[熱]與人的作文300字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的與人的作文300字6篇，歡迎大家分享。

與人的作文300字 篇1

　　有一個(gè)人從來(lái)不講衛(wèi)生，別人勸他不要這樣，他不聽(tīng)別人的話，還罵別人，有時(shí)甚至還打別人。

　　這一次他在吃瓜子，又到處亂仍瓜子殼了，他的瓜子殼砸到了公路和車，公路和車就勸他不要亂扔垃圾，他大聲嚷到：“關(guān)你什么事”！公路和車就說(shuō)：“當(dāng)然關(guān)我們的事了，你把瓜子殼在我們的身上亂仍，把我們的身上全部弄臟了”，他不服氣地說(shuō)：“不是還有清潔工阿姨給你們打掃嗎”？公路和車說(shuō)：“你亂扔這么多垃圾，那清潔工阿姨不是很累嗎”？那個(gè)人大聲嚷到：“那你說(shuō)該怎么辦”？車說(shuō)：“公路邊不是有兩個(gè)垃圾筒嗎？你應(yīng)該把這些垃圾扔到那里去”。他隨手把瓜子殼扔到不可回收的'垃圾筒里，公路說(shuō)：“瓜子殼是可回收的垃圾，你應(yīng)該放在可回收的垃圾筒里”。他又重新把瓜子殼放到可回收垃圾筒里。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，他把不講衛(wèi)生的壞毛病改掉了。

與人的作文300字 篇2

　　時(shí)代的年輪聚焦在28世紀(jì)，我研制出了時(shí)光穿梭機(jī)。

　　一天，我拿起回到過(guò)去時(shí)光穿梭機(jī)，對(duì)它說(shuō)：李清照，我要去找她！話音剛落，我就掉入了無(wú)底深淵。再睜開(kāi)眼，我就在那家家泉水，戶戶垂柳的泉城，在那里荷花三面柳，還有半城湖的大明湖畔，李清照正站在我面前低聲吟唱：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。這時(shí)，我又接著吟詠：仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。她聽(tīng)完驚奇地問(wèn)：小丫頭，你為何曉得我的.詞？我一笑，答到道：我們課本上學(xué)過(guò)，我怎能不知？我還知道，您叫李清照，字漱玉，是宋代杰出詞人，寫(xiě)詞風(fēng)格新穎，語(yǔ)言清新易懂，我很喜歡您的詩(shī)《夏日絕句》：‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�真乃巾幗不讓須眉也！李清照聽(tīng)了，笑著說(shuō)：過(guò)獎(jiǎng)了，這只是我一時(shí)做出的，并不可代表‘一世英名’。這位女詞人站在漱玉泉邊，跟我侃侃而談。

　　剛想請(qǐng)大師指點(diǎn)、指點(diǎn)，忽然回到過(guò)去發(fā)出指令：時(shí)間已到剎那間，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。雖然與大師相見(jiàn)的時(shí)間如此短暫，但與大師交談的話語(yǔ)和大師的模樣卻深深地刻在了腦海中。

與人的作文300字 篇3

　　有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡淡雅的菊花，有的人喜歡高大的松柏。而我，卻唯獨(dú)欣賞一種看似不起眼但與眾不同的小盆栽——仙人掌。

　　仙人掌的外表并不討人喜歡。它全身上下圓溜溜，光禿禿，好似一只綠色的手掌——也許，這就是它名字的由來(lái)吧。咦，怎么好像連衣一片像樣的葉子都沒(méi)有了？仔細(xì)一瞧，那一根根小刺就是葉子為了防止水分流失而退化而成的。我猜想，小刺應(yīng)該也是仙人掌保護(hù)自己的武器吧！

　　別看仙人掌外表弱小，其實(shí)體內(nèi)蘊(yùn)藏著巨大的力量呢！有一次，我一忙，幾個(gè)星期都沒(méi)顧上給它澆水，當(dāng)我猛然想起再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還好端端地“立”在那里，居然還綻放了幾朵粉紅色的小花，美麗極了。

