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    神奇作文300字

    更新時間:2023-10-13 17:21:25 字數(shù)作文 我要投稿

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    [熱門]神奇作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [熱門]神奇作文300字

    神奇作文300字 篇1

      每天上學(xué)我都要背著沉重的書包,感覺很累。我就想設(shè)計一款神奇的書包,一款可以隨著需要隨時變化的書包,來為我排憂解難。它的外觀和普通的書包一樣,可是它的功能卻和我們的書包截然不同。

      在這個書包的頂端有兩個小按鈕:一個紅色按鈕,一個白色按鈕?蓜e小瞧這兩個按鈕,所有的'神奇功能都靠這兩個按鈕來完成。如果你感覺書包很重,就可以按一下紅色按鈕,書包就會縮小到手掌大小,而且很輕,可以隨手拿著或者放到口袋里。

      不僅如此,我的書包還有自動分類的神奇功能呢!每天晚上寫完作業(yè),我都要按照第二天的課程表重新整理書包,F(xiàn)在有了神奇的書包,我只要把書都放進書包里,再按下白色按鈕,書包就會自動按照學(xué)科進行分類,把書本作業(yè)排列得整整齊齊。當(dāng)我把吃飯的勺子和水杯也塞進去之后,書包又自動把它們也整理好,很神奇吧?來到學(xué)校,我把書包放進桌洞里,如果桌洞里東西太亂,它的紅色報警器還會提示我注意“它”周圍的工作環(huán)境,我趕緊把桌洞收拾整潔。無論我的書包里裝了多少東西,它背起來一直都是輕飄飄的,一點也不覺得重。

      大家覺得我的神奇書包怎么樣呢?如果覺得不錯就給我點個贊吧!

    神奇作文300字 篇2

      干冰是什么?我一直百思不解,而今天小記者活動卻要帶我解開這神秘的面紗。

      9月15日上午,我來到了江寺公園北門,開始做我們的實驗。

      老師先給我們講了干冰的成分和是由什么氣體組成的,但這些并不是我喜歡的。過了一會兒老師教我們來用干冰來吹泡泡。我就在想:干冰不就是個固態(tài)的二氧化碳嗎?怎么可能能吹泡泡呢?于是我趕緊湊過人群去看老師是怎么讓干冰吹泡泡的。

      老師先開始介紹她的`道具之一超級泡泡水。老師為了證明真的是超級,先用吸管吹了一下,真的非常大,老師便說了一下它的成分:50克自來水、20克洗潔精、5克蜂蜜。難怪這么大,原來是加了點蜂蜜。聽完這個之后,表演吹泡泡:老師先把手進到泡泡水里,在杯面擦一下,干冰就神奇的

      吹起了泡泡。老師立刻講了原理:原來水和干冰產(chǎn)生的二氧化碳碰到了泡泡水,所以才有了泡泡。

      通過這個實驗,我知道了,科學(xué)處處在身邊,只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    神奇作文300字 篇3

      我們天天在教室里學(xué)習(xí),上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。

      晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?

      未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色調(diào)溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖

      未來的教師還能在你睡覺的'時候把窗戶關(guān)上。幫你梳頭發(fā),這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。

      未來的教室的功能多的數(shù)不清,不過最好的一項是:如果老師發(fā)下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學(xué),現(xiàn)在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。

      未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學(xué)習(xí)就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!

    神奇作文300字 篇4

      人們都知道教師是辛勤的園丁,為學(xué)生付出了許多許多,像春雨澆灌著我們,茁壯成長,讓我來想象一下,要是未來有一個神奇的教室能讓老師不那么辛苦,學(xué)生們又能乖乖學(xué)習(xí),那多好呀。

      首先,我們的教室更加寬敞明亮,連墻都是納米材料做得透明白,教室的桌子椅子特別干凈,比亞克力板還要光滑,黑板和墻為一體,不用電子教鞭,只需要老師對著黑板說話,或一指就可以出現(xiàn)想要的東西。旁邊一個作業(yè)批改機,我們把作業(yè)一交,一會兒就改好了,老師就不用廢寢忘食的給我們批改作業(yè)了。

      其次是里面的應(yīng)有盡有,有一個電子閱讀器,里面什么書都有,下課了或課余時間我們想看什么書,對著閱讀器一說書就自動出來了,并可以自動閱讀。還有就是儲物架,里面可以放每個小朋友的東西,杯子雨衣放進去自動隱形。里面的工具要什么有什么,我們的美術(shù)工具什么的.需要什么有什么,毛筆,水彩筆都一應(yīng)俱全。

      然后教室里還有個助教機器人,學(xué)生進教室發(fā)燒或生病發(fā)出警告并呼叫學(xué)生家長,請把某某某接回去看病,另外學(xué)生搗蛋助教機器人發(fā)出:搗蛋鬼別搗蛋,學(xué)生自動低頭20分鐘,自動反省。

      然后教室里還可以有一個家長聽課區(qū),家長不忙了可以觀看自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。

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