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    同學(xué)爭吵作文300字

    更新時(shí)間:2023-11-12 13:21:40 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    同學(xué)爭吵作文300字(經(jīng)典3篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)爭吵作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    同學(xué)爭吵作文300字(經(jīng)典3篇)

    同學(xué)爭吵作文300字 篇1

      前學(xué)期,我的同桌是考賽爾,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上課,我正在跟我左邊的同學(xué)說笑,剛好是新疆課,我左面的同學(xué)說:“王鈺帆,你的那個(gè)笑話是怎么說的?我就重新說了一遍!

      他笑了,結(jié)果考賽爾誤以為是我在罵他,所以引起我左邊的'同學(xué)笑了,他忍了忍,我沒注意,我又跟左邊的同學(xué)又說了一句,她又笑了,考賽爾就悄悄的罵了我一句,我聽到了,結(jié)果我又罵了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老師看見了,批評(píng)了我們,她剛坐下,考賽爾又罵我,我就使勁打他。

      他真的發(fā)大脾氣了!他站起來,當(dāng)著全班同學(xué)和老師當(dāng)著面打我,我不能打女生呀!我就防守著,她一直打我,嘴里還說:“煩人!煩人!”這時(shí),全班鴉雀無聲了,就連沒精神的同學(xué)都打起精神來看,她打完就坐在椅子上哭了,當(dāng)時(shí)我很慚愧,真想地下有一個(gè)洞鉆進(jìn)去,我不應(yīng)該打她。

      老師叫我們調(diào)了座位,然后心想:“以后再也不這樣子,不能再跟同學(xué)吵架了!我下課給她道歉。到了下課,我給她道歉,她原諒了我,可心里我卻不能原諒不了我自己。我們要重新做好朋友!我們以后要和睦相處!相互關(guān)心。

    同學(xué)爭吵作文300字 篇2

      今天下午,我和媽媽吵架了。郭老師讓我做幾道題,我做完了,欺騙媽媽說;“我要去上廁所!苯Y(jié)果,回來后,媽媽到處找我,就是找不著我。其實(shí),我就在附近,可是,媽媽叫我卻聽不到。媽媽很著急,東找西找,就是不見我的人影。其實(shí),我和劉哥哥在玩,早就忘了寫作業(yè)。

      過了一會(huì)兒,我回來了,媽媽把我叫到門口,問我;你到哪兒去了?媽媽怒發(fā)沖冠,氣得臉都紅了,大聲地對(duì)我說:“到哪兒去了?你不知道今天要早走嗎?”我也被激怒了,心想:就在附近,竟然都沒找著?怎么回事?結(jié)果,我因?yàn)殛褡,媽媽狠狠地揍了我一頓,回家的路上,媽媽一路不理我,我也不理她。過馬路,我也不拉手,差點(diǎn)被一輛電動(dòng)車撞了。

      回到家里,媽媽讓我站在門口好好反思一下。后來,我們心平氣和地交流了一番,我才知道媽媽最近很忙,很辛苦,我要當(dāng)孝順的孩子,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,將來我要照顧我最愛的.爸爸、媽媽!

    同學(xué)爭吵作文300字 篇3

      一天上午,小明在學(xué)校附近的文具店買了一支漂亮的鋼筆,他非常高興,心想今天第2節(jié)課要用這支筆寫一篇優(yōu)秀的作文。

      叮鈴鈴上課了,老師要大家拿出語文書和筆開始寫作文。小明在書包里找來找去,怎么也找不到剛買的新鋼筆。看見其他同學(xué)都在奮筆疾書,小明急得就像一只熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆,小明心想:這不是我的筆嗎?小剛怎么“偷”去了呢?叮鈴鈴下課鈴聲響了,小明快步來到小剛面前大聲說:“小剛,這支筆是我的,你馬上還給我!毙傉f:“這是我買的筆不能給你!毙∶髡f:“這是我的,你必須還給我!薄盀槭裁?只有你能買這支筆嗎?別的同學(xué)也可以買這樣的筆呀!毙∶饕呀(jīng)火冒三丈了,舉起他那又硬又大的拳頭,向小剛打去,小剛也以牙還牙,狠狠地踹了小明一招無情腳,他們倆打的不可開交。這時(shí),老師進(jìn)來了,看見他倆在教室里打架,厲聲說道:“都給我住手,不論發(fā)生了什么事情都不應(yīng)該動(dòng)手,都到我辦公室去!币粓(chǎng)戰(zhàn)爭平息了,教室里恢復(fù)了平靜。大家知道最后的結(jié)果嗎?對(duì),最后兩人握手言和,相互道歉。