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    優(yōu)秀的老師作文300字

    更新時間:2023-11-26 12:48:27 字數(shù)作文 我要投稿

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    優(yōu)秀的老師作文300字匯編(4篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀的老師作文300字匯編(4篇)

    優(yōu)秀的老師作文300字 篇1

      “沒有老師,就像在大森林里失去向?qū)У挠慰;沒有老師,我們無法得到教育與知識;沒有老師,我們無法走到光明的大道……”

      每當遇到困難,是老師幫助你;每當傷心時,是老師安慰你;當犯錯誤時;是老師耐心地教導你……在學校里,處處呵護你的無不是老師。

      白天,老師站在講臺上講著一道道題。誰都知道他的'目的并不是要展現(xiàn)自己的才能,而是要讓學生叢從中獲取大量知識與經(jīng)驗,長大后報效祖國。

      晚上,當千家萬戶關(guān)燈睡覺時,只剩下一盞燈孤零零地亮著,不看也知道,肯定是老師在燈光下專心地批改著學生的作業(yè),認真地備課……

      日復一日,年復一年,老師頭上的白發(fā)日夜增多。他剛送走一階屆學生,又迎來一批新的學生。他無厭無悔,如常地講課。他深深的地知道:作為一個老師,最大的目的是教好學生,才對得起自己。他常常把學生當作自己的孩子一樣看待,精心地哺育著……

      夜再次來了,燈仍然亮著。燈仿佛倦了;對于這一切,老師仿佛習慣了……

      在茫茫的海上,老師仿佛是一艘“探路船”,正領(lǐng)著每一艘“小船”,在遼闊的海面上遠航!

    優(yōu)秀的老師作文300字 篇2

      我們的語文老師叫陳老師。

      眼睛水靈靈,炯炯有神,濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。

      陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會給我們一些提示。如:紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補充。上陳老師的課,我們向來都是無拘無束,非;钴S。她總是有意無意地提些問題,有時還故意講錯,讓我們糾正,大家一點兒也不感到緊張。我們講錯了了不怕,她從不笑話我們,反而笑著說:“每個人都會有出錯的時候,只要糾正了就一定會記住的,就是對的就是好學生!辈欢嗑,班上那些膽小的同學也能夠舉手發(fā)言了。

      說來也奇怪,就是在笑聲中,我們班的.紀律不知不覺變好了,作文水平提高了很多,班干部學會了組織了很多事自己就能作主了,流動紅旗天天掛在我們班呢?

      這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識。

    優(yōu)秀的老師作文300字 篇3

      教我們語文的李老師,認真負責,和藹可親,是我心目中的一位好老師。

      我還清楚地記得去年冬天,李老師不小心傷到了右手,造成手指骨折。由于當時臨近終考,李老師只在家休息了短短一周,便又來到學校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀!她右手當時纏著紗布,無法寫字,索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力?吹嚼蠋煄麨槲覀兩险n,我的眼眶濕潤了,并暗暗地下定決心:我一定要好好學習,爭取期末取得好成績,不辜負老師對我的期望。

      李老師為同學們付出了很多:每天早讀,她總是早早地來到教室,指導同學們學習;每天還要備課,同時還要批改好幾十個學生的.作業(yè),尤其是作文需要一篇篇仔仔細細地看,錯別字,甚至是標點符號她都認真做出標記,任務量之大可想而知?伤_毫無怨言,總是認真批改。

      李老師平時對我們很溫柔,就像媽媽一樣!哪個同學犯錯誤了,她總是微笑著給他們講道理;哪個同學學習上遇到困難了,她總是想辦法幫助解決,直到弄明白為止。

      你說,像這樣認真負責、和藹可親的好老師,我們怎么會不喜歡她呢?

    優(yōu)秀的老師作文300字 篇4

      我最喜歡的老師是我們的班主任,張老師。

      張老師的眼睛很小,笑起來時眼睛會瞇成一條縫,戴著一副黑邊框眼鏡,顯得很有學問,張老師的嘴巴很大,很干,是該涂占唇膏了,老師的牙有些黃,看到時會有些反胃,張老師很黑,很胖,像個大煤球。

      張老師也很幽默,還記地有一天,張老師站在講臺上講著課文,而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套,蹺著二郎腿,托著腮發(fā)呆,老師發(fā)現(xiàn)了,看著他,說了一句:“村支書,醒醒,你媽叫你回家吃飯!”頓時,我們轟笑起來,“村支書”也紅了臉。

      張老師也是一個非常自戀的人,每次聽寫的時候,他都會說,現(xiàn)在,我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時,我們都會連忙說,張老師,你想多了。

      我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字,有小胖胖,大西瓜等,這些名字我們可不敢隨便地講,只是背地里說說。

      張老師也非常負責,我們提出的.問題,他都會仔細的回答,等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課,全部都在回答問題。

      張老師帶給我們的知識數(shù)不清,快樂也數(shù)不清。

      我喜歡張老師。