綻放作文300字
更新時間：2023-10-02 13:01:22 字數(shù)作文 我要投稿
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（精華）綻放作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的綻放作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放作文300字 篇1
當我看到《綻放》這部感人的電影時，一個叫月明的一個盲女，她用自己的成功，深深地激勵著我們，啟發(fā)著我們。
月明她是一個音樂天才，她彈鋼琴的級數(shù)都是10級。當你全身貫注的聽她彈琴時，你一定會走進琴聲之中，因為她的琴聲實在太美妙了。
她拉的手風琴也非常好聽。一次，她在林園中拉手風琴的時候，不懂音樂的喬呤跑過來把耳朵放在手風琴美美的聽著手風琴那美妙的.音樂。
令我們吃驚的是，有一個音樂學院竟然請張月明當他們學院的音樂老師。在那一段生活中，月明好像聽見了自己夢想成功的聲音！
有一次，月明在聞花，忽然天空下起了傾盆大雨，月明正好沒帶傘。這時大凱拿著雨傘給月明擋雨，這時月明說：“我又找到了新的感覺�！�
月明有一顆很善良的心，而且她還有愛心。別人幫助自己，自己也要幫助別人，報答幫助過自己的人。
月明她用她的成功，啟發(fā)我們。讓我們懂得了：一個殘疾人，她只要有著遠大的理想，肯為她的理想而奮斗，而你就會成功，你就會變成一個奇人。殘疾人都會這樣做，而我們正常人就應該比那些殘疾人做的更好……
綻放作文300字 篇2
陡峭的山壁上，兩塊已被風化的石頭中間，在某一天的某個時刻，一條小小的裂痕出現(xiàn)了。往里看，竟能看見那么一丁點的生命的綠色！
第二天，在公雞打鳴，太陽升起的時刻，那微弱的生命拼盡了全身的力氣，從陰暗的縫里掙脫出來，迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧，它趕在太陽出來時，也鉆出來了。
第三天，它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光，努力汲取露水，努力生長。
以后的日子里，它都在想著生長、開花。陽光，灑到山壁上，它沐浴著陽光，躺在太陽溫暖的.懷抱里。可是，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
一個寂靜的夜晚，一道閃電劃過天空，一聲雷響打破寧靜，隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了，它睜開雙眼，便看見一粒石子向它撲來，這對我們來說不算什么，但對于它，這將有可能致它于死……
第二天，太陽又照在它身上，它已筋疲力盡，沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來，它奇跡般地活了下來。暖烘烘，它知道自己還活著，它從心里笑了。
又不知過了多少個日夜，在一天早晨，一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花，那是生命的色彩，它包含了生命的不屈，它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。
綻放作文300字 篇3
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，因為
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我們快樂而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講衛(wèi)生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，家人說我是個孝順的孩子;小區(qū)里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心。一句句表揚，讓我感到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的'幸福。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽;秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚;冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風大雪中……
