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    生命感悟作文600字

    更新時(shí)間:2023-11-12 09:20:21 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    生命感悟作文600字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生命感悟作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生命感悟作文600字

    生命感悟作文600字 篇1

      感悟生命作文750字

      那天,老師給我們講了一個(gè)故事。但是,在講這個(gè)故事的前面,老師卻問(wèn)了我們幾個(gè)這樣的問(wèn)題!凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k?”我們聽(tīng)后迷惑不解,老師為什么忽然問(wèn)我們這樣的問(wèn)題,誰(shuí)知,接著老師又問(wèn),“假如你失去了一條腿怎么辦?”這時(shí)我們開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ),有的開(kāi)起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問(wèn)道“假如你失去了雙臂怎么辦?”這時(shí)下面的竊竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了熱烈的討論,大家都在說(shuō)著笑著。過(guò)了好大一會(huì)兒,老師又說(shuō)“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦?”這時(shí)有的'學(xué)生在說(shuō)不可能,有的說(shuō)那我就不活唄。老師沒(méi)有理會(huì)我們的討論,而是說(shuō)我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山,他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活,但是,在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿,一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車(chē)禍中失去了一只眼睛,但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪,離家出走,獨(dú)立謀生。

      后來(lái)有一次,他來(lái)到某一個(gè)學(xué)校的班級(jí),說(shuō)我想捐500萬(wàn)為某一個(gè)同學(xué),誰(shuí)想要舉手,結(jié)果大部分人都舉了手,他又說(shuō)道但是我有一個(gè)條件,就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換,誰(shuí)還愿意舉手,這時(shí)所有人都放下了手,沒(méi)有一個(gè)人再舉起。他說(shuō)道:其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬(wàn),甚至高于500萬(wàn)的財(cái)富,所以說(shuō)……這時(shí),全班都靜悄悄的了,大家都沉默了。我也開(kāi)始思考了,思考我的人生,我的人生觀價(jià)值觀世界觀。從謝坤山身上,我讀懂了什么叫“身殘志不殘”!他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力,勇敢的精神,想到謝坤山,我們的困難算什么。我們要像謝坤山說(shuō)的一樣,可以成功,可以失敗,但不可以放棄!

    生命感悟作文600字 篇2

      生命是什么?是一個(gè)夢(mèng)嗎?對(duì)于小時(shí)候的我,的確如此。小時(shí)候,我對(duì)生命的感悟很少、很少,只記得,那時(shí)候?yàn)榱嗽诨锇槊媲帮@擺顯擺,用手指捅插座,用打火機(jī)燒紙片,和伙伴一起搞惡作劇,去危險(xiǎn)地帶玩游戲,哪樣沒(méi)干過(guò)?為此外公外婆沒(méi)少訓(xùn)我,可我只把它當(dāng)耳旁風(fēng)——才幾句話,不疼不癢的,甭理它。長(zhǎng)大了,見(jiàn)識(shí)廣了,懂事了,也知道珍愛(ài)生命的重要了。你瞧瞧人家海倫·凱勒,正是年少氣壯之時(shí),卻患上眼疾,從而導(dǎo)致終生不見(jiàn)光明?墒,她絕望了嗎?沒(méi)有。她放棄了嗎?也沒(méi)有。她因此更加孜孜不倦地學(xué)習(xí),終于成為一代著名的.作家。再看看晚年的保爾·柯察金,盡管雙眼先后失明,雙腿癱疾,可不照樣活下來(lái)了嗎?不照樣把革命思想傳播四方了嗎?尤其激發(fā)我對(duì)生命熱愛(ài)的,還是殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影!下肢殘疾的人玩跳水,上肢殘疾的人學(xué)游泳,聾啞人練乒乓球,等等。他們都得挑戰(zhàn)自我,為自己的生命書(shū)上完美的一頁(yè)。他們難道是鋼鐵鑄成的嗎?他們難道是不知痛苦的人嗎?但他們沒(méi)叫過(guò)半聲苦,喊過(guò)半聲累。

      他們正在競(jìng)爭(zhēng)的激流中知難而上!再看5·12汶川事件之中,一個(gè)小男孩本可逃生,但他瞧見(jiàn)一堵快塌下來(lái)的墻下有一小孩正踱步而行。他叫了聲“危險(xiǎn)”便撲了上去,想推開(kāi)孩子,可晚了,小孩被壓在廢墟下,男孩也折了一條腿,可他毫不懊悔。地震中,一些人家破人亡,又承擔(dān)著失去一條腿的痛苦,卻還勸想不開(kāi)的人對(duì)生活不必絕望。這種自己活著只為別人更好活著的人,生活才有意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們能否成功是另一碼事,主要在于他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望才最重要。猛然間,我心中的疑問(wèn)得到解答——生命是一個(gè)短暫而又完美的過(guò)程。這時(shí)間雖短,卻足夠讓我們干無(wú)數(shù)有意義之事,好讓生活變得更加充實(shí),更加愉悅,更加燦爛!

