恐龍的作文300字4篇（經(jīng)典）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的恐龍的作文300字4篇，歡迎大家分享。

恐龍的作文300字 篇1

　　我有一只活潑可愛的“小恐龍”，可是它既不會跑，也不會叫。這個“小恐龍”是什么呢？我先保密，讓你猜一猜吧。

　　這只“小恐龍”真惹人喜愛。瞧，它圓圓的小臉蛋上有一雙大眼睛正瞪著我，好象在說我把它忘掉了，不讓它吃東西�！靶】铸垺钡谋亲酉褚粋�小句號在它的臉上搖來搖去，好象在尋找食物。它的小嘴高高的翹起，露出了潔白的牙齒，不過它的牙齒像是被人打過了，貼了一個個止血膠布。“小恐龍”的身體是青綠色的，它可能生活在一個綠色的.世界吧！它那條尾巴長長的，尾巴的上面有許多小圓點，應該是防御用的。它又矮又胖，我連它的脖子也找不到了。

　　自從有了這只“小恐龍”，我不再隨便亂花錢了，把省下來的錢從它的后腦勺上的小口子放進去。每當我這樣做的時候，“小恐龍”就非常高興，它一邊搖動著自己頭上的紅愛心，一邊敲打著自己的小腦袋，發(fā)出悅耳的歌聲為我喝彩。一天天過去，“小恐龍”變得沉甸甸了。我興奮地撫摸著“小恐龍”說：“這下我可以去買各種書啦�！薄靶】铸垺钡挠锰幷娌恍�。

　　這下你知道了吧，這只“小恐龍”是一個儲蓄罐。我喜歡這個恐龍儲蓄罐。

恐龍的作文300字 篇2

恐龍：

　　你好！

　　你知道我是誰嗎？告訴你吧，我是一個很想和你做朋友的小男孩，我想問一下，你們恐龍家族什么時候到21世紀來找我們玩。

　　我還要告訴你們，現(xiàn)在的地球環(huán)境非常不好，都是人類亂砍樹木，亂扔垃圾造成的，大自然懲罰了我們，制造了沙塵暴、龍卷風……你們那時候的'環(huán)境很好，而且你們吃葉子，小草，蟲子，都不會浪費。你們是人類的榜樣，人類要向你們學習。大人都說恐龍滅絕了，不會再復活的，可我不相信恐龍會滅絕，要是你們真的滅絕了，科學家們怎么沒有人說出恐龍為什么滅絕？還留下這么多冷冰冰的骨架？為什么不留下肉體？還有被食肉恐龍吃剩下的恐龍沒有留下肉體？再說被人找到的骨架有可能是被別的恐龍吃剩下的。

　　恐龍你們什么時候上地球來找我玩呀！至少給我寄過來一張你們的“全家�！币残邪�！

　　此致

敬禮

　　渴望和你們做朋友的小男孩：xx

　　年月日

恐龍的作文300字 篇3

　　同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的'喊。就在這時，一位科學家出現(xiàn)在校園里。他對同學們說：“孩子們，不用怕！恐龍不會傷害你們的，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�。這只恐龍因為一時貪玩，走進了時空隧道，所以跑到你們學校來了。

　　現(xiàn)在，我要把它帶回侏羅紀去了�！闭f完，科學家就拿出一個小籠子放在一邊。同學們看著小籠子議論紛紛：“恐龍這么大，怎么裝得進去？”只見，科學家又拿出一個手電筒，對準恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那么大了！科學家走到恐龍身邊，將它輕松地拎進了小籠子里�？戳诉@一切，同學們個個驚奇不已。科學家好像知道同學們心里在想什么，他對大家說：“這個手電筒一樣的東西是我新發(fā)明的縮小儀，能把大的物體變小。”說完，他就帶著縮小的恐龍鉆進了時空隧道。

　　科學家走后，同學們都在想，以后長大了，也要當科學家。

恐龍的作文300字 篇4

　　今天下午，媽媽帶我去清水灣看恐龍展。

　　爸爸買票的時候，我順便買了一對雞腿，等爸爸買票出來，我都已經(jīng)吃第二只雞腿了，在快要到目的地的時候，我看到了我的表哥——吳軻和我的羽毛球伙伴，我們一起他進了恐龍展館。

　　剛開始，我以為恐龍展是在黑暗而又冰涼的`環(huán)境中的，而且里面肯定全都是恐龍的骨架�，F(xiàn)在終于看到事實了：原來這里的恐龍展并不是我想象的那樣，而是在炎熱而又刺眼的陽光照耀下擺放的，而且擺放的并不是恐龍骨架，而是恐龍模型。

　　真的假的恐龍，我們用肉眼就能看得出來，因為真的恐龍腳會動，假的恐龍只會叫，這些假的恐龍有些地方已經(jīng)破了，只能用透明膠膠著，一眼就看出來了。

　　我們看到的恐龍有好多，如：暴龍、霸王龍、翼龍等等，剛開始，我有點怕，但是，我還是自告奮勇地嘗試了一次，爬到恐龍巨大的尾巴上搖晃，感覺還挺好玩的。于是，我開始興奮地玩了一起，一會兒爬到恐龍背上，一會兒鉆進恐龍的肚子下面，一會兒躲進恐龍蛋里拍照，這感覺好像從一片黑暗中，忽然閃出一道白光似的，照亮了我。

　　一直到恐龍展結(jié)束，我才依依不舍地離開。

　　清水灣的恐龍展好玩嗎?好玩的話，下次我們一起去!