猴子的作文300字集合(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的猴子的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猴子的作文300字 篇1

　　小猴子的服裝店小猴子在森林里開(kāi)了一個(gè)服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過(guò)亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的`真漂亮！動(dòng)物都來(lái)試衣服了，小猴子的服裝店。第一個(gè)來(lái)的是青蛙，它一進(jìn)門就看得眼花瞭亂，它猶豫了很久，最后挑了一套運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)�，青蛙要參加跳遠(yuǎn)比賽，所以，想選一套合身的運(yùn)動(dòng)服。結(jié)果一穿上運(yùn)動(dòng)服就掉下來(lái)了，太大了，它跳出衣服，頭也不回就走了。小松鼠進(jìn)來(lái)左看看，右看看，選中了一條背帶褲，剛穿好，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，褲帶就變成兩半了，也沒(méi)有買上一件衣服就回家了。小熊選了一件外套穿好，剛把手放進(jìn)口袋，口袋就破了，質(zhì)量太差。

　　結(jié)果沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物買他的衣服了。就這樣，這件事傳遍了整個(gè)森林，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買衣服，小猴子就是因?yàn)樽龅囊路�質(zhì)量不好，也就沒(méi)有顧客光臨生意，不久服裝店關(guān)門了。

猴子的作文300字 篇2

　　國(guó)慶節(jié)，動(dòng)物園的猴山吸引了很多人，不時(shí)的惹著周圍的人發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

　　只見(jiàn)一只只大大小小的猴子跳上跳下，蹦來(lái)蹦去，爭(zhēng)著搶游客們?nèi)舆^(guò)去的食物吃。有只小猴子在地上翻了好幾個(gè)跟斗，并像少先隊(duì)員一樣向周圍人群敬禮，像是很歡迎人們的到來(lái)，樣子很是活潑可愛(ài)。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一只老猴子它爬上鋼絲網(wǎng)盯著我旁邊一位抽煙的大叔，伸出手來(lái)并嘴里發(fā)出“吱——吱”的聲音好像是要求要大叔手上的煙�！敖o！給你！”大叔將煙丟了過(guò)去；它靈活地閃開(kāi)了，煙扔在了地上。離的教近的幾只猴子上竄下跳躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的并“吱——吱”地叫了起來(lái)；像是看到了什么危險(xiǎn)物品，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。只見(jiàn)老猴子不慌不忙的`向香煙走去，它伸手抓住不燙的一頭，然后往地上一坐，搖著尾巴抽起煙來(lái)，就像個(gè)小小老玩童。

　　我是真心很喜歡動(dòng)物園里這些聰明機(jī)靈又可愛(ài)的猴子��！

猴子的作文300字 篇3

　　今天在天氣異常悶熱，使人沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。但聽(tīng)說(shuō)要去看猴子，我就像充滿氣的皮球，頓時(shí)活蹦亂跳起來(lái)。

　　路上，美麗的風(fēng)景目不暇接，路邊的小溪嘩啦啦、嘩啦啦地唱著歌。往那一看，哇！好不熱鬧，玩水的玩水，拍照的拍照，泡腳的泡腳┄┄叫人好生羨慕，一眨眼的功夫，我們就到達(dá)了目的地。

　　呀！調(diào)皮可愛(ài)的猴子“好不滑稽”，站在山上往下看，有的趴著喝水；有的扒在有食物的人身邊，一看就是一個(gè)吃貨；還有的`大猴子抱著小伙子看著別的猴子吃，饞的直咂嘴，它肯定在想：“好想吃，但為了寶寶我忍！”終于到我喂猴子了，我小心翼翼的靠近猴子，可我就是不敢把手里的玉米拿到猴子嘴邊。再看哥哥他已經(jīng)把玉米喂到了猴子嘴里，我很羨慕。轉(zhuǎn)念一想，這么可愛(ài)的猴子，肯定不會(huì)咬我于是，我放大膽子把玉米舉到猴子嘴邊，猴子迫不及待的伸手拿走玉米，好像生怕我不給它一樣。當(dāng)猴子拿到食物后才露出了會(huì)心的笑容，我被它的樣子逗笑了。你瞧，那兒還有一個(gè)無(wú)知的小猴啃著一塊玉時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我依依不舍地離開(kāi)了猴山。

　　我喜歡調(diào)皮可愛(ài)的猴子，更喜歡人和動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面。

猴子的作文300字 篇4

　　今天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。

　　來(lái)到動(dòng)物園，遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的.那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果，它的媽媽看見(jiàn)了，趕緊把尾巴勾起來(lái)，好像要把小猴勾回來(lái)，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺(jué)得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

　　遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動(dòng)，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的，它是我們的老祖先，我們要愛(ài)護(hù)它�！迸赃叺膬晌恍∨�孩抬頭專注的看著老師，好像在專心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你看這些小猴子多可愛(ài)呀！”

　　傍晚到了，同學(xué)們都好開(kāi)心，這一天過(guò)得真有意義！

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