同學(xué)的作文300字[優(yōu)選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文300字 篇1

　　大家好，我是徐梓墨。我來(lái)給大家講講我在四[2]班的故事吧！

　　在剛考完期中的第三天，我一進(jìn)四[2]班教室，就看見(jiàn)洋浩，張偉.......圍在一個(gè)桌上講著什么，我聽(tīng)見(jiàn)張偉說(shuō)：徐梓墨期中考了一百。我聽(tīng)見(jiàn)這句話，我趕緊放起書(shū)包，湊到他們那說(shuō)：你們剛剛說(shuō)的是真的么？他們說(shuō)：真的！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，坐在桌上等上課.......

　　終于上課了，只見(jiàn)老師帶著一位陌生的`學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。老師站在講臺(tái)上講：這位同學(xué)是新來(lái)的，名叫汪凱軒，請(qǐng)大家互相尊重。然后老師叫他做在我旁邊，汪凱軒一坐下，就說(shuō)：我叫小凱凱，來(lái)自汪星球。這不禁讓我大笑起來(lái)，他上課的時(shí)候，還總是譏譏瓜瓜叫個(gè)不停，下課了，他總是給我講笑話，讓我笑的倒在地上。

　　自從那以后老師再也沒(méi)有提起過(guò)期中考試，總得有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧，莫非這個(gè)搞笑的新同學(xué)汪凱軒就是老師獎(jiǎng)給我的？我想：是的。

同學(xué)的作文300字 篇2

　　我的同桌，雖然個(gè)子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

　　有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫(xiě)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫(xiě)，而我卻沒(méi)有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒(méi)有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的同桌鄭潔看見(jiàn)了，溫柔的問(wèn)道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說(shuō)，她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的�！彼�聽(tīng)完我說(shuō)的話，馬上從書(shū)包里，拿出了她的.日積月累本，說(shuō)：“給你�！薄澳恪�…”“你不要再說(shuō)了，再說(shuō)的話就真的抄不完了。”

　　類(lèi)似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂(lè)于助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌——鄭潔 。

同學(xué)的作文300字 篇3

　　別看我們班級(jí)小，里面可是豪杰無(wú)數(shù)：有妙筆生花的“作家”、聰明睿智的“軍師”、舞姿曼妙的“舞蹈家”……我的好朋友也是身懷絕技。不信？那你看！

　　她名叫小翎，外號(hào)叫做“靈”。她有一頭褐色的頭發(fā)，在腦后束成一個(gè)馬尾。一雙烏黑的眼睛透出靈動(dòng)的`光，尖尖的鼻子驕傲的立著，再加上紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，拼湊成一個(gè)活潑可愛(ài)的“音樂(lè)精靈”。

　　為什么說(shuō)她是“音樂(lè)精靈”呢？因?yàn)樗�能讓“哆�?lái)咪發(fā)唆拉西哆”6個(gè)調(diào)皮的音符乖乖臣服在她手下，依次排成一首美妙的曲子。讓黃鸝聽(tīng)了啞然失聲，讓杜鵑聽(tīng)了為她伴奏，讓花草樹(shù)木聽(tīng)了情不自禁為她伴舞……

　　她雖然是個(gè)音樂(lè)精靈，但同時(shí)她也是個(gè)十分健忘的女孩。

　　一天，“心”過(guò)生日，她竟然忘記帶禮物了，你看看，這么重要的事向他都能忘，真不敢想像以后她還會(huì)忘記什么。

　　看，這就是可愛(ài)又健忘的“音樂(lè)精靈”——小翎。

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