(集合)未來的作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的未來的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的作文300字 篇1

　　未來幾十年，我們?nèi)祟惤K究可以去太空住。在2109年的時候，我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種可以在太空生活的'衣服，在2150年的時候全地球人都有那種衣服了，就連小孩也有。

　　我穿著那件衣服飛上了太空，太空太美麗了，我都不知道怎么彩空了，我一定要在這里一定要住幾天，我想了想住哪呢？突然，我眼睛一亮，我看見了一顆綠油油的星，我仔細一看原是木星，我飛到木星上去，涼快極了。

　　我用樹木搭了一個樹屋，住上去舒服極了，我想今天剛好是星期六，我可以在這玩兩天，我飛回了太空，我看見一顆星星，然后，我坐上去，點著火，那顆星星比流星還要快；在太空飛行，好玩極了，到了晚上我睡在我的木屋里，看著流星雨。

　　啊！生活在太空太美好了！

　　評：想象豐富，還要更具體。

未來的作文300字 篇2

　　學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。

　　“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市�！巴邸�！一進入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕松、自在，通道通往各個學(xué)校、商場、住宅，和陸地沒什么兩樣。

　　更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態(tài)可掬地搖著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。

　　人們繼續(xù)走著，一彎轉(zhuǎn)過去，噢，這里怎么有這么多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動物們親密接觸的海底游樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦：有的.拿著海星，有的抱著大魚，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場好玩多了！

　　當夕陽最后一縷金光消失時，海底游樂場要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個人都是那么不忍離去。每個人心中都有一個愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起！

未來的作文300字 篇3

　　在我上三年級的時候，我有了一個很可愛很暖心的妹妹，那時的我，蠻橫自私，不時地惡作劇，而爸爸媽媽也沒有批評我，因為他們也知道，一個被寵了9年的小公主怎會罷休。

　　可隨著妹妹的長大，我成長了許多，我成為了她的好朋友，我們會一起開心地玩耍，有時仍會鬧得不可開交，但是，我覺得，妹妹已經(jīng)成為了我生活中的一部分，雖然有時我會惹她哭，雖然有時我會和她爭吵，但是，我真的挺喜歡這個妹妹，這個調(diào)皮，可愛，聰明，有時會任性的`小精靈。

　　我給了她一個承諾，等我們都長大了，你結(jié)婚時，姐姐要給你買最漂亮的婚紗，讓你做美美噠的小公主，驕傲地走向你的人生。

　　妹妹，未來的路姐姐陪你一起走吧！我會為你遮蔽風(fēng)雨，我會做你的知心朋友。

未來的作文300字 篇4

　　大家都知道教室是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們成長的地方，但是大家有沒有想過我們未來的教室是什么樣的呢？要是你們沒有想到的話，就來聽聽我的想法吧。

　　上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡，進門要刷卡，要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以后到班級門口要再刷一次。呀！我忘記帶書包了，哦對了我們是不用帶書包的。進到班里，每人一張桌子和一張凳子，沒什么不同。但是與平常的不同的是，每人桌子上有一個屏幕，屏幕里面有我們今天上課的內(nèi)容，還可以在上面答題和寫作業(yè)，連我們上課都用屏幕，根本不用老師了。我們還可以用桌子玩游戲，但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學(xué)習(xí)。下課了我們還可以用桌子對決學(xué)習(xí)和單詞。這就是我的未來的教室，你們覺得怎么樣？

　　我們都有自己想的未來的教室，但沒人想的未來的教室都不一樣的，有人想到的是自己面對面的'上課的，有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這么多，你想到了你未來的教室了嗎？