實用的陪伴的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陪伴的作文300字 篇1

　　“老師要布置作業(yè)了，你們趕快抄�！泵看卫蠋煵贾米鳂I(yè)時，我都毫不猶豫地把作業(yè)一個個拉進我的本子里。我不會厭煩這些令人苦惱的作業(yè)，因為它能擠滿我無聊的時間。

　　做中午作業(yè)時，語文的抄寫和數(shù)學的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一只又一只筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過，這樣對我的考試成績大有幫助，也讓我擺脫了看著天花板來消磨時光和看其他同學開始“激烈的戰(zhàn)斗”的時間了。

　　做晚上作業(yè)時，作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息，腳麻了也不能走動�！巴纯唷钡拈喿x終于讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應用題終于做好了，但竟然要睡覺了。不過，它只是不用讓我整天盯著那無聊又幼稚的動畫片，也不用看著電腦上那無趣又奇怪的游戲了。

　　做周末作業(yè)時，作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的'背上，使我喘不過氣來。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結(jié)果就可想而知了。不過，這幾座金山也會讓我變得很“富有”，到時候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。

　　作業(yè)，既可以讓我掌握更多知識，也可以填滿我無聊的時間。所以我才會把它“拉”到我的本子里。

陪伴的作文300字 篇2

　　有他們的一星期,怎么會孤單?

　　聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩,明澈，可愛。匆匆的你是否關(guān)注過它們？它們天生就是如此快樂，透出優(yōu)雅的情調(diào)。

　　美中不足的是，天，烏云密布。硬生生破壞了這個美，但卻透露出一股傷悲�？吹竭@樣場景的我，似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨，那時天的眼淚！似乎在寂寞的時間里，明白我的傷悲。

　　五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅，一白一紅，在校園中成為靚麗的風景線。它們不僅長得美，連花語也非常美。一個是純真的愛，一個是高尚的心。與悲傷的雨比起來，這些花就太有意思了!

　　除開有雨有花的'相伴，還有一群可愛無比，生活不著調(diào)的朋友們。我們一起為背誦而發(fā)愁，為唱歌而嬉笑；盡管背誦不過關(guān)，唱歌老跑調(diào)，卻還是阻擋不了我們成長的腳步。

　　猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的，沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善！

　　最后我只想再說一句話，在個有雨有花有伙伴的一星期，不可能會孤單！除非你不懂得享受生活。

陪伴的作文300字 篇3

　　在我們家，媽媽是一個“大忙人”，每天都忙這兒忙那兒，甚至有時候21：00后還沒回家。唉，真是讓我無語。

　　平時她都在忙著加班或?qū)懻撐�，可她總忘不了來陪我�?/p>

　　周末的一天，我還在寫作業(yè)。忽然，媽媽“私闖民宅”，推門而入，嚇了我一大跳。我剛想說上幾句，可是看見媽媽的“熊貓眼”，立即消了氣，問：“媽媽，怎么啦？”。

　　“周老師不是說明天語文要考試了嗎？你復習了嗎？”

　　“哦，我還沒。不過，這個作業(yè)快做好了，一會兒就去復習！”

　　開始復習了，媽媽疲倦地陪我一同復習，我心疼了。我說：“媽媽，我自己來吧，你那么累，去休息吧！每天那么忙，真會傷身體的呀！”

　　可她不放棄，仍要和我一起，我當然不拒絕她的好意，“只好”讓她和我一起復習。

　　幾天后成績出來了，94分！我知道，這不是我的真實“功力”，而是因為媽媽的.幫助。

　　雖然很忙，可是她仍是會抽出時間陪我，她會不惜自己少有的休息時間，來幫我復習！

陪伴的作文300字 篇4

　　在我的書包里，有一本字典，它從我一年級到現(xiàn)在，始終溫暖地陪伴著我。

　　我剛剛踏入小學的第一步，你就在書包里跟隨著我，陪伴著我。開始的時候我還不懂事，經(jīng)常把你從書包里拿出來，扔來扔去，導致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起，否則，都不知道你會變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔，畢竟，我還不知道你有什么用呢。

　　到了二年級，我便開始學習怎樣用你來查我不認識的字。我那時才發(fā)現(xiàn)，圓了我把你折磨得這么破，這么爛，簡直是慘不忍睹。于是，我停止了亂扔的習慣，我學會了愛惜。我也反復地用你來查字，你的使用頻率保持在最高點。那時，你讓我在識字方面邁出了前所未有的.一大步。

　　現(xiàn)在，我識的字多了，不認識的字少了，用你查字的機會也越來越少了。不過，盡管我沒有經(jīng)常使用你，卻仍然把你放在書包里面。

　　但是，令我疑惑不解的是，我這樣做究竟是因為等待著下一次使用你的機會，還是讓你無聲無息地陪伴著我呢？

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