【實用】走過作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的走過作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走過作文300字 篇1

　　暑去寒來，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復(fù)始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨特的地方值得我們?nèi)ハ矚g。然而，我最喜歡的就是秋天。

　　秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的'葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來到。田野里，我們看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。

　　秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。

　　秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。

　　秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……

走過作文300字 篇2

　　我一天天的長大，媽媽卻一天天的老了。仔細看看她：頭發(fā)不如以前那么濃密、那么黑，變得稀黃、甚至還有少數(shù)的銀絲。眼睛不像以前那樣黑白分明，炯炯有神，變的有些黯然失色，甚至還有些許滄桑。臉上的皺紋也多了起來，不似從前那般光滑，細膩。

　　媽媽在慢慢地變老，是我讓她慢慢變老。想起小的時候，她和其他的漂亮阿姨不一樣，不是因為媽媽長的不好看，而是她連轉(zhuǎn)街都像行軍打仗一樣——手里提著很多東西，還要抱著我，自己口渴了不能騰出手喝水卻能在我不渴的時候喂水給我。上幼兒園了，我每天都在學(xué)校吃的很飽，可媽媽總是要再為我做晚飯，即使我吃的'很少，她也從未覺得麻煩，媽媽的每一碗飯里都包含著滿滿的愛！媽媽也打我，她總說“我不打你，以后就會有別人打你，寧可是我打”，我現(xiàn)在上小學(xué)了，也漸漸的似乎明白了媽媽的話，她所做的，都是為我。細細想想，我又為她做了些什么呢？

　　我很慶幸，我還算是一個懂事的孩子，我理解媽媽，也心疼媽媽，我會做好自己該做的，讓她少點操心，我會關(guān)心媽媽的身體，心情，做一個貼心小棉襖……媽媽，我不想說“我愛您”，我只想告訴您“您養(yǎng)我長大，我陪您變老”。

走過作文300字 篇3

　　今天我們來到了山林之中，進行我們的活動。

　　剛剛走入山林，就出現(xiàn)了一條條小河，說寬不寬，說窄不窄，上面有一塊塊石頭容我們踩過去，這河水十分涼，卻打擾不到同學(xué)們的興致，一個個踩著石頭走了過來。但是總會有害怕的同學(xué)，是不是在腳下石頭搖晃的時候發(fā)出刺耳的尖叫，我與熱心腸A同學(xué)只好幫助同學(xué)們過橋，同學(xué)們感謝的聲音在我們耳邊回蕩，那略微沙啞的聲音在我們耳里，便是自己付出努力而得到的回報的天籟之音。

　　毛澤東：不到長城非好漢，屈指行程二萬。今天我們也來到了長城。我們的目標(biāo)是一公里外的烽火臺，然而出發(fā)點與目的地有二百米左右的落差。長城之上同學(xué)們努力向上，上百個臺階，有高有低，等到達第一個烽火臺時發(fā)現(xiàn)，我們想的太簡單了。先下坡，再上坡，但是因為長城的風(fēng)化路已經(jīng)凹凸不平，滿路全是碎石。我在整個隊伍的'最前面，時不時回頭看，同學(xué)們一個個手腳并用爬上去。當(dāng)我們登頂時讓我體驗到了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺，遠遠的望著我們的出發(fā)點，一種莫名的自豪油然而生。

　　在這次活動中，我們跨過河流，翻過巨石，踏過長城，全長近十一公里的路程使我們身體疲憊，但是成就感十足。

走過作文300字 篇4

　　20xx年青春期懵懂的我們剛剛對小學(xué)六年美好的時光說再見，即將步入嶄新的一頁我們初中新的生活。剛開始，依舊記得我們那時候誰也不認識誰，我們了解對方是從一句話開始的——“你叫什么名字？”就這樣一句簡單的話我們就認識了，了解了，熟悉了。這一切也許是因為緣吧。初一時的我們并不太在意成績。我們的狀態(tài)完全是處于小學(xué)的狀態(tài)。一天一天我們打打鬧鬧，并沒有想未來。

　　20xx年，轉(zhuǎn)眼間，一年的時光過去了，就這樣散散漫漫的度過了三分之一的`初中，然而老師也總是苦口婆心的在我們耳邊一直在說，只是為了讓我們把成績提上去。其實我們也都懂您，老師。我們也懂事了變得不再那么幼稚了，一年初中其實也改變了我們，不是嗎？

　　20xx年，初二再見，初三你好，

　　初中三年讓我成長了好多，改變了好多。如果我把初中比作一首歌我們先是靜靜的聽完前奏，忙忙張張的聽完高潮，而現(xiàn)在只剩下尾聲了……它雖然苦澀，可是一路有老師朋友同學(xué)家人的陪伴，不論怎樣，都不會哭的，我們只會笑著離開。

　　20xx，中考——我來了。

走過作文300字 篇5

　　清晨，睡眼朦朧的秋，急急忙忙打開了一天的大門。

　　秋，在風(fēng)景如畫的農(nóng)家里。

　　秋風(fēng)頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門對面的田地里，早早醒來割稻子的'人們，割累了，都放下鐮刀圍坐在一起，一把把鐮刀上還散發(fā)著稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿了一個個的大背簍。看，整個農(nóng)家散發(fā)著歡悅的氣息，秋的氣息。

