煩惱的學(xué)生作文300字
更新時間:2023-10-12 10:28:32 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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煩惱的學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的學(xué)生作文300字 篇1
在暑假里,我補了英語和數(shù)學(xué)兩門科目,英語每天都要補,數(shù)學(xué)隔一天補一天。
早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗臉、梳頭,大雞7:00鐘左右就出門了,在路上隨便買了些食物便打車去補課了。
到了那里先補的是英語,首先得要讀會兒英語,等人到齊以后,便開始上課了。在課上,有不會的單詞得要先找出來,再跟著老題讀,并把中文意思記下來,如果太難的.話,還要把音標(biāo)也給記下來。
英語9:20結(jié)束,結(jié)束以后還得去大廳排隊,等老師把我們帶去精靈補課。
上數(shù)學(xué)課時,那些數(shù)學(xué)題都很難,我們就先聽老師講一遍題目的意思再做,做好后老師會把我們的作業(yè)再批改一下,并對一下答案,再接著做下一題。
就這樣,等到11:30的時候,我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語老師布置的英語作業(yè)。真的是連玩的時間都沒有了。
煩惱的學(xué)生作文300字 篇2
我叫禹可欣,今年9歲,在東方紅學(xué)校讀書。我有一頭卷發(fā),像外國小朋友一樣。見了我的人都以為我的頭發(fā)燙過,其實我的頭發(fā)是自然卷的。有一次,我剛洗完頭發(fā),媽媽就帶我去逛街。有一個叔叔看見了我,好奇地說:“小朋友,你這么小就燙頭發(fā)呀!”媽媽聽了,趕緊回答說:“她的頭發(fā)沒有燙過,是自然的!笔迨迕靼琢耍f:“這頭發(fā)可真好看!眲e人這樣羨慕我的頭發(fā),卻不知道這頭發(fā)也成了我的煩惱。
別人的頭發(fā)一梳就通,而我的`頭發(fā)梳半天也梳不通。
這不,今天早上,我吃完早餐,媽媽就在叫我:“可欣,快來梳頭發(fā)!蔽衣牭竭@句話心里就緊張,但又沒辦法,只好極不情愿地慢慢走進廁所。媽媽拿出梳子開始為我梳頭發(fā)。媽媽好不容易梳通上面的,下面的頭發(fā)卻又打了一個結(jié),媽媽只好一只手緊緊抓住上面的頭發(fā),另一只手拿著梳子使勁梳下面的頭發(fā)。我的頭皮感到一陣疼痛,眼淚忍不住奪眶而出。爸爸走過來,看見我哭了,就問:“你怎么了?”媽媽回答道:“還不是梳頭發(fā)?”爸爸笑著說:“那把頭發(fā)剪短一些好了。”媽媽接過話說:“干脆剃個光頭得了!蔽衣犃,真是哭笑不得。
這下你們明白了吧,卷卷的頭發(fā)雖然讓別人羨慕,但是卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
煩惱的學(xué)生作文300字 篇3
那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個,我還嚷著再講一個,可不知從何時起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“明明,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!
兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“明兒,好醒來了,該上學(xué)了!”可不知從何時起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時了,我還沒睡醒呢!真煩!
三四年級的周日周末,我每天都在床上看書小人書,看童話,媽媽從不干涉我,可自從上了五年級,這自由自在的'日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
煩惱的學(xué)生作文300字 篇4
作業(yè)是知識,作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。
說作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前,我們可以翻一翻作業(yè)本,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的'知識,給考試加一道安全門。還有的作業(yè),能增加我們的知識,比如我們有一個字寫不出,就可以查一查大詞典,查到這個字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見到這位字朋友,可就不會是它認(rèn)識你,你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題,既能當(dāng)故事看,也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點五千米。我想,如果把我所做過的作業(yè)鋪平了,大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對。我正在做口算,語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來,而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè),你真是個麻煩。
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