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發(fā)芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放!
綻放作文300字 篇4
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情，感恩的花在枝頭住8灼灼其華。
沒有感恩之心的人，就沒有愛心，如此之徒，人人盡可得而誅之。同時沒有感恩之心的人終將受到歷史，人民的唾棄。
漢高祖劉邦與項羽爭天下，其父被項羽所擒，當項羽威脅要蒸其父時，劉邦卻無恥的說:“愿分一杯羹”。如此不知感恩之徒，雖然是漢王朝的開國元勛，卻依然遭到歷史人民的鞭撻。感恩是天下大義，沒有感恩之心的人無論是平凡人還是偉人，終將受到歷史的唾棄。
臥冰求鯉的故事是說古時候一個叫王祥的人，天寒地凍的時節(jié)，繼母想吃魚，王祥來到河邊，脫下衣物臥在冰面上，想用身體來融化堅冰。忽然，河面上的堅冰自動裂開了，從裂口處蹦出來兩條鯉魚，王祥感恩孝道感動了河神。
一個沒有感恩之心的社會不是一個和諧的'社會，一個沒有感恩之心的人不可能成為有益社會的人。
感恩從現(xiàn)在開始，人生短短幾十載，能和我們生我養(yǎng)我們的父母在一起的時光又有多少？感恩從身邊的小事做起，點點滴滴。讓感恩的花在枝頭綻放！
綻放作文300字 篇5
老師常常教導我們要珍惜時間，還說“失去后才懂得珍惜，不經(jīng)歷失去就不懂得珍惜”。即使老師說我卻仍滿不在乎，可就是因為這樣我才放下了一個不可彌補的錯誤，同時也是我失去了世界上最珍貴的東西——童年。
童年你為什么要這樣？你為什么悄悄的來到我的世界里，等我剛發(fā)覺到你的時候你已經(jīng)悄悄的走了。我變整天后悔著、反省著、、、克我就算干什么也不能再讓你回來。我又何嘗不知道我干什么也不能讓你回來，你真自私，你只光顧著神秘卻不知道別人失去你是一件多少痛苦的事情，我想念你，童年！我想念你那六年伴隨我一起傷心的哭，陪我肆無忌憚的笑。時光匆匆流過，小時候別人總是會問我，童年號碼？我總是自豪的說：“童年很好”�，F(xiàn)在童年走了，我只能再心里默默的回憶。
童年你雖然走了而我現(xiàn)在也迎來了青春，雖然人們都是青春是無限的，但是在經(jīng)歷過失去童年以后，我認識到我不能再荒度青春了，我牢牢的抓住青春，不在讓自己有遺憾，給自己的'人生留下一個美好的回憶。青春！我一定會讓你變成一朵花永恒的在我的生命中綻放。
綻放作文300字 篇6
姥姥家的后院里有各種各樣的花朵，玫瑰、月季、雞冠花、太陽花……總之是說也說不盡，看也看不完那，但在這些花兒中，我還是最愛我的臘梅花，
臘梅的顏色呈深紅色，中間還有許多花蕊，仿佛一個個小“淘氣”在花瓣大床中玩耍、嬉戲，那么可愛，那么有趣。厚厚的雪駝覆蓋在臘梅的'身上，像一塊重重的大石頭壓著它們，要是普通的花兒，現(xiàn)在早已一命嗚呼了，可臘梅卻在這種情況下綻開笑臉，爭相奪艷。
一朵朵都傲然挺立，神氣十足，它們?nèi)淌苤薮髠�，卻無任何怨言，不像桃花在陽光明媚、微風飄飄的春天開放，沒有經(jīng)歷過任何風險；不想鳳凰花在炎熱的夏天開放，格外引人注目，使得人們更加喜歡它，不懂得什么叫冷落；也不像菊花在涼爽的秋天開放，都讓人們知道“菊花開了，菊花開了”不知道什么是“討厭”的滋味，
臘梅默默地在靜夜中悄然綻放，沒有人知道，也沒有人注意，只有天和地知道，只有自己和月亮知道，它不需要別人的關愛，自己頑強忍受風吹浪打，一直都一聲不吭。
臘梅，雪中的臘梅，你的性格，你的品德，令我敬佩，令我喜愛，你雖然外表樸實無華，可是，對于我來說，你比什么都美。
綻放作文300字 篇7
一夜雨過后，走在清幽的小路上，一股沁人肺腑的新鮮空氣迎面撲來……
一夜雨過后，清涼風兒撫摸著我的臉龐，剛剛脫離夢境的我，勉強睜開眼睛，絲絲涼意進入了被窩。
母親叫我起床。今天是雙休日，我約同學去看朝陽。
吃過早飯，去東邊的山上與朋友會和，然后等待朝陽的出現(xiàn)。為了打發(fā)無聊的時間，我就觀察身邊的小花苞，它的樣子像一個被包裹著的姑娘，隨時都有可能展現(xiàn)她的`美麗的容貌；小花苞上面還有昨夜的雨露，我想，它在夜里一定已經(jīng)生長了不少，我真想趕快欣賞她。東邊漸漸吐白，這時，我的眼睛緊緊盯住這朵花，它張開一瓣、兩瓣、三瓣……漸漸的，它全部張開了。
看！她掀起她的被子，舒緩的伸了伸懶腰，然后定格在這個動 作上。