    生命感悟作文600字 篇3

      有生命的物質(zhì)叫做生物,感悟生命。那么生命又是什么呢??

      有人說(shuō)生命是脆弱的,疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌;有人說(shuō)生命是短暫的,如浮游的一生,如曇花的一現(xiàn)。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的,它是頑強(qiáng)的,是珍貴的。

      我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故@事:有人問(wèn)世界上什么東西的力氣最大?回答有很多種有人說(shuō)是獅子有人說(shuō)是大象,結(jié)果這些回答都不對(duì),世界上力氣最大的.是植物的種子!有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此,然而就是這堅(jiān)硬無(wú)比,生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開(kāi)了。是什么讓它們有這么大的力氣呢?是信念!是它向往自由,向往陽(yáng)光的頑強(qiáng)的信念!可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。

      “把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!边@是雷鋒說(shuō)的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)大家也知道,他的樂(lè)于助人使他成為了全中國(guó)人民的榜樣。

      其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它,如果你不怕困難勇往直前,那么生命就是堅(jiān)強(qiáng);如果你知難而退、害怕困難,那么生命就是一事無(wú)成,如果你每天樂(lè)于助人努力學(xué)習(xí),那么生命就是充實(shí)和快樂(lè);如果你自私自利,逃避付出,那么生命就是無(wú)所事事。

      我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫(xiě)我們?nèi)松脑?shī)篇,既使有時(shí)用詞不當(dāng),只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

      讓我們用手中的筆譜寫(xiě)出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩(shī)篇吧!

    生命感悟作文600字 篇4

      奔跑,是每個(gè)健康人都能做到的,不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運(yùn)動(dòng),也可以是心靈的超越。

      從前,我奔跑在田野里。我認(rèn)為只有用腿才能奔跑,才能在田野里嬉戲?墒牵义e(cuò)了。一個(gè)人的心也是可以飛奔的,它甚至可以飛得更快、更遠(yuǎn)。有一位殘疾運(yùn)動(dòng)員,他從小就是一個(gè)悲劇。出生時(shí)如礦泉水瓶大小,兩腿畸形,醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)當(dāng)天,可是頑強(qiáng)的他活到了今天,依然好好地活著。他雖然身體有殘缺,但是他很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀。他堅(jiān)信只要自己努力,定能創(chuàng)出一片天。他從來(lái)不為自己的缺陷而自卑,他為了目標(biāo)而奮斗,他在比賽中“奔跑”,并且跑得快樂(lè),跑得有尊嚴(yán)。他就是約翰·庫(kù)緹斯。

      我們生活在這個(gè)美麗的.地球上,我們享受自由,追求夢(mèng)想。殘疾人和我們一樣,他們自尊自愛(ài),積極進(jìn)取。他們追求夢(mèng)想的過(guò)程比我們艱辛得多!然而,這種心靈的飛躍,因?yàn)榉浅H怂芗,顯得更珍貴!

      在我的身邊,也有這樣一個(gè)殘疾人。他是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,曾經(jīng)我嘲笑過(guò)他,F(xiàn)在,我很后悔,我心里難過(guò),為我對(duì)他的不友善。書(shū)籍讓我明白了很多道理,在閱讀了一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)的名人故事后,我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐,他那么無(wú)助,應(yīng)該得到我們的尊重和愛(ài)護(hù)。他們也需要沐浴在陽(yáng)光里,和我們一樣,享受到陽(yáng)光的溫暖。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷追求,不斷奮進(jìn)。

      浙江省首次舉辦全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倍感興奮!加油,同胞們!相信你們一定能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧!

    生命感悟作文600字 篇5

      20xx年5月12日,本來(lái)是一個(gè)普通的日子。但是這一天,一個(gè)天災(zāi)無(wú)情的降臨在四川省汶川縣。當(dāng)天下午2時(shí)28分,汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地動(dòng)山搖,房屋倒跌,許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。

      摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒,辛存者靠著原始的工具,在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開(kāi)教學(xué)樓一角時(shí),被眼前一幕驚呆了:一名男子跪在地上,雙臂緊緊攏著兩個(gè)學(xué)生,如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著,而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了!29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命表達(dá)了那句歌詞“摘下我的翅膀,送給你飛翔!庇腥嗽鴮(xiě)了一首詩(shī)送給張米亞:

