（優(yōu)秀）實用的爭論作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爭論作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

爭論作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”上課了，我們回到課堂。我一看下一節(jié)課竟然是體育課，太好了！體育老師剛來就說：“帶上跳繩出來排隊�！蔽覀兙湍弥�跳繩出來了。

　　不過，就在我們走的時候，那些鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、自動鉛筆等，它們即將開會了。

　　鉛筆說：“今天我們就來比一比誰是主人最喜愛的文具�！眲傄徽f完，下面的文具一起說：“好！”第一個上來的是橡皮，分別是鋼筆橡皮和鉛筆橡皮，它們倆說：“不管是什么錯誤都逃不過我們的手掌心，所以我們倆就是主人最心愛的文具”，“誰說的？”就在這個時候，一對兄弟走過來了，它們分別是圓珠筆和水彩筆，它們一起說：“只要我們一出現(xiàn)，圖畫就增加了色彩！”不過，就在此時，來了一個身影，它就是膠帶紙；大家一看是膠帶紙伯伯，立刻都不吱聲了，因為它是萬能的`，能夠弄掉一切錯誤的痕跡；就在它走過之后，書包來了，它大聲說著：“你們都要呆在我的肚子里，哈哈哈……”

　　書伯伯弓著背說：“其實大家都有長處，也有短處。大家要互相取長補短，而不是用自己的長處去對比別人的短處。”聽到這句話，大家很贊同。

　　下課了，我們來到教室，訂正作業(yè)，感覺今天的文具變得好用了！

爭論作文300字 篇2

　　《爭論的故事》，初看這個文章題目，我就覺得很好奇。很想提幾個問題，是誰和誰在爭論呢？他們是為了我們而爭論的呢？爭論的結果怎樣是什么呢？帶著這些問題，我懷著好奇的心情閱讀了這文章。

　　故事的大概內容是這樣的：有一對以打獵為生的`兄弟，他們有一天出去打獵，剛好有一只大雁從他們的頭頂飛過。哥哥說要把這只大雁射下來煮著吃，弟弟說要把大雁射下來烤著吃，雙方就為這件事情爭論不休。這時，剛好有一個老人經(jīng)過，他們就請老人來評理，老人說把大雁煮一半烤一半，兄弟二人覺得這真是個兩全其美的辦法�？墒�，這時大雁已經(jīng)飛得無影無蹤了。

　　我覺得真是太可惜了。如果他們不爭論，互相謙讓著點，事情也不會變成這樣了。讀了這個故事，我獲益匪淺。我們做事情一定要抓住時機，要先動手做起來，不能紙上談兵。有句話說得好：“機不可失，時不再來�！币驗闄C會總是垂憐那些時刻準備著的人。

　　同學們，讓我們好好把握機會，做點實事吧！

爭論作文300字 篇3

　　一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。

　　眼睛一馬當先，說：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了�！甭犃诉@話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王。”聽了這番話，鼻子起哄了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發(fā)出聲音嗎？”

　　正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的`天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力，才能為主人效力。”聽完天使的教導后，大家默不作聲，低著頭沉思著……

爭論作文300字 篇4

　　俗話說：“寸有所長，尺有所短”。在一個伸手不見五指的夜晚里，就發(fā)生了一件不可思議的事情：

　　高粱得意洋洋地說：“看，我的`身體紅通通的，身材又苗條，多美呀！”玉米不甘示弱地說：“切，就你這樣，如果農(nóng)民伯伯光收你們不收我們，那他們豈不要餓死！”水稻義憤填膺地說：“我們才不須要澆水呢！我們只須要從河里吸點水，就可以了！”高粱怒氣沖沖地說：“農(nóng)民才不會餓死呢！你看農(nóng)民伯伯餓死了嗎？”玉米慚愧地說：“我沒有�！彼�稻驕傲自滿地說：“你們總是讓農(nóng)民伯伯操心了！我們不須要澆水，而你們須要！”

　　玉米毫不示弱：“如果發(fā)大水，你們就會連要拔起，被大水沖走，哈哈！”高粱迫不及待地說：“我……我……”

　　大約過了幾個月，這件事被農(nóng)夫知道了，農(nóng)夫伯伯意味深長地說：“你們各有各的長處和短處，要取長補短�！边@時，他們又化敵為友了……

　　通過這個故事讓我知道，每個人都有自己的長處和短處，要學會取長補短。