暑假作文300字必備【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假作文300字4篇，歡迎大家分享。

暑假作文300字 篇1

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽來到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱，但我的`內(nèi)心對(duì)這次旅行還是很期待的。

　　爸爸告訴我，因?yàn)檫@里有九道瀑布，而且每一道瀑布都很特別，所以叫九龍瀑。山又高又陡，才爬到一半我就已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了�？墒菋寢屵�有力氣拍照，于是，心里想著大人的力氣怎么那么多呢?

　　每看到一道瀑布我就想著下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了，一路上好多人都因?yàn)樘�累沒爬到山頂就返回了，我覺得好可惜。雖然我也很累，但我還是堅(jiān)持爬到了山頂，因?yàn)槲蚁嘈�，�?jiān)持就是勝利。果然，最終的堅(jiān)持讓我看到了最美的風(fēng)景，因?yàn)樽詈笠坏榔俨际悄敲吹膲延^!那么的美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當(dāng)時(shí)，我也好想大喊一句：“黃山九龍瀑可真美!”

　　總之，這次黃山九龍瀑之旅很開心，讓我難忘!

暑假作文300字 篇2

　　時(shí)間就像一匹跑得飛快的小駿馬，跑著跑著，就把這學(xué)期給跑完了，卻把快樂的暑假給迎來了，大家歡呼著，喊叫著。

　　就在這陽光明媚，萬里無云的下午，我和媽媽來到魯迅電影院和同學(xué)們一起搞小隊(duì)活動(dòng)，等同學(xué)都到齊了，我們排好隊(duì)去參觀電影院機(jī)房。知道電影是怎么拍的嗎？原來是用一臺(tái)機(jī)器將光波傳送給每個(gè)電影觀看場的投影儀，然后，再投射到電影屏幕的角角落落，但這還缺少了聲音的幫助，如果沒了聲音那不是變成了無聲電影或“啞巴”電影了嗎？所以，為了讓觀眾看得更生動(dòng)、有趣，聲音會(huì)由另一臺(tái)機(jī)器來發(fā)出，發(fā)出的聲音會(huì)比平常的音響聲音增大100倍，而旁邊那臺(tái)小機(jī)器就是用來傳播到電影場的發(fā)音器。

　　接著，我們又來到小號(hào)電影場聽課，老師說：“以前的椅子、售票處和現(xiàn)在的.不一樣，以前全是木椅，還有木頭做的售票處，而現(xiàn)在都是多功能椅子，還有精美別致的售票臺(tái)。聽完這節(jié)課，我學(xué)到了不少有關(guān)電影的知識(shí)，我喜歡這次小隊(duì)活動(dòng)，它讓我受益匪淺。

暑假作文300字 篇3

　　窗外酷暑難耐，蟬鳴起伏；窗內(nèi)安適恬淡，心如止水。

　　少年倚窗而坐，潑墨揮毫。濱江學(xué)院12級(jí)信技專業(yè)楊珂同學(xué)正在聚精會(huì)神地練著字。時(shí)間在筆尖一點(diǎn)點(diǎn)流逝，內(nèi)心卻沒有一絲浮躁。如此境界，非常人能所及，問及方法，楊珂同學(xué)只說：懷著一顆踏實(shí)的心。準(zhǔn)大四的楊珂，回顧在濱江的這三年，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書、系學(xué)生會(huì)體育部部長、院黨政辦公室助理，這些職位所帶來的工作環(huán)境，練就了他的膽大心細(xì)。面對(duì)大學(xué)第三個(gè)暑假時(shí)，因厭倦了回家后的碌碌無為，不想虛度為期不多的大學(xué)年華，幾番斟酌后，他決定留校值班。辦公室里的他，除了處理一些自己的崗位上日常繁雜的瑣事，，剩余的時(shí)間用來看書、練字，體驗(yàn)另一種生活帶給自己的歷練，充實(shí)自己的假期生活。剛放假那段時(shí)日，校園里安靜非常。與其他學(xué)子不同，性格文靜的他偏愛這份安寧，在安靜的世界里，捋清思路，拼湊自己企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。晚間徒步校園，領(lǐng)略暑期別樣的夜景；龍王山頂?shù)腵遠(yuǎn)眺，未來的輪廓日漸清晰。血?dú)夥絼偟纳倌陮?duì)夢(mèng)想的激情與執(zhí)著，輔以踏實(shí)穩(wěn)重的心靈，在不久的未來一定會(huì)收獲成功的喜悅。

暑假作文300字 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)許多像我這么大的孩子都會(huì)游泳，于是我也想學(xué)游泳。

　　剛到游泳館的時(shí)候，我往泳池里望了望，水好深啊！教練給我們每人發(fā)了一個(gè)泳圈，我只好硬著頭皮下水。我很害怕，就使勁撲騰，一不小心踢到了梯子，我以為自己要沉了，趕緊抓住了水線，現(xiàn)在我才知道泳圈的浮力是可以承受住一個(gè)人的，這才放心大膽的游起來。

　　教練教我們學(xué)蛙泳，先教腿部動(dòng)作，再教手部動(dòng)作，然后講腿和手的配合，每次我都認(rèn)真聽教練講解，努力練習(xí)，幾天后就可以從泳圈換成浮板了。

　　浮板的浮力比泳圈小很多，在水里要不停的游，每次下課后，我的腿和手臂都累得酸痛，但第二天還是興高采烈的去游泳，因?yàn)槲矣X得換成浮板就離學(xué)會(huì)游泳不遠(yuǎn)了。

　　接著，從復(fù)板換成浮棒，再到不借助任何輔助工具，從游一組動(dòng)作，再到能連續(xù)游六組動(dòng)作，半個(gè)泳池的.距離，我終于會(huì)游泳了！我感覺自己像一條游得飛快的劍魚，水花在身邊不停的飛濺。

　　我決定明年接著學(xué)游泳，學(xué)更多的泳姿，游得更快更好。

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