　　是啊，原本生存在沙漠里的`仙人掌，有水、沒(méi)水，有陽(yáng)光、沒(méi)陽(yáng)光……它都能隨遇而安，生命力多么頑強(qiáng)��！

　　媽媽告訴我，仙人掌還能防輻射，凈化空氣，難怪在老師的辦公室里時(shí)常看到它的身影呢！

　　現(xiàn)在你知道我為什么對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘了吧？你是不是也愛(ài)上它了呢？

與人的作文300字 篇4

　　在這世上，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二與眾不同。每個(gè)人的性格和愛(ài)好肯定也不同，在這其中就包括我。

　　我性格很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，上課很少發(fā)言，而且我說(shuō)話聲音很小。同時(shí)，我不喜歡熱鬧的地方，我只想在安靜的地方看看書(shū)或者寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

　　不僅如此，我還特別的膽小，我最害怕的`東西就是蟲(chóng)子。比如有一次，我和幾個(gè)朋友去上山玩。在上山時(shí)，天空中飛著許多蜜蜂，我不停得用手拍打著那些蜜蜂，生怕被蜜蜂蟄一下。如果，什么蟲(chóng)子飛在我身上我就會(huì)更加害怕，肯定會(huì)大叫一聲：哇有蟲(chóng)子啊！

　　每個(gè)人都有愛(ài)好，我肯定也有，我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。每次到暑假，我一定要做的事就是去畫(huà)畫(huà)班。如果我媽媽不讓上畫(huà)畫(huà)班，我會(huì)急發(fā)瘋的。我不光在畫(huà)畫(huà)班畫(huà)畫(huà)，平時(shí)閑的沒(méi)事的時(shí)候我還會(huì)在家里畫(huà)上幾張畫(huà)。

　　但是，我還有個(gè)最致命的缺點(diǎn)，那就是我愛(ài)哭。讓我哭的原因有很多很多。比如別人打我了或者考試不好了，從小到大，我都不知道我哭了多少次了。但是要比別人哭的次數(shù)要多幾十倍。因此大家都叫我愛(ài)哭鬼。

　　這就是與眾不同的我。我性格內(nèi)向膽小還愛(ài)哭。為此不知受了多少批評(píng)。多少嘲笑。我發(fā)誓我一定要改變我的性格。

與人的作文300字 篇5

　　冬天到了。早上，我推開(kāi)門一看外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一只只白色的蝴蝶，樹(shù)木和房子都銀裝素裹，蝴蝶好像在對(duì)我說(shuō)：“下雪了，快來(lái)打雪仗堆雪人吧！”

　　我穿上棉襖，戴上帽子，拉著弟弟到雪地上去堆雪人。

　　我們先拿起鏟子，把雪堆成一堆，在地上滾了一個(gè)大雪球，這樣雪人的身體就出來(lái)了。接著抓起一把雪揉一揉，在地上滾來(lái)滾去，雪人的頭就做好了。我先回家拿了兩個(gè)紐扣安在雪人的'頭上做眼睛，然后用胡蘿卜做人的鼻子，接著用畫(huà)筆給雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴。又用水桶做雪人的帽子，最后給雪人戴上了一條好看的圍巾。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就完成了。

　　我和弟弟跟雪人一起玩游戲、合照……雖然我和弟弟玩得滿頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心。

與人的作文300字 篇6

　　起床了，媽媽沒(méi)燒早飯，我來(lái)到小區(qū)附近的早點(diǎn)攤，賣早點(diǎn)的老板是個(gè)殘疾人，他用拐杖支撐著身體，印象當(dāng)中初中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅(jiān)持來(lái)賣早點(diǎn)。

　　我給了他錢，要買一個(gè)麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“叔叔，你怎么不給我麻球呀?”他說(shuō)：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會(huì)肚子痛。”我說(shuō)：“不怕。”他又說(shuō)：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕�！蔽衣�(tīng)了心里很火，想：給你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時(shí)，抬頭看到了他眼中的關(guān)心和真誠(chéng)的微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說(shuō)：“那就給我一個(gè)饅頭和一包豆?jié){吧。”他聽(tīng)了我的.話，高興地把東西遞給了我，我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)心地上學(xué)去了。

　　從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因?yàn)槲抑�道他是一個(gè)對(duì)賣出去的東西負(fù)責(zé)任的人，我很相信他。

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