(精品)寫的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在石阜，那里風(fēng)景優(yōu)美，令我最喜愛的風(fēng)景就是我家不遠處的小池塘了。

　　我遠遠看去像一塊翡翠，我走近一看，像明亮的大鏡子。

　　春天，池塘的魚都成群結(jié)隊地游來游去。池邊，幾棵垂柳抽出了新的枝條，微風(fēng)吹過來，垂柳的枝條就像少女的頭發(fā)飄飄搖搖，柳樹旁的`花真是鮮艷，有紅的、紫的、黃的……真像一道美麗的風(fēng)景��！

　　夏天，池塘的正中央：荷葉飄蕩，荷花盛開，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯，微風(fēng)吹來，迎風(fēng)搖擺，真是美麗極了。荷葉下，藏著一只只大 青蛙，它不時地跳出水面，蹲在荷葉上，“呱呱、呱呱”地叫著，像在向人們顯示它們的生存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來游去，一會兒成群結(jié)隊地嬉 戲，一會兒獨自吮水，一群頑皮的孩子一個個跳入水中，在水中他們一會兒游泳，一會兒打水仗，他們玩得可開心了。

　　秋天，大樹那黃黃的葉子飄入水中，猶如一葉葉扁扁的小舟隨波飄流�；▋杭磳⒌蛑x，好像在告訴我們冬天快要來了。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)！我更愛我家鄉(xiāng)的池塘！

寫的作文300字 篇2

　　今天，我們班舉行了一場水果拼盤比賽。

　　我們從家里帶來了幾種水果，我全部放在了桌子上，老師給我們每人發(fā)了一只盤子，讓我們自己拼水果拼盤時，樂壞了我們，但同時也忙壞了我們，我們切切放放，忙得不可開交，因為我在家里面都是衣來伸手、飯來張口的小公主，現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我真是不知所措。

　　后來，老師先拼了一個“花開富貴”，我一下子有了靈感，我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄，還有小西紅柿，拼成了一個“七彩之花”，就像彩虹花。

　　開始評比了，老師表揚了我們，有的顏色艷麗，有的造型獨特，還有的五顏六色，各有千秋，其中印象最深的是我的“七彩之花”。

　　今天的'比賽真讓人大開眼界，還鍛煉了我的動手、動腦的能力，這真是一舉兩得。

寫的作文300字 篇3

　　時光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校，可心中卻仍有牽掛。老師的關(guān)愛，同學(xué)的歡笑……這一切無不令我難以忘懷。在這一切中，最令我難忘的是我的`語文老師——王老師。

　　她是我們一年級的班主任，也是我的啟蒙老師。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得馬馬虎虎，時而張牙舞爪，時而潦潦草草，連家長也覺得我這是“鬼畫符”。老師知道我是為了想快點完成作業(yè)才不認真寫字，所以，一天上午，老師請我到辦公室。

　　老師對我說：“一個人的字就和他本人一樣，字寫得好，人一定很端正；字寫得潦草，人就是態(tài)度不認真�！闭f完，便翻看我的生字本給我，我看了看自己寫的字，慚愧地低下頭去。王老師再用了四個字總結(jié)——字如其人。

　　從那以后，我的字不再亂七八糟，也不會因為趕時間而不認真寫字�，F(xiàn)在，雖然我的字還算不上蒼勁有力，入木三分，但已經(jīng)“如其人”了。

　　字如其人，這四個字一直在我耳邊回響。那么熟悉，有那么陌生。

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