      親愛(ài)的.孩子,不要哭泣

      摘下我的翅膀,送你去飛翔

      在雷鳴電閃山崩地裂中,

      災(zāi)難摧毀我們的校園

      不怕,有我

      我就是你們生命的雄鷹

      張開(kāi)我有力的臂膀

      來(lái)為你筑起溫暖的陽(yáng)光

      親愛(ài)的孩子,不要哭泣

      摘下我的翅膀,送你去飛翔

      在雜亂的殘?jiān)珨啾谥?/p>

      你們并不孤寂

      不怕,有我

      請(qǐng)相信未來(lái)

      燦爛的明天又會(huì)回到巴蜀大地山川

      在那時(shí),到處都是花兒開(kāi)放的氣息

      親愛(ài)的孩子,不要哭泣

      摘下我的翅膀,送你去飛翔

      我也將去往天堂的路上

      請(qǐng)你們?cè)?/p>

      我們未盡的師生情義

      請(qǐng)看看吧

      那些幫幫助我們血濃于水的解放軍

      是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻

      親愛(ài)的孩子,不要哭泣

      摘下我的翅膀,送你去飛翔

      不是我不堅(jiān)強(qiáng)

      丟下你們獨(dú)自離去

      只是因?yàn)樘焯锰利?/p>

      為了讓你輕松的成長(zhǎng)和站起

      我必須折斷我的雙臂

      那是我摘下的翅膀

      我要用它

      送你們?nèi)プ杂勺栽谌ワw翔

      是呀,在地震的那一瞬間,雖然許多生命永遠(yuǎn)消失,但許多卻綻放出最炫耀的光芒;在地震的那一瞬間,多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門(mén)奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。

    生命感悟作文600字 篇6

      你我都擁有生命,生命也仿佛觸手可得。但生命到底如何呢?

      當(dāng)天空中有著“一”和“人”字一閃而過(guò)時(shí),秋天來(lái)臨了。

      寒風(fēng)之中,動(dòng)物們開(kāi)始閉門(mén)不出,人們也都開(kāi)始裹緊衣服,好抵御這刺骨的寒風(fēng)。此時(shí)人間,惟余蒼茫。落葉帶走了樹(shù)木的生機(jī),枯枝也使大地看起來(lái)如此蒼老,殘花讓人心生悲憫之情。

      而在這悲傷之季,更加激起人們心中的痛苦凄涼:孤身在外,如一失根浮萍,隨波逐流。一輪明月,讓人恨不能長(zhǎng)久團(tuán)圓。滿(mǎn)目蕭然,感極而悲。生命如此凄涼。

      待到嚴(yán)寒九月,上下一白,生命幾乎了無(wú)痕跡?稍谶@大雪覆蓋之下,卻有無(wú)數(shù)沉睡的生命,它們正做著為未來(lái)打拼的準(zhǔn)備。避之寒冷,休養(yǎng)生息,待到來(lái)年一鳴驚人,一飛沖天。生命是智慧的。

      生命又何止地下?在凜冬傲雪之中,那隱約的一抹粉紅是什么?恰如黑夜中一縷有力的天光,點(diǎn)亮了生命之火。是梅花!是徹骨的寒冷中傲視眾花的高傲仙子!那微紅的面容好似在向寒風(fēng)宣戰(zhàn),表達(dá)著迎難而上的'決心。

      生命,這般堅(jiān)強(qiáng)!

      逐漸冰雪消融,陽(yáng)光溫暖大地。當(dāng)時(shí)機(jī)已到,綠色便開(kāi)始蔓延。它先占領(lǐng)了大地,給它披上了嫩綠的新衣服;而后侵略了枝頭,樹(shù)木重新煥發(fā)光彩,變得蒼勁有力;最后,連山和水都不放過(guò),兩個(gè)世界、同一色彩,共展生命的奇跡。

      生命,充滿(mǎn)活力!

      美人自古配英雄。在攻城掠地的時(shí)候,那萬(wàn)紫千紅也登上了舞臺(tái)。好似女子臉上的粉妝,攝人心奪人魄。又如歌者的歌聲,繞于人心,長(zhǎng)久不衰?吹竭@五彩繽紛的美景,動(dòng)物也想加入。鳥(niǎo)兒用歌喉吸引別人注意它們鮮艷的羽毛,蝶蜂群舞,更添“美人”的嬌艷。恰如一幅濃墨重彩的國(guó)畫(huà),一張美妙絕倫的永恒詩(shī)篇。

      生命,包含詩(shī)意!

      生命,是那黎明中的萬(wàn)千花朵,在黑夜之中卻生生不息,綻放了、鮮艷著,迎接萬(wàn)般光芒!生命是這世間獨(dú)一的、永恒的——美!