緣的作文300字合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的緣的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緣的作文300字 篇1

　　要說《三國演義》，我可是看了幾年的“老讀者”了，我做夢都想進入三國時代。

　　我四歲時，爸爸給我買了一本連環(huán)畫的`《三國演義》，我看到那本書里有一張圖片，圖片里站著一個人，一手拿著金光閃閃的倚天劍，指揮著千軍萬馬。我不禁一下子喜歡上了他，我問過爸爸才知道，這個人就是魏王曹操。于是我每天都纏著爸爸，讓他給我講曹操的身世。當(dāng)我聽說曹操官渡敗袁紹、大破西涼軍時，我真為曹操高興；可我又聽說曹操宛城見張繡、華容道逢關(guān)公時，我又替他悲傷。曹操雖然是個奸雄，但是，我還是崇拜他，因為曹操善于用人，深得民心。曹操為了固守陣地，還與孫、劉兩家不共戴天。

　　可惜曹操身體不佳，頭風(fēng)病常犯，只活了六十三歲就走了，但曹操的英雄事例永遠銘記在我的心中，他胸懷大志有仁德，也渴望著全天下太平；他不想看見天底下群雄爭霸，涂碳生靈，百姓貧困，山河破碎；他也不想看見戰(zhàn)場上尸體遍野，血流成河。

　　曹操是一位真正的英雄——我一心崇拜的英雄。

緣的作文300字 篇2

　　再次打開這個熟悉的袋子，里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

　　小時候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學(xué)習(xí)書法。每次去學(xué)習(xí)時，就帶著這么一個袋子。然而，小孩子的.天性就是玩，才學(xué)了兩周，貪玩的天性以及事實便告訴我，書法一點都不好玩。于是，我開始向媽媽申請可不可以不再學(xué)習(xí)書法？可是媽媽嚴厲的眼神告訴我：這是不可能的。

　　于是，我便開始了屬于我的惡作劇。我會時不時的故意把墨汁滴在身上，媽媽洗的時候又故意說上這么一聲：是你讓我學(xué)習(xí)書法的；我會在媽媽叫我練習(xí)書法的時候，故意聽從，然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之，媽媽似乎知道了我的想法，便不再讓我去學(xué)書法了。

　　我不再學(xué)習(xí)書法了，這應(yīng)該是一件快樂的事，然而，放棄書法了之后，我卻發(fā)現(xiàn)，我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后，我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多其他東西，如：乒乓、舞蹈、畫畫，都學(xué)得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻�；蛟S，雖然不學(xué)書法了，然而，書法卻在潛移默化中，成為了我生命中的一部分。

緣的作文300字 篇3

　　想起一些人，他們就像在我的世界里盛開過的煙花，被逼迫躥到高空痛楚綻放，然后消失。仿佛彼此的意義，只在于交匯的光彩瞬間，剩下來的，那不過是一些慘淡的事，一些不重要的.事情。于是輕輕想起他和她來，內(nèi)心總會傳出一陣陣溫暖。

　　我們總是不懂得珍惜眼前人，在未可預(yù)知的重逢里，我們以為總會重逢，總會有緣再會，總以為有機會說一聲對不起，總以為有機會說一聲再見，卻從沒想過每一次揮手道別，都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。

　　寂寞的人總會用心的記住在她生命中出現(xiàn)的每一個人，所以我總是意猶未盡想地起你，在沒個星空墜落的晚上，一遍一遍地細數(shù)你的寂落。

　　數(shù)之不盡的歲月沉淀中，你我都長大了，成熟了，或者熟透了，淡漠了，沒什么大不了。

　　一個人的心，原來是世界上最寂寞的地方，每一個人都渴望被愛，如果沒有去愛別人，則沒有人會被愛。

緣的作文300字 篇4

　　有人說，一本好書，就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；有人說，一本好書，就像一位老師，指引我們前進的方向。書，早已進入了我的生活，與我結(jié)下了不解之緣。

　　記得從小時候起，我就對書籍有著濃厚的興趣。書架上的一本本繪本，吸引著我的眼球。拿下一本，捧在手上，那一幅幅精美的圖畫，一個個迷人的故事，都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本，都像是一種享受。

　　漸漸地，繪本已經(jīng)滿足不了我了，我想看一些更有意義的.書。于是，我從圖書館里借了一本名叫《紅樓夢》的書，迫不及待地讀了起來。不一會兒，我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的心也忽上忽下地跳個不停�？吹劫Z寶玉塵緣已盡，被迫離開的那一段時，我不禁為賈寶玉和林黛玉的愛情感到悲哀。合上書，抬頭看看，兩個小時已經(jīng)過去了

　　我愛上閱讀后，我的生活就開始充實起來。以前空出來的大把時間，現(xiàn)在都用在了看書上。不僅如此，看書，也使我的閱讀能力和寫作能力得到了大大的提高，從四年級起陸陸續(xù)續(xù)在《東莞少年》上發(fā)表了作文。我與書的不解之緣，就像一段友情，永遠不會結(jié)束。

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