（熱門）快樂作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂作文300字 篇1

　　今天下午是活動(dòng)課，老師給每個(gè)小組都發(fā)了菜苗，讓我們學(xué)種菜。大家興致勃勃的，因?yàn)槠綍r(shí)都是看大人種自己只是在旁邊看，現(xiàn)在要自己動(dòng)手了當(dāng)然很興奮。拿了勞動(dòng)工具，大家蜂擁著來到菜圃，到自己的種植園里忙活。

　　我們都以為種菜很容易，不就是挖坑、倒水、種苗、填坑嘛，可做起了才知道有多難。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不夠。但最怕的`還是把嬌嫩嫩的小菜苗弄斷了�？删退阄覀冃⌒男⌒脑傩⌒�，還是讓它們有的“彎了腰”有的“垂頭喪氣”，我們都很害怕它們活不了，站在那里不知所措。老師在旁邊說：“植物的生命力很強(qiáng)，只要把它們種到土里，得到足夠的水分和陽光，它們就會(huì)重新好起來的�！甭犃死蠋煹脑挘�我們又重新干了起來，現(xiàn)在才知道種菜真的不容易啊，即勞力又勞心。

快樂作文300字 篇2

　　有人說，快樂是金錢；有人說，快樂是勞動(dòng)；有人說，快樂是玩耍；而我說，快樂是創(chuàng)造。

　　今天上午，我寫完作業(yè)，閑了下來——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒玩了。

　　我坐下來，打開箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來，它們在陽光的照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！

　　“哦，對了，要不我拼把槍吧！”說干就干，我急切地尋找著所需要的顏色�！安畈欢嗔�，開始拼吧！”我這樣想。

　　我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍(lán)圖，繪制好后就開始動(dòng)手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續(xù)努力。

　　可這把槍似乎不這么想，在組裝時(shí)，它要么，這兒凸出來了，要么，那兒凹進(jìn)去了，仿佛在說：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來我用“移多補(bǔ)少”終于把問題解決了。

　　我看見它“敗下陣來”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！

　　是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現(xiàn)在了我的'眼前，我心中感到無比快樂與自豪，對，這就是創(chuàng)造的快樂！

快樂作文300字 篇3

　　在我十幾年的生命記憶中，閃過無數(shù)個(gè)難忘的片段，它們像星星一樣閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不完，今天我向你分享我最快樂的一件事。

　　回想起來，應(yīng)該是那天，我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學(xué)校，很久不能回家，那天，我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的，冬天呼嘯的寒風(fēng)吹過，進(jìn)入一家溫暖的烤魚店，真是說不出的幸福。進(jìn)去以后 老板娘是一個(gè)和藹的人，她很熱情的向我們招呼，然后我點(diǎn)了一條黑魚，若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭！那天的魚不知道是不是因?yàn)樘鞖饫淞撕蟪耘�的，格外香格外好吃。熱情的老板娘，送了我們每人一瓶飲料。然后我們�(nèi)チ擞俺强醋罱�非�；馃岬挠⑿勐?lián)盟。這是一部幾個(gè)著名的英雄人物一起拯救地球的`故事，不能不驚嘆國外的特效，非常的逼真，給人身臨其境的感覺，有那么一會(huì)兒我不知道自己是在現(xiàn)在還是電影中，沉醉在這跌宕的情節(jié)中。

　　有時(shí)候快樂很簡單，小到就是一件很普通的事，可卻還能讓我在內(nèi)心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨，和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我愛護(hù)我的哥哥，真是幸運(yùn)。

快樂作文300字 篇4

　　今天，我們上了一堂快樂的紙藝課。

　　我們今天折的是小菊花。上課了，老師讓我們坐到座位上，一邊示范一邊說：“今天的作品很簡單，先用沿紙筆把一根紙條卷起來，這樣卷五根紙條拼成一朵小菊花就行�！�

　　說完，老師就讓我們動(dòng)手制作。我照著老師的樣子一本正經(jīng)地做了起來。這朵小菊花看起來容易，做起來卻十分困難。我用沿紙筆小心翼翼地卷圓圈，卷完后在發(fā)現(xiàn)圓卷的太緊了，于是我耐心地重新卷了一遍，又松了。這樣反復(fù)做了好幾遍，還是做不好，卷出來的圓一大一小、一松一緊，“太難看了�！蔽仪椴蛔越�地自言自語道。

　　于是，我放下手中的紙筆，去看其他同學(xué)的作品。“咦？他們手中的作品都十分美觀，為什么我的作品就這樣難看呢？”我迷惑不解。于是，我去請教同學(xué)，原來剛才老師手中的`一個(gè)小細(xì)節(jié)我沒看到，才使我的作品顯得不美觀。原來，老師卷小圓圈時(shí)一邊用手按住小圓圈，一邊卷，我卷時(shí)手沒按住小圓圈，作品才顯得真么難看。我又按照老師的方法做了一次果真成功了。

　　終于，經(jīng)過我的不斷努力，一朵小巧玲瓏的菊花在我手中誕生了，這節(jié)紙藝課，我不僅親手體驗(yàn)了做紙藝的快樂，也讓我明白了：萬事都要留心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)奧秘。

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