅持不懈，只有竭盡所能，只有不斷磨礪，杭師附小的寶劍才會鋒利，梅花才會芬芳！

足球的作文300字 篇3

　　放學(xué)了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經(jīng)常玩兒的空地，一個孩子說：“我們玩兒什么呢？”另一個孩子說：“我們來玩踢足球吧！”“好啊，好�。　焙⒆觽儦g呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當(dāng)球門，一場激烈的足球賽開始了。

　　有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在準(zhǔn)備撲球。那后面有個替補(bǔ)守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。

　　觀眾中也十分有趣：一個黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的'人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負(fù)都無所謂的樣子。帶風(fēng)雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)

　　一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光！

足球的作文300字 篇4

　　小時候，爸爸媽媽結(jié)實而健壯的身體，讓我們感覺爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，還是我們非常依賴的靠背。

　　在我小時候，我每天都夢想著長大，希望像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在，我長大了，雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的人，但是我卻懂得了很多道理。

　　我清楚地記著，有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的'第六個一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽高興的都跳了起來，說：“兒子，媽媽請你去吃漢堡�！眿寢寧�我去肯德基吃了漢堡，真香呀，太好吃了�；丶乙院螅�我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個選擇題做錯了，可我認(rèn)為我做的是對的，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問我，我是要這虛假的兩分，還是要可貴的誠實。

　　通過這件事，使我受益匪淺。

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