感激的作文300字（優(yōu)秀4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感激的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

感激的作文300字 篇1

　　我最感激的人就是我的語文老師，她教會了我，人應該誠實。

　　語文老師的長相普通，短頭發(fā)，高鼻梁，小嘴巴，招風耳，平時戴著一副眼鏡。

　　有一次，我遇到了一件事情，明明是同學做得不對，他卻說是我做錯了。語文老師對我們說，人要誠實，說了謊言的人，要主動道歉的`。后來，那位同學向我承認了錯誤，并且得到了表揚。這讓我想起了大科學家法布爾當初說過的話，“人若不誠實，可將改變一切�！�

　　還有一次，語文老師讓我們一起下去上體育課，我們從教室里沖了出去，開心極了。當我們到下面的時候，發(fā)現(xiàn)操場上有許多四年級的大哥哥。我們一個一個地排好隊，突然一個籃球向我們飛了過來，剛好砸到我的同桌——李娟。只聽李娟“哇”的一聲，哭了起來，語文老師立刻下來，朝著幾個打籃球的小男孩走去，問道：“你們是哪個班的？你們的班主任是誰？他是怎么教你們的？”語文老師頓時火冒三丈，那幾個小男孩落荒而逃。

　　這就是我最感激的人。

感激的作文300字 篇2

　　下著蒙蒙細雨的校園，薄霧之中，隱隱約約地可以看見一個人影。她長發(fā)披肩，全身被雨水淋濕了，頭發(fā)一直滴水，像沒關(guān)緊的水龍頭。她是誰？她是我的老師，那個我最感激的人。

　　那一天，我剛走出教室，“哎呀！怎么下雨了？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一滴雨水滴在了我的鼻子上，“我沒帶傘，怎么辦呀？”我焦急地自言自語。忽然，一雙手搭在了我的肩膀上，一個親切的聲音問道：“你沒帶傘，對嗎？”我趕忙轉(zhuǎn)過頭來，看見了老師溫柔地對我微笑�！班�！”我一邊回答老師，一邊輕輕地點頭。

　　“來，老師這兒有一把傘，借你用吧！”老師說著便把一把粉色的傘遞給了我�！爸x謝老師，可是我不能拿您的雨傘。不然你也會被淋濕的�！闭f完，便把傘推到了老師的'手里。“不行，你們都是祖國的未來，是你們父母的驕傲，千萬不能淋雨，要不然會感冒的。”老師嚴肅的說。說完，又把雨傘塞給了我。

　　我不能推辭老師，只好收下了雨傘。我撐著雨傘獨自向校門口走去，時不時轉(zhuǎn)過頭來，每次回頭，都有一個人在大雨之中，還微笑著向我揮手再見，我心中百感交集，淚水流了下來，因為感動。

　　每當我看見烏云滿布的天空，我都會想起我的老師，那個平凡而慈愛的人。

感激的作文300字 篇3

　　讓我心存感激的人

　　師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。

　　——題記

　　如果世上有一種人，與你毫無關(guān)系卻為你著想；如果世上有一種人，與你沒有絲毫關(guān)系卻堅持幫助你；如果世上有一種人與你沒有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地，那么這個人一定是老師。

　　五年級時王老師接了我們班。換了新老師，有人興奮，有人愁。我倒是無所謂，跟誰學都是學。

　　不知為何，老師對我異常嚴厲，那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時間作業(yè)草草的`寫完就交了。

　　當天就被叫到辦公室。老師走到跟前，每頭好似打了結(jié)舒展不開，也不說話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本，手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。

　　象限之中的怒斥沒有，只是輕嘆了一聲便讓我走了。無知的我卻只是高興與沒有挨批評，而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無奈。

　　所幸老師并沒有放棄我，能努力的扶持著我，讓我距成功一進再進。是她讓我指導部能輕浮，要學會如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。

　　老師謝謝你！

感激的作文300字 篇4

　　爺爺?shù)膼�，猶如一座大山，讓我自由的生存。爺爺?shù)膼郏�猶如一片大海，讓我開心的游玩。爺爺?shù)膼�，猶如一片藍天，讓我快樂的飛翔。他就是我的爺爺。

　　他有一雙月牙似的眉毛，濃眉大眼，視力卻不怎么好。鼻子靈的我吃了什么都能聞出來，還有一張愛抽煙的嘴。

　　有一次，我感冒了，還去上學。到放學時，我的病情更加嚴重了，發(fā)起了燒。這時，爺爺一把把我摟在懷里，議論文，把自己的外衣脫下來讓我穿，自己卻冷的'直發(fā)抖。這時，我的眼淚不由自主的流出眼眶，我哽咽著說不出話來……

　　還有一次放學時，下雨了，我值日完出了教室，爺爺大老遠就叫我：“張宇涵，快過來！”我急忙跑了過去，只看爺爺沒打傘，雙手捂著懷里的包子說：“快吃吧！”我自己打著雨傘，卻讓爺爺淋雨，我的眼淚又一次流出了眼眶……

　　我非常感激爺爺，爺爺為我做了一切，但我時不時的惹他生氣，我非常想對您說一聲：“對不起，爺爺，我愛您！”

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