（精華）旅行的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的旅行的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

旅行的作文300字 篇1

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。是啊，當(dāng)我們外出旅行時(shí)，不妨帶上一本書，在坐車時(shí)，仔細(xì)品讀它，看累了，也可以看看窗外的美景，休息一下。

　　隨著車廂的搖動，我們也將會和作者一起在歡樂悲傷中起伏，仔細(xì)揣摩，或許我們還能獲得一些別樣的感受。書可以讓你不再孤單，也可以讓你在孤單時(shí)找到一個(gè)好伙伴作為精神的寄托。書也能引起我們內(nèi)心的觸動，還能讓我們體會字里行間所表達(dá)的情感……書，它幾乎無所不能，我們在旅行時(shí)帶上一本書，這真是一種樂趣，一種享受。

　　然而不同的書也會在旅行途中，給我們帶來不同的感受，如果是我，我肯定會帶一本有精彩故事情節(jié)的.書，這樣我在旅途中沉醉在故事情節(jié)中時(shí)，也不妨抬頭看看窗外的美景，一邊回憶一下剛才故事中的情節(jié)，這樣也可以對書有著更好的理解。

　　讓我們帶一本書去旅行吧，它能給我們在旅行中帶來別樣的感受。

旅行的作文300字 篇2

　　一粒種子在窗上趴著，他胖嘟嘟的，穿著一身綠色的大外衣和一頂黑色的小帽子，可愛極了！

　　一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它裝上個(gè)彈弓�！班病钡囊宦�，它飛了起來，重重的落到了池塘旁，種子艱難地站起來，發(fā)現(xiàn)自己在一片池塘旁，里面長著一片翠綠的.荷葉，還有美麗的荷花。每天魚兒會給小種子講故事，蜻蜓會給它唱歌，蝴蝶給它跳舞。還有荷葉給它遮風(fēng)擋雨。它快活極了，準(zhǔn)備在這里住下。

　　有一天，蜻蜓飛到荷葉上休息，種子說：“蜻蜓哥哥，你能帶我去看外面的世界嗎？”“可以啊，種子小弟�！闭f完，種子小弟開著“蜻蜓號”飛機(jī)出去了，它們穿過山里，越過田野，來到公園，見到了這美麗的大千世界，種子不禁感嘆世間的美好！夜里，種子乘著“蜻蜓號”悄悄的回家了！

　　這一趟旅行回來后，種子發(fā)現(xiàn)周圍的一切事物似乎也變了，自己身上的綠大衣變成了綠色的外套，自己的黑小帽變成了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，還發(fā)現(xiàn)自己走不動了，扎了一點(diǎn)兒根。慢慢的，它不斷地生長，一天天長高，慢慢變得強(qiáng)壯，最后長成了一顆參天大樹。

　　它開始給荷花遮風(fēng)擋雨，給鳥兒提供住宅，給蜻蜓時(shí)常小憩，從此，便和他們快樂的生活在一起！

旅行的作文300字 篇3

　　五一節(jié)放假三天，我們?nèi)�家去黃山玩。

　　早上，我早早就起床了，吃完早飯，來到大巴車上，我看到了戴雨潔姐姐和王文亦弟弟，我好開心�。∥易钕矚g和他們玩了。

　　車子出發(fā)了，我們坐在車上又說又笑，大家都把自已好吃的東西拿出來互相分享。一路上，我總是問爸爸什么時(shí)候到啊，我多想快點(diǎn)到黃山��！

　　到了黃山，導(dǎo)游阿姨帶我們品償了那里的風(fēng)味美食，我最喜歡吃“石耳燉石雞”。下午，我們?nèi)チ斯沛?zhèn)——宏村，聽導(dǎo)游阿姨說宏村距今已有900多年歷史了，是風(fēng)水先生何達(dá)設(shè)計(jì)的牛形古村落。

　　第二天，我們坐游船，吃烤魚，那里的山一座連著一座，真多��！下午，我們?nèi)ゴ髠b谷看瀑布。在路上，爸爸給我們買了水槍，到了泉水邊，我們?nèi)齻�(gè)人玩水槍，水槍一吸一刺一吸一刺。真好玩！快到山頂?shù)臅r(shí)候，要過一個(gè)吊橋，站在吊橋上向下看，泉水川流不息，在我們腳下流過，真美�。�

　　今年的`五一節(jié)我過的真開心！旅游真好！

旅行的作文300字 篇4

　　我是小水滴，我又要去旅行了。

　　我在湖水里聽見太陽公公在叫我呢！我馬上浮上水面，背著太陽公公給我的“火箭發(fā)射器”飛上了天空。

　　我把背包還給太陽公公，就坐著白云汽車離開了。大約過了一個(gè)小時(shí)，白云汽車停在了花叢城上空，我和其他小伙伴背著降落傘跳下了汽車。

　　背著降落傘的我們在空中就變成了小雨水。

　　我們在地面上變成了小水滴，我們又在花叢城玩了好久好久。夜深了，我該洗澡了，我們在一個(gè)老人剛剛澆水過的.花芯里洗了個(gè)澡，洗完了，我們滿身都是花香。

　　早晨，我們乘著小鳥飛機(jī)飛到了大樹上，我們在樹上蕩秋千、唱歌、玩滑滑梯和跳舞……玩累了，我們才回到樹洞休息。

　　第二天，風(fēng)哥哥又變成熱氣球，小水滴又乘著熱氣球回到了湖水，把自己的故事講給了小小水滴。

　　每個(gè)小小水滴都想成為旅行家呢！

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