期末作文300字(實(shí)用3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的期末作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期末作文300字 篇1

　　古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對(duì)敵，他的人馬只是對(duì)方十分之一，因此眾將士信心不足。將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，然后，他取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝；如果正面朝下，是神讓我們失敗，我們只有聽天由命�！闭f(shuō)著，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地，正面朝上，全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們士氣大振，終于獲得全勝。凱旋后，將士們紛紛提出要感謝神靈的'保佑。這時(shí)，將軍拿出銅錢讓大家看，原來(lái)，這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。

　　根據(jù)上面所給材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，700字左右。

期末作文300字 篇2

　　前幾天，進(jìn)行了期末考試……

　　“鈴鈴鈴鈴鈴”考試鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽見“唰唰”的寫字聲。40多分鐘后，我開始檢查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下課鈴響了，同學(xué)們放下卷子，走出教室。

　　不久，結(jié)業(yè)式到了，結(jié)業(yè)式到了，老師開始宣布成績(jī)了。我很不安，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心像壓上了一座沉重的山。“張可：數(shù)學(xué)84，英語(yǔ)：96，語(yǔ)文：88”我一聽，頓時(shí)全身一震，兩眼發(fā)黑，腳下的磚直往下沉，半天沒(méi)吱聲。我感到從來(lái)沒(méi)有的痛苦，肚子像吞下了一根鋼針。

　　回到家后，沒(méi)想家長(zhǎng)早已得知此事。我的心怦怦直跳，像快跳出喉嚨似的。只聽三姑的嘴，像倒了的`核桃似的，噼里啪啦的一頓數(shù)落。

　　一回想起我當(dāng)初的吹噓，更是沒(méi)臉見人了。這次考試可真失敗呀!我下次一定不這樣了，努力一把，考出個(gè)好成績(jī)。

期末作文300字 篇3

　　期末考試成績(jī)出來(lái)了，老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。

　　我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說(shuō)了就做。

　　應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的.。我也開始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識(shí)，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對(duì)文章的理解，就能提高對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè)而不為呢?

　　我希望通過(guò)這次期末總結(jié)，我能找出自己的缺點(diǎn)，好好努力，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。