觀察金魚的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的觀察金魚的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察金魚的作文300字 篇1

　　金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。

　　小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色，有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的、紫黑的……小金魚圓圓的'，像一個圓球。渾身長滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的，像乒乓球，又像兩個閃爍的燈泡，還像黑珍珠……嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”。鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的，上面有著名色的鱗片，像懷了寶寶的孕婦。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金魚游動不能沒有魚鰭，它就像船槳正在劃船。

　　當老師把飼料投進魚缸，小魚展開魚鰭，拖著尾巴，飛快地游著，它豎著身子，張開小嘴巴，把魚食吞到肚子里面了。鰓蓋把多余的水吐出來。小金魚吃完了，一動不動在浮在那，像一尊石雕，眼睛睜得大大的。小金魚調皮的時候，一會游到水面上，一會又潛到水底，還不時地吐著泡泡，輕輕敲魚缸，它一點反應也沒有，老師用棍子攪了攪水，小金魚嚇得魂飛魄散，四處逃竄。像“龍卷風”不知把小金魚卷到了何處，水中濺起了白色的水花。不一會兒，小金魚停下來東張西望，怒氣沖沖地似乎在尋找罪魁禍首。

　　小金魚真可愛呀！如果我也擁有一條小金魚就好了。

觀察金魚的作文300字 篇2

　　前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。

　　我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸。”

　　到了晚上，我再來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的'，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了�！眿寢屵^來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺。”然后媽媽幫我查資料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學到很多新的知識。

觀察金魚的作文300字 篇3

　　我在秋游時抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。

　　小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的'，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛。它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進水里，它就會向四周轉來轉去。

　　有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘里帶回來的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了，我喜歡在這種環(huán)境下生活。”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因為它含有許多化學物質，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。

　　小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。

觀察金魚的作文300字 篇4

　　早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。

　　我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的.魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。

　　中午時候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應了。

觀察金魚的作文300字 篇5

　　今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的'金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。

　　第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！

　　后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉動眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！

觀察金魚的作文300字 篇6

　　上個月，爸爸帶我去園區(qū)的白塘公園玩。我們去釣小金魚，我釣回了好幾條小金魚。把它們養(yǎng)在了水盆里。

　　可愛的小金魚有一個三角形的頭，這樣可以減小水對它們的阻力。它們頭的兩邊各有一個小小的眼睛。頭的前部就是它的嘴巴。我喂它們魚食的.時候，它們都把嘴巴張得大大的，爭先恐后地搶著吃。它們的頭兩邊還有兩扇門，媽媽告訴我說，這是鰓，它們是小金魚們用來呼吸的。

　　金魚的身體是橢圓形的，媽媽說不能喂它們太多魚食，不然會撐破它們圓圓的肚皮的。

　　金魚可是沒有腿的，它們只能靠鰭和尾巴在水里穿梭。它們的鰭是三角形的，游動的時候會不停地扇動，像兩把小扇子，幫助他們調整方向。

　　小金魚們再水里游得這么快，全靠它們那有力的大尾巴，就像哈利波特飛行時用到的大掃把，使它們在水中游得飛快。

　　小金魚們在我的照顧下，長得飛快，真希望有一天它們長得比我還大，帶著我到海上航行。

觀察金魚的作文300字 篇7

　　大自然中有許多奧秘，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)。

　　觀察金魚一個風和日麗的下午，我和媽媽去超市買了幾條金魚，金魚們有一雙水靈靈的眼睛，一身穿著金色的衣服。那些金魚可調皮。金魚們一會跳出水面，一會吐泡泡，一會睡懶覺。過了五分鐘，金魚都過來了，她們都歡快起來了，有的在唱歌跳舞，那歌聲真好聽，那舞蹈真好看。金魚們的肚子越來越，像肚子里面裝著個小西瓜一樣。

　　不幾天，金魚們的肚子慢慢變小。我在書房里面看書，過一會我出去一看金魚一動不動的.還睜著眼睛呢！我跑去書房的書架中里拿出《十萬個為什么》我看了原來我的小金魚是沒有眼皮的。我的小金魚真調皮啊！

　　大自然中有許許多多的奧秘，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個，你們想一起和我觀察嗎？

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