看！她粉紅色的身軀里，有黃色的東西在動，細細一看，原來是花芯，它隨風搖擺，又像是演員們在跳舞。
看！還有晶瑩的露珠，好比是她的金銀首飾；遠遠望去，三個一叢兩個一簇，所以從遠處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇。
我已經(jīng)沉浸在花兒的世界里，原本要看日出的想法早已改變。風兒舞動著，花兒舞動著，我的心舞動著。
回到家里，母親問我日出怎樣，我只神秘的一笑，說：“花朵在晨露中綻放！”
綻放作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我從幼兒園懵懂無知的小屁孩，長成了現(xiàn)在的小小男子漢。
成長總是快樂的，但是，最近卻有一件事讓我感到不快：門前的`白玉蘭，每年春天開花，夏天枝繁葉茂，葉子綠油油的。但今年的春天姍姍來遲，前幾個星期還是光禿禿一片，唉……
前不久，白玉蘭在我“千呼萬喚”的等待中開花了。剛開始，花苞像小毛筆似的，過了兩天，終于羞答答地露出了美麗，花瓣雪白雪白的，如天使的翅膀，也像羞顏未開的姑娘。再過幾天，那花瓣片片都舒張開來，像花仙子似的盡情歡舞……
目睹她的美麗，不禁想起她冬天的孤寂：頂著風寒，葉子落盡只剩下光禿禿的樹桿，但玉蘭樹毫不氣餒，依然迎風挺立，等待下一個春天。這剛毅堅韌的花，難怪獲得了“寒凝大地發(fā)春華”的美譽。
也許，世間所有的美麗都需要默默等待。我愿把白玉蘭比作沙漏，要抓緊時間好好學習，成就生命的精彩!畢竟“花有重開日，人無再少年”。
“寶劍鋒從磨礪出，蘭花香自苦寒來”，愈是遇到困難愈是要有骨氣，只有經(jīng)歷挫折，才能像玉蘭花一般綻放出生命的美麗!
綻放作文300字 篇9
春天來了，孝德湖就成了各種花草樹木的植物的家，也是許多物種的家。小花爭奇斗艷，露出自己最美的`笑容，有時還跳起舞來。綠色的小草也不善罷甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太陽公公發(fā)出的光線，顯得更加艷麗。粗壯的棕色樹桿象是一個個守衛(wèi)交通警察，卻從未動過一次。翠綠色的榕樹葉擋住了夏日的炎熱，帶來了似冬天的寒冷。魚兒在水中游著，不時唱起歌，有時跳舞。雨也不停地下起來，大雨猶如萬箭齊發(fā)，發(fā)出“嘩啦啦……嘩啦啦……的聲音。雨過天晴，大約東北邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……那里春夏秋冬是很美麗的。
春天的孝德湖，花是百花齊放，爭奇斗艷。在這里雨是春雨綿綿，下完一場又一場，太美了。
夏天的孝德湖綠樹成蔭，在綠蔭底下不覺得熱……
這是一個非常美麗的地方。
�。c評：語言平實而柔和，似乎引領著大家在湖中漫步，雖然是常見的花草樹木，但你卻善于從習以為常中發(fā)現(xiàn)美，而且表現(xiàn)得津津有味：讓湖中的植物形象生動。）
綻放作文300字 篇10
秋高氣爽，丹桂飄香。今年的鼓樓區(qū)“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開帷幕。我校六年級三位選手參與了此次競賽。
在本次比賽中，三位小選手賽出了水平，在眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出。獲得了兩個一等獎，一個三等獎的好成績。
競賽前，我們六年級語文老師發(fā)揮團隊精神，人人上陣，出謀劃策。選拔選手時，我們八位語文老師全部到場，一輪一輪篩選，確保選出最優(yōu)秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的'內(nèi)容，精心準備了訓練的題材。從指導題材的選擇，到表現(xiàn)形式的變化；從指導選手的作文水平的提高，再到臨場應變的發(fā)揮，從指導口頭表達一個細節(jié)上的處理，到走上講臺的臺風臺貌，事無巨細，件件上心，都為孩子想到。在這次訓練中我們還因地制宜，力求創(chuàng)新。六年級教室緊張，選手沒有訓練的地方，我們就創(chuàng)造性地改變訓練方式，讓選手走進教室，班級的孩子既是聽眾，又是評委，給比賽孩子模擬情境，練膽量，練臨場發(fā)揮。孩子們獲得了全方位的提高。
在這次比賽中，我們發(fā)揮了畢業(yè)班的一貫作風，取得了佳績。感謝小選手拼搏，感謝六年級的老師們的智慧！
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