(必備)小牛的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小牛的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小牛的作文300字 篇1

　　今天，媽媽帶我和姐姐去了超市，回來以后，我的手里就捧著一只用塑料做的可愛的小牛，這是，買一箱蒙牛牛奶送的，我非常喜歡它。

　　因為現(xiàn)在快要過大年了，所以，小牛就穿了一身大紅顏色長長的旗袍，左手和右手分別一上一下，握著一對對聯(lián)，對聯(lián)的顏色也是大紅色的，不過就是它的邊是菊色的。

　　小牛還戴了一定淡紅色的小帽子，帽子的邊也是菊色的，帽子的上面，還清楚的畫了一個蒙牛牛奶的標志。

　　不知道，小牛是不是穿了這身漂亮的旗袍，和精美的小紅帽，嘴巴樂的張的大大的，顯露出了可愛的`微笑，濕潤潤的舌頭，明顯的展現(xiàn)在我的眼前。

　　我把小牛放在電視機上面，因為電視機上面已經放樂盆假花，我就把小牛放在花的花盆上面，這樣以后看電視的時候，我就可以隨時隨地的看看，討人喜歡的小牛樂！……

小牛的作文300字 篇2

　　小牛是個既貪玩又不讀書的孩子，貓老師勸它來上學：“讀書非常重要，能學到很多知識。”可是小牛應是不聽貓老師的話，貓老師非常著急。

　　有一天，貓老師想出了一個辦法。它對小牛說：“小牛，貓老師帶你到一個好玩的`地方去，好嗎？”“好！”小牛一聽有好玩的地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看到那么多的糧食，高興得跳了起來：“這里風景這么漂亮，又有那么多的糧食吃，真好！”可是田野邊上豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷吃了糧食，后果自負！因為小牛不愛讀書，所以他不認識告示牌上的字，就吃起糧食來。突然，從天上飛來糧食守護者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我�！毙∨：芎ε碌恼f，“為什么啄我呢？”大鳥說：“你難沒看到告示牌嗎？”“我不認識字�！毙∨５椭�頭小聲的說�！盎钤撃惚蛔��！贝篪B嚴厲的說，“這些糧食是種子，除了農民伯伯，誰都不許動。”

　　從那以后，小牛認識到讀書的好處，天天認真上學，學習了許多知識。

小牛的作文300字 篇3

　　今天，我吃飯的時候，吃到了牛肉，我問媽媽這肉是哪來的？媽媽說是殺了自家的牛，我便跑到牛圈里一看，牛不見了，我哭著走到桌子邊。

　　我想起了小牛的漂亮。它的尾巴細細的，長長的，像春天那細長的柳絲，很美麗。它的肚子雖然胖得像個孕婦，不過和它的身子很匹配，很好看。牛的兩個角像沖鋒號一樣，很漂亮。

　　我又想起了小牛的能干。有一次，它都流汗了，還堅持要在田里幫爺爺奶奶耕地。有一次，奶奶牽著牛去摘菜，回來時背著一大筐子，奶奶坐在它的'背上，牛把奶奶背了回來。還有一次，我坐在牛背上給牛講笑話，還在牛背上吹笛子。

　　我又想起了牛的可愛。牛的眼睛炯炯有神，用兒童的話說，就是蒙蒙噠！牛的毛軟軟的，像軟軟的絨毛一樣�？蓯蹣O了。有的時候，牛撅起嘴巴，像生氣的小姑娘一樣!

　　看著這碗煮熟的牛肉，我心想：我再也看不到我那漂亮、能干、可愛的牛了！

小牛的作文300字 篇4

　　放學后，我正在寫作業(yè)。爸爸回來了，手里提著一個袋子，進門就問我：“寶貝，這是什么你見過嗎？”我好奇的伸手拿出一個黑紫色的小東西。

　　這是什么呀？ 從正面看它，它就像一個小牛頭，有一對對稱的小眼睛，一個圓圓的嘴巴，頭頂正中間還有一圈小毛毛，兩邊是兩個往下彎彎的、尖尖的牛角，樣子一點也不好看�！鞍职�，你從哪里弄回這么多小牛角呀！我不喜歡。”媽媽在一旁笑著說：“寶貝，這可不是小牛角，這叫“菱角”是一種可以吃的`堅果�！薄斑@個小牛角可以吃，我可不相信�！蔽掖舐暯兄�。“真的可以吃，不過要煮或蒸熟才能吃”媽媽耐心的告訴我。我還是一臉不相信的表情�！昂昧�，好了，不說了，你寫完作業(yè)咱們來‘百度一下’不就知道了。

　　我很快做完作業(yè)和媽媽一起查起了資料，明白了，菱角是一種水生植物，主要生長在我國南方各省，北方一般不多見。它的果肉可以食用，嫩莖可以做蔬菜，葉子的形狀為菱形，莖為紫紅色，開鮮艷的黃色小花。它還有藥用的價值，可以治療好多種疾病呢！

　　這回我相信了菱角是可以吃的，不過它的樣子真的好奇怪呀！

小牛的作文300字 篇5

　　媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我從幼兒園開始，媽媽就經常帶我到圖書館、書店去看書，如今我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。

　　前幾天我過生日，媽媽送我一套《小牛頓科學》系列叢書，這些書用生動活潑的文字和漂亮有趣的插圖，把深奧的科學問題巧妙編寫成簡潔有趣的'故事，讓我看起書來通俗易懂，趣味濃濃。

　　這套叢書從自然與科學、數(shù)學、品德與社會生活、健康與體育、藝術與人文、綜合活動以及語文等領域，為我們揭開了平時生活中看得見、摸得著、感受得到的很多科學奧秘，如宇宙飛船、磁懸浮列車的構造、地震發(fā)生的原因，以及摩擦起電、熱脹冷縮等物理現(xiàn)象，都使我大開眼界，增長了科普知識。我相信通過對這些書的學習，一定會成為一名博學多才的小博士。

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