自豪作文300字精選[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自豪作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

自豪作文300字 篇1

　　笑有很多種，我最喜歡媽媽的微笑。

　　中秋節(jié)放假回家。一打開門，家里一個人也沒有。直到天黑，媽媽才氣喘吁吁從田里回到家，媽媽好像要將一輩子的勞苦依附在大門外的椅子上。我趕緊為媽媽倒一杯水。我想：爸爸在外打工，媽媽平日里要去田里干活，還要做家務(wù)。她那么辛苦，我也沒能幫她什么忙。我應(yīng)該再多做點什么。

　　飯后，我悄悄地去熱水，先打水，把水裝在燒水壺里，輕輕地把燒水壺放在三腳爐上，然后，我去找一些柴，把火燒了。大約二十分鐘，水就熱好了，我把熱水倒在洗腳盆里。把洗腳盆抬到媽媽的面前，接著，去拿拖鞋。媽媽莫名其妙地問﹕“你在干什么�！蔽倚χ�說：“媽媽您那么辛苦，我沒幫上什么忙，這次我要為您洗一次腳�！蔽铱戳丝磱寢尩男�，都破了好幾個洞了。我蹲下去把媽媽的鞋脫下，媽媽的腳與我們大不同，我們的腳很白，媽媽的腳卻黑黑的，還長滿了厚厚的'繭。我把媽媽的腳放在洗腳盆里，一遍又一遍地把媽媽的腳搓干凈。

　　洗完腳后，媽媽用手摸我的頭，媽媽自豪地笑說：“你長大了，也懂事了�！蔽姨�起頭，看見了滿臉皺紋的臉，她的眼眶卻流著晶瑩的淚水。

　　今后，我一定會盡全力讓媽媽臉上的笑比現(xiàn)在多一萬倍。

自豪作文300字 篇2

　　我有著許多長處，其中，最令我自豪的是畫畫，拿起畫筆繪出一幅幅美麗的圖畫，是我最快樂的事了。

　　有一次，老師讓我們美術(shù)社團的學(xué)生每人畫一幅兒童畫參加一個比賽，我一聽，高興極了！立刻開畫，我決定畫一位老師帶著一群學(xué)生春游的情景。我把學(xué)生畫得活潑可愛，把老師畫得和藹可親，把行人畫得快樂無比，把背景畫得美麗動人。等我畫完了，就要染色了。我給學(xué)生的衣服涂上艷麗的彩色，給老師的衣服涂上明朗的藍(lán)色，給行人的衣服涂上歡快的黃色，最后，我給畫面鋪上綠油油的草地，畫出溫暖的'陽光，繪出潔白的云彩和一望無際的藍(lán)色天空。比賽的結(jié)果出來了，我獲得了一等獎，我高興極了！

　　我的美術(shù)成績相當(dāng)?shù)煤�！你可以翻翻我的美術(shù)作業(yè)本，里面全是優(yōu)星，學(xué)期末的成長腳印上，我的美術(shù)成線也是優(yōu)。另外，我除了兒童畫以外，我的素描、國畫、水粉畫也不錯，雖然在別人眼里，我的水平不怎么樣，但是我自己已經(jīng)非常滿意了。

　　我一定要把兒童畫、素描、國畫、水粉畫再畫得好一點，同時我也決定再學(xué)一學(xué)油畫，我希望我的油畫也很好。

自豪作文300字 篇3

　　說到自豪我自然會想起一件令我最難忘的事，那就是“游泳”。

　　那是暑假里的一天，天氣特別熱，所以我下決心要學(xué)游泳，我到了學(xué)游泳的地方，只見大家像小魚一樣竄來竄去，而我只能在岸上發(fā)呆和羨慕。

　　這時教練來了，讓他讓我先下水，可是當(dāng)我正要把腳伸進水中的時候，心中的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他人取笑。

　　之后，我實在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進水里，下水之后教練首先讓我學(xué)青蛙蹬腿，這個比較簡單，

　　我很快就學(xué)會了，然后他讓我在水里練習(xí)怎樣使身體浮起來，我按著教練所說的方法去練習(xí)了，可身體就是不聽使喚，在水里浮上幾秒馬上又沉下去了，因此害得我喝了一肚子的水，

　　教練實在看不下去了，就把他學(xué)游泳時的秘訣告訴了我，說在練習(xí)這個步驟時一定要全身放松，身體盡量拉直，我按照他說的果然浮了上來，經(jīng)過一系列的`學(xué)習(xí)和努力，我終于學(xué)會了游泳！

　　通過這件事，不僅讓我領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的含義！

　　每次我想到這件事都會感到很自豪。

自豪作文300字 篇4

　　昨天晚上放學(xué)回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業(yè)，流完這些作業(yè)以后，老師又給我們布置了一項口頭作業(yè)，那就是背今天老師教我們的古詩。

　　晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了，等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還布置有一項口頭作業(yè)，于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的這項任務(wù)。

　　到了今天上課的時候，老師剛站在講臺上，就對我們說，接下來要提問大家昨天晚上背的'古詩。我周圍的同學(xué)聽到老師說的這句話以后，神色都慌亂了，看著大家的樣子應(yīng)該是沒有完成這項作業(yè)。

　　果真，當(dāng)老師提問了幾個同學(xué)以后，他們都支支吾吾答不上來，說自己忘記了，于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然后問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學(xué)加分。我聽了老師的話以后，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高興。

　　看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真完成，不能夠偷奸�；�，只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個良好的習(xí)慣。

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