　　秋，在晨霧悠然的江面上。

　　一葉葉漁舟，輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網(wǎng)。一會兒又收起沉重的漁網(wǎng)，掀開一瞧，一片片泛著水光的烏桕葉，它的影子折射在冷霧交織的網(wǎng)上，很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點點消散。霧散了，輕輕搖起歸泊的漿，蕩起磷磷的水聲。聽，那是閑適的吟唱，秋的絮語。

　　秋，在清澈明亮的眼睛里。

　　蟋蟀叫的更歡了，野草長的更帶勁了，一大片，一大片滿是的。溪水漸漸消沉了，露出了鋪滿青苔的石頭，卻因此更清冽了，能看見幾只不畏寒的小黑魚在石頭見歡快的游著。牛背上牧童的短笛，悠揚，遼遠，仿佛要飄到天邊。暮歸的人群，清澈明亮的眼睛里，是豐收的喜悅，是生活的甜蜜。他們笑著，走著，唱著，成為又一道風(fēng)景……

走過作文300字 篇6

　　“我才不是內(nèi)奸呢！”……，良久才發(fā)現(xiàn)自己的傻。

　　我是女生609的寢室長，不夸張的說，我已經(jīng)是最負責(zé)的寢室長了！

　　我們每天中午、晚上就寢后都會說話，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過這個不算什么，我們寢室的人都很堅強哦！不過，真的都是這樣嗎？

　　室友們就像電視劇里的人物一樣，有些是正義大氣的人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰會知道她們下一秒會對你什么態(tài)度，你絕對猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的'臉色行事。

　　當(dāng)然，在寢室，最開心的當(dāng)然是吃零食啦，而被分零食的那個可能就有些“不爽”啦……

　　我還記得室友們干過一件很瘋狂的事，初一臨畢業(yè)的最后一晚，她們講話講到三點多，說什么太興奮睡不著，而太陽出來時，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見。

　　某天的中午，我跟室友吵架了，因為她們說我把寢室的秘密說了出去，便幫我取了個綽號“內(nèi)奸”。

　　跟室友們在一起，我學(xué)會了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學(xué)到些東西。

走過作文300字 篇7

　　歲月走過，一襲長衣垂落，用心聆聽自己，多少歲月的聲音響起，在細細垂柳中飄動。

　　春天里，滿園春色。綠了枝芽，紅了景色，遍地的嫩綠和花紅，春天是個適合生長的時機。我走進滿是盛開的花叢中，還能聞到淡淡的'花香，忍不住駐足停留，我多想在春天里撒下一顆種子，待它四季成長，來年春天像如今這般駐足停留，但是終究沒有，時光深處還未踏足，恐一轉(zhuǎn)身，四季變換，原來的春色蓄養(yǎng)著滿園的景色，留不住一顆千變?nèi)f換的心。

　　歲月走過，這一刻恰如陳奕迅所唱：偶爾想看云飛卻沒有風(fēng)。在歲月走過的日子里，不過是越來越忠于自己的內(nèi)心，聆聽自己的心聲。置身于滿園春色或是滿地落葉的場景里，暗發(fā)的情愫都被寫進時光里，無論是越發(fā)朦朧的記憶，或是照片觸發(fā)的感想，搖搖晃晃想起的過往，月色撩人，冬天寒冷，春天溫?zé)�，大抵褪色。少年的眼里裝著整個世界，世界里藏著豐富多彩的生活，離原來的世界越來越遠，或許也是一個好的開始，行囊也越來越重。

　　歲月走過，光陰的故事編織成美麗的脈絡(luò)，連接整個生命的經(jīng)脈，我們渴望遇見重生的自己，也害怕遇見原來的自己，終究躲不開也推不掉，但需要用心聆聽自己。

走過作文300字 篇8

　　一歲，我是剛發(fā)芽的種子，吮吸著春天的甘霖；

　　二歲，我是剛會說話的小孩，溫暖地享受著父母的`呵護；

　　三歲，愛上幼兒園的我背上書包上學(xué)校，聽老師講述啟蒙的故事；

　　四歲，我是老師的好朋友，媽媽的乖孩子，為自己感到無比自豪；

　　五歲，我懂得了許多知識，學(xué)會巧妙地運用它們；

　　六歲，即將離開幼兒園，非常不舍；

　　七歲，我已是一年級的小學(xué)生，我就立下堅定的誓言；

　　八歲，作業(yè)本上，老師都打上了優(yōu)，鮮紅的優(yōu)字讓我感到欣慰；

　　九歲，我的成績得到大家的認可，更加激勵我不斷發(fā)憤學(xué)習(xí)；

　　十歲，人生一個很大的轉(zhuǎn)折點，讓我時刻提醒自己；

　　十一歲，我有了許許多多朋友，快樂占據(jù)了我的身體；

　　十二歲，漸漸痛苦起來，但我依然堅強面對；

　　十三歲，使我懂得——人要改變命運，掌握未來。

　　十三年的光陰，刷的一聲，轉(zhuǎn)眼即過。

　　十三年的歡樂與悲愁已成了我的回憶。讓我們?yōu)閷�來努力吧�?/p>

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