[經(jīng)典]美術(shù)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美術(shù)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)作文300字 篇1

　　我有一個夢想，那是從十一歲那年開始的。

　　那一年，我發(fā)現(xiàn)了自己有美術(shù)的天賦，事情是這樣子的。

　　上美術(shù)課的時候，老師說要畫一幅海報去參加比賽，我就開始設(shè)計一幅海報，沒想到我一畫就立刻畫出來了，并不是空腦子，什么想不到，而是很迅速就畫出來了，我真的想不到會這么快，就連我們班最棒的同學(xué)也不能迅速畫出來，但是那時我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)天賦，老師給我們看的那些海報也很漂亮，老師給我們看給我們一個參考，或是模仿那些海報，甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫�？墒俏也�沒有按照老師給的那些海報來畫，我只是用自己的方法來畫這幅海報，這種方法應(yīng)叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報來畫，那就稱不上叫原創(chuàng)的方法，老師給我們看的.那些海報之中，每一幅畫都有雷同之處，我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機(jī)會，我畫的第一幅海報的時候，還沒有發(fā)現(xiàn)我自己有美術(shù)的天賦，我一直畫第二、第三幅，我越畫越好，只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術(shù)天賦，我欣喜若狂，高興之余，我一直畫畫，畫得也很好，我真的是非常高興，我希望我可以考進(jìn)美術(shù)學(xué)院。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術(shù)天賦的時候。

美術(shù)作文300字 篇2

　　聽舒老師說，星期四的第二節(jié)課會有一個別的學(xué)校的美術(shù)老師給我們上課，我迫不及待地等待著。

　　叮鈴鈴，上課了，俞老師發(fā)給我們每人一張報紙，同學(xué)們各個莫名其妙，我也想：老師發(fā)報紙做什么呢？老師看出了我們的心思說：“請小朋友們把這張報紙攤平放在桌子上，保護(hù)桌子�！蔽覀冞@才明白。

　　接著，老師又發(fā)下了畫畫的紙，叫我們把白紙涂滿顏色。大家迅速動起筆來，不一會兒，我們都完成了人物。然后老師要我們用黑色油畫棒繼續(xù)涂在涂滿色彩的紙上。我有點疑惑：老師這是叫我們干什么呀？把畫紙弄得黑乎乎的，一點也不好看！這時老師拿出許多水筆空筆芯發(fā)給我們，說：“小朋友，現(xiàn)在用這支筆芯在你們涂滿黑色的紙上開始畫吧，想畫什么就畫什么？”老師話音剛落，我們七手八腳畫起來了。畫著畫著奇跡出來了，我們的.畫紙上不再是黑乎乎的一片，變成了五顏六色的了，真好看！老師告訴我們這叫“刮畫”。

　　我喜歡這節(jié)美術(shù)課，那一天的情景一直讓我難忘！

美術(shù)作文300字 篇3

　　每個人都會有自己的希望，而我最希望的是長大以后能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，用自己學(xué)到的知識教育出來更多熱愛美術(shù)的學(xué)生。

　　小時候，我看著嫩綠的小草，紅紅的小花，美麗的蝴蝶，就有一種想法，想把它們用手中的畫筆記錄下來。后來，我逐漸喜歡上了畫畫，它能讓我靜下心來，感受周圍萬物的變化。我一直在少年宮學(xué)習(xí)畫畫，每星期上一次課。不管是下雨還是下雪，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅持去上課，從不間斷。為了實現(xiàn)當(dāng)美術(shù)老師的.理想，我每周畫一幅彩鉛畫，請少年宮的老師給我指導(dǎo)，告訴我畫彩鉛畫的技巧，給我修改作品，不斷提高畫畫水平。畫畫為我打開了認(rèn)識世界的大門，讓我能夠更深入的觀察這個多姿多彩的世界。

　　如果我長大以后成為了美術(shù)老師，我要教會我的學(xué)生們用心觀察周圍的變化，感受世界的奇妙；教會他們用畫筆記錄生活的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　我希望長大后可以成為美術(shù)老師，把對美好生活的熱愛記錄下來，傳遞下去。

美術(shù)作文300字 篇4

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去參觀寧波美術(shù)館。這是我第一次去美術(shù)館。

　　一走進(jìn)美術(shù)館，哇——大門全部是木質(zhì)的，而且一直高到屋頂。再一看，整個美術(shù)館的外墻都是一塊塊木板做成的，帶給人溫暖的感覺。媽媽一看就很喜歡，還拉著我拍照。

　　進(jìn)入美術(shù)館，里面非常安靜，鴉雀無聲。我要講話就得放低音量，說悄悄話。在這安靜的地方，墻壁上掛著一幅幅畫：有油畫、水彩畫等。有的畫我們看的明白，比如人物畫。有的畫我們看不太懂，只能想象了。

　　我印象最深的一幅畫是《合作》：幾個搬運工在陡峭的山路上搬運礦石，他們赤著上身，健壯的`肌肉給人很有力量的感覺。

　　美術(shù)館里不僅有畫，還有一些裝飾很奇特，比如一號展廳的燈：人走過去，電風(fēng)扇受到感應(yīng)就吹，白色的巨型燈罩就會鼓起來。爸爸稱它為“迷失的章魚”，我說它是“電風(fēng)扇水母”，或者“漂浮的幽靈”。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了桌子上的書會動。爸爸說書也會呼吸，它們是有生命的。對啊，書是不會說話的老師。

　　在參觀過程中，我們還參加了一個尋找名畫的游戲，只要按照提示找到對應(yīng)的畫，就能獲得小獎品。

　　美術(shù)館讓我長了很多見識，我以后還想去參觀更多的美術(shù)館！

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