（薦）爸爸教我作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的爸爸教我作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

爸爸教我作文300字 篇1

　　星期天，爸爸帶著我去郊外游玩。

　　我們到了郊外，只見大樹的葉子快要落了，一陣風兒吹來，發(fā)黃的樹葉先打起一個小卷兒，然后慢慢地飄落下來，如同一只只蝴蝶在風中翩翩起舞。旁邊開滿花的`桂花樹，不時飄來一陣陣清香。天空晴朗，藍藍的天上飄飛著各種樣子的風箏。

　　忽然，爸爸跑過來說：“我們到那塊草坪上踢足球吧�！蔽艺f：“行�！蔽蚁劝亚蚰贸鰜�，接著我和爸爸各定一個球門，定完后我踢了一腳，足球飛快地向爸爸滾去，爸爸靈機一動，踢了一個飛球，差點砸到我。等球快要落到地時，我趁這個時候踢了一腳，一個飛球從天而降時，爸爸用頭撞了一下，球立刻向我飛來，我急忙地跑來跑去，最后，還是被球撞到了，爸爸立刻跑過來扶起我。你來我去，我們踢得熱火朝天，渾身冒汗，一點都不覺得冷。

　　踢足球時，我很靈活，我很能跑。雖然感到特別累，但是我感到無比快樂。

爸爸教我作文300字 篇2

　　爸爸為我買了一本奧數(shù)書，上面有這樣一條題目：把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次?我一看，這太簡單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。

　　這時，爸爸說：我拿根繩子你試試看。

　　說完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說：你再看看我是怎么剪的`?他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：這是幾米?我說：4米。他又將繩子折了一折，問我：這是幾米?我說：2米。

　　這時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：剛才爸爸剪了幾次?我只好說：2次。他又問我：那么這條題目該怎么回答呢?我撓撓頭，不服氣地說：可書上答案也是3次��！

　　爸爸笑著說：書上也有錯誤的地方。學數(shù)學，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學好數(shù)學。我不好意思地笑了。

爸爸教我作文300字 篇3

　　夏天來了，游泳是夏季最爽快的運動，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會我游泳，可我還是帶上了我的'“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說“：我先告訴你怎么游，先做個示范。”說罷，“撲通”一聲，跳進了水里，我仔細的觀察了爸爸游泳的姿勢：他先往水里一撲，然后迅速的有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來，每一個動作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒，爸爸游了一圈又回來了，我正準備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說：“你既然學游泳還帶什么游泳圈啊�！庇谑牵�我把它放到了一邊。我跳下水就開始學著爸爸的動作游了起來，可才過了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來，他對我說“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過了幾十秒還沒沉下來，我正得意，可一會兒又覺得身子有點不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無濟于事，沉下去了，快沉到底時，爸爸那只有力的手又把我扶起來，這一次我可嚇得不輕，連忙說：“不游了，不游了”。

　　回到家心想：游泳可真難。但世上無難事，只怕有心人。我一定會學會游泳的！

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