好人作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的好人作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好人作文300字 篇1

　　今天是三月五日，秦薏涵同學(xué)早上七點(diǎn)就出門(mén)，去尋找需要幫助的人。

　　天氣很好，風(fēng)和日麗，正是學(xué)習(xí)雷鋒的好日子。她走到大市口，看見(jiàn)一個(gè)迷路的老爺爺，左手拿著一大堆禮物，右手還拿著一張地圖，秦薏涵心想：這下可有需要幫助的`人了。

　　她趕緊跑上前去，關(guān)切的問(wèn)：老爺爺，你在干什么呀？需要幫助嗎？

　　老爺爺說(shuō)：我是來(lái)找我兒子劉樹(shù)壯的。秦薏涵說(shuō)：你把你兒子住的地址告訴我，我來(lái)幫你找他。老爺爺告訴了她，兒子住在桃花塢，于是，她們就出發(fā)了。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，秦薏涵和老爺爺?shù)搅怂麅鹤蛹遥�老爺爺說(shuō)：兒子，多虧了這個(gè)小女孩，我才找到你的��！叔叔客氣的說(shuō)：多謝了，小姑娘，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呢？秦薏涵微笑著說(shuō)：我叫秦薏涵，天快晚了，我要回家了，叔叔再見(jiàn)！

　　路上，秦薏涵路過(guò)一條無(wú)人的小巷子，這時(shí)，一只野貓突然跳了出來(lái)，將她嚇得半死不活。她趕緊將眼睛閉上，拍拍胸口，然后小跑著回了家。

　　到了家，媽媽問(wèn)她一整天去哪了，秦薏涵將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌�是個(gè)好孩子。

好人作文300字 篇2

　　自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后，校園涌現(xiàn)了很多好人好事，

　　前幾天，我們正在專(zhuān)心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們馬上捂住自己的`鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽(tīng)，走過(guò)去對(duì)張斌桐說(shuō)：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服，現(xiàn)在肚子難受……”。沒(méi)等張斌桐說(shuō)完，天天就對(duì)我說(shuō)：“老師我去拿沙!”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧!”不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把張斌桐的桌子推開(kāi)，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì)兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。

　　在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè)于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

好人作文300字 篇3

　　今天是星期一，又到了“手拉手”活動(dòng)時(shí)間，我和其他同學(xué)像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛(wèi)生。

　　來(lái)到三樓二五班，同學(xué)們各就辭職，該干什么干什么。我的任務(wù)是：擦圖書(shū)架高處，擦后門(mén)。得令后，我拿起暖氣片上臟兮兮的毛巾，洗了洗開(kāi)始擦后門(mén)，我一絲不茍地擦著下面低處，一個(gè)角落也不放過(guò)。確定底下擦干凈后，我搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面，開(kāi)始擦高處，我小心翼翼地扶著門(mén)，生怕磕著后邊擦茶杯的`小朋友。門(mén)擦完了，第2個(gè)任務(wù)完成。再來(lái)圖書(shū)架這邊瞧瞧，低處已經(jīng)被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高處，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每個(gè)地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務(wù)都完成后，我看著干靜的教室，突然有一種滿(mǎn)足感從心而入。

　　二五 班 老師檢查了我們值日的效果，每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的區(qū)域都值得很好，沒(méi)有一絲灰塵，老師給我們打了滿(mǎn)分。走出二五班，我神采飛揚(yáng)。

　　通過(guò)今天的大掃除，我知道了勞動(dòng)是快樂(lè)的，是光榮的，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)勞動(dòng)而為其他班級(jí)增添了一些干凈，是自豪的。從今往后，我要多多勞動(dòng)。為其他班級(jí)增添干凈也是幫助別人，做好人好事。這種互幫互助的事情以后我也要多做。

好人作文300字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，名叫高悅涵。她是一位有愛(ài)心，幫助人從來(lái)不求回報(bào)，是我們班公認(rèn)的好學(xué)生。

　　有一次，我忘拿了水彩筆，她把她唯一的一盒給了我，結(jié)果美術(shù)課上，她沒(méi)有了水彩筆，不但無(wú)法畫(huà)畫(huà)染色了，而且還受到了老師的批評(píng)。她卻沒(méi)有給老師解釋?zhuān)�就這樣默默地接受了。

　　我呢，還有一個(gè)壞習(xí)慣，改正帶總是丟，她為了幫助我改掉這毛病，給了我一個(gè)名字帖，寫(xiě)上我的`名字帖在了我的改正帶上。從此以后，我的改正帶再也沒(méi)有丟過(guò)。她真是一個(gè)細(xì)心，而又熱心的人。

　　高悅涵不但有愛(ài)心，而且還特別樂(lè)于助人呢！上周末，我找她一起玩，可是她卻說(shuō)：“隔壁老奶奶年齡太大了，行動(dòng)很不方便，我們一起去幫她洗洗衣服吧！�！蔽乙宦�(tīng)爽快地答應(yīng)了，我們就一起去幫老奶奶洗衣服，收拾房子打掃衛(wèi)生，家具擺放得整整齊齊的。看著干凈的房子，老奶奶夸贊我們懂事，我心情特別愉悅。

　　在高悅涵的帶動(dòng)下，我也改變了自己懶惰的習(xí)慣。高悅涵是我的朋友，也是我成長(zhǎng)中的榜樣。

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