【優(yōu)秀】令人的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的令人的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令人的作文300字 篇1

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動(dòng)的。

　　記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我以為不會(huì)下起大雨的`，所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見(jiàn)我這樣，微微笑地對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會(huì)把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧！”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒(méi)回來(lái)。

　　如果那天老板娘沒(méi)有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)啊！

令人的作文300字 篇2

　　今天，我在南落馬營(yíng)上了一堂令人難忘的棒球課。

　　我們一開(kāi)始進(jìn)行了和往常一樣的熱身。在練習(xí)接球和扔球的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩比我們實(shí)力強(qiáng)很多。他們接球很快、很準(zhǔn)，扔球速度可以和博爾特跑步速度相提并論。每一個(gè)球的準(zhǔn)確率相當(dāng)高，可以扔進(jìn)練習(xí)網(wǎng)，真的太厲害了！

　　訓(xùn)練課的最后，我們分組打了一場(chǎng)小對(duì)抗比賽。這兩個(gè)小孩一個(gè)是游擊手，一個(gè)是中外野手，打在內(nèi)野的`都是“截殺”，打到外野的大部分也是“接殺”。他們兄弟倆打棒球的技術(shù)非常好。我分析了一下他們兩個(gè)人的打法，發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)格屬于日式打法。于是，我?guī)е�好奇心去�?wèn)了李教練。李教練說(shuō)：“他們的確是日本小孩，棒球是日本的國(guó)球！所以這兩個(gè)日本小孩的技術(shù)很強(qiáng)�！�

　　下課后，我和那兩位日本小孩又練了一會(huì)兒，練得很開(kāi)心。我希望這兩個(gè)日本小孩下次還來(lái)，這樣我的棒球技術(shù)可以進(jìn)一步加強(qiáng)。我相信，總有一天我們能打得比這兩個(gè)日本小孩還厲害。

　　這一次的棒球課真是太令人難忘了！因?yàn)槲覀冋n上來(lái)了兩位從棒球王國(guó)來(lái)的小孩，他們讓我大開(kāi)眼界，更加明確了我進(jìn)步的目標(biāo)！

令人的作文300字 篇3

　　汶川地震后，我就充當(dāng)了“小小志愿者”，去汶川賑災(zāi)。

　　來(lái)到汶川，眼前是一片荒蕪——房屋倒塌了；高山淪陷了；喧鬧沒(méi)有了；只是一片寂靜……

　　我們盡可能地搜尋著生還者�！斑�有人活著嗎——有人活著嗎？”盡管我們嗓子喊啞了，可還是沒(méi)有人應(yīng)答，就連一聲微弱的呼吸聲也沒(méi)有！

　　正當(dāng)我們絕望時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)嬰孩兒的哭啼聲！我們又燃起了希望的.火苗，朝那邊趕去……

　　“你們?cè)谀膬�？”只�?jiàn)一只手指頭從一塊大大的水泥板的縫隙中伸出來(lái)，我看見(jiàn)那一根手指血淋淋的，指甲殼沒(méi)有了，皮肉綻裂了……

　　我們連忙朝那邊趕去，拿起鋤頭，使出吃奶的勁兒挖，挖到半夜，終于挖開(kāi)了那一塊重重的水泥板！

　　眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了——那嬰兒毫發(fā)無(wú)損地待在母親的臂膀下，而母親的雙手已經(jīng)深深地陷在了泥土里，手上全是傷痕，臉上不停地淌著血，手也在發(fā)抖，背上的衣服也破了，全身幾乎沒(méi)有一處是好的！我轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄地抹了一把……

　　“孩子……孩子有事沒(méi)有？”我們趕快回答：“沒(méi)事！”話音剛落，母親就昏厥了過(guò)去，我再也支持不住，頓時(shí)淚如泉涌……

　　這件事已過(guò)去了很久，但這個(gè)畫(huà)面卻一直浮現(xiàn)在我眼前……

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