描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字
更新時(shí)間：2023-10-31 15:14:22 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字精華（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字 篇1
放假，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件好事，因?yàn)槲覀兙o張繃緊的神經(jīng)，終于可以在放假時(shí)休息一下。可是，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，一刻也不能松懈——因?yàn)槲覍⒁瓉?lái)美好的初中生涯！ 父母已經(jīng)給我安排了形形色色的補(bǔ)習(xí)班，如小升初語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古箏。雖然這些足矣讓我的暑假變得充實(shí)，可是我覺(jué)得還不夠，快樂(lè)也很重要！ 讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，除了要復(fù)習(xí)六年小學(xué)知識(shí)之外，也有必要預(yù)習(xí)初一的'知識(shí)，好讓自己在小升初的過(guò)渡期縮短，在中學(xué)沒(méi)有障礙。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在暑假中，用大好時(shí)光來(lái)欣賞祖國(guó)萬(wàn)里河山，大好風(fēng)光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種無(wú)與倫比的享受！ 我相信，這個(gè)暑假，我不會(huì)虛度光陰，這個(gè)暑假，一定是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假！拜拜，我要開(kāi)始履行我的暑假計(jì)劃了！
描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字 篇2
今天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們可沒(méi)有出去玩，因?yàn)槲覀円^(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。我和媽媽還有表姨、表姐四個(gè)人一起去武漢理工大學(xué)的新房子做衛(wèi)生。
吃完早飯后，我們帶上拖布、抹布出發(fā)了。到了新房子我們就開(kāi)始干，我決定先把窗戶和門(mén)擦干凈。她們?nèi)齻�(gè)覺(jué)得我的辦法很好，就開(kāi)始干。她們?nèi)齻�(gè)一人擦一個(gè)窗戶，我一個(gè)人擦陽(yáng)臺(tái)門(mén)，剛開(kāi)始覺(jué)得很好玩，過(guò)了一會(huì)就覺(jué)得好累呀。擦完陽(yáng)臺(tái)門(mén)后，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了�！眿寢屢餐馕覀�?nèi)コ燥�，我們吃完飯，媽媽�?wèn)我：“用不用回家?”我說(shuō)：“不用，我們先把衛(wèi)生做完再回家。”我們就回新房子接著干，我們四個(gè)人一起拖地板，一會(huì)，地板拖得干干凈凈。雖然我們很累，但我們看著干凈的地板高興地笑了。
今天是我最快樂(lè)的.一天，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生了。
老師評(píng)語(yǔ)：利用“勞動(dòng)節(jié)”和家人一起勞動(dòng)!真是太有意義了!
描寫(xiě)快樂(lè)的作文300字 篇3
“樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)博學(xué)”，一個(gè)人想要學(xué)業(yè)有成，就必須用快樂(lè)的姿態(tài)面對(duì)它。
快樂(lè)是有心生的，打從心底的快樂(lè)才是快樂(lè)，在公益這個(gè)大家庭中，我們就經(jīng)常這么快樂(lè)。
我們這個(gè)班級(jí)，簡(jiǎn)直是“快樂(lè)”的代名詞。我們能很神奇的把一種負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化成“快樂(lè)”。老師不在的自修課，總有那么一個(gè)搗蛋的同學(xué)，讓同學(xué)們不得安心寫(xiě)作業(yè)。嘿！不如請(qǐng)他上來(lái)表演一段吧，不過(guò)短短兩分鐘，教室中笑聲不斷，過(guò)后，果然安靜了許多
公益有許多快樂(lè)的活動(dòng)，激人拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì)，載歌載舞的藝術(shù)節(jié)，思維碰撞的科技節(jié)，團(tuán)結(jié)的.體育片，這是我們快樂(lè)的源頭。
就連老師，也不介意勞逸結(jié)合，開(kāi)開(kāi)玩笑講講段子不算什么，他們能把快樂(lè)帶到學(xué)習(xí)中去，設(shè)個(gè)目標(biāo)放個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，能夠“樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，勤學(xué)”我們的老師大都童心未泯。別看上課時(shí)那么嚴(yán)肅認(rèn)真，下課了就與同學(xué)們打成一片。去辦公室批作業(yè)，他會(huì)笑著和你聊幾句呢。
“我們是相親相愛(ài)的公益人”我們是快樂(lè)生活的公益人。
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