實用的逆境作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的逆境作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

逆境作文300字 篇1

　　“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。

　　記得我的'恩師龐紅梅曾經(jīng)說過這么一個故事；說的是一位小學(xué)的一位教師他讓學(xué)生做作業(yè)時不準(zhǔn)寫錯別字。上一年級時由于都用鉛筆他就把作業(yè)本拿在陽光下看是否有被擦過的痕跡，如果有就讓學(xué)生重抄一遍。結(jié)果他的學(xué)生上了初中后，在寫字上遠(yuǎn)遠(yuǎn)抄過了其他老師的學(xué)生。這件事是否就證明了“逆境出人才”哪？

　　美國的一所大學(xué)曾經(jīng)做過這么一個實驗；把一個南瓜加上鐵環(huán)，用來看它能承受多大的力。隨著一個個的鐵環(huán)的被撐壞它的承受的力已經(jīng)達(dá)到幾千磅時南瓜終于被撐壞了。但它已經(jīng)由于密度太大而無法食用了。它的根也因這個原因而控制了整個花園。這個實驗是否也能證明了“逆境出人才”哪？

　　每個人都有自己的潛力，我們往往只有在遇到困難時才可已發(fā)掘自己的潛力。

　　但我希望我們可以做好防范以備不測，迎接挑戰(zhàn)。

逆境作文300字 篇2

　　存在主義哲學(xué)家沙特曾說：“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開。”當(dāng)我們身處在非常惡劣的環(huán)境，面臨絕望時，我們沒有別的選擇，只能相信自己，昂首前望，開始一步一步的爬出深淵。莎士比亞也說：“逆境也有好處，就像丑陋有毒的蟾蜍，頭上還頂著一顆寶石！”

　　很難讓人相信我們也可以從逆境中學(xué)習(xí)。不過，逆境的確是我們最好的老師，我們可以學(xué)到：

　　《一》 澄清自己的眼睛：摒除滿足自我，又豪無用處自欺欺人的相法。

　　《二》 讓我們以全新的方式成長：即使我們確定沒有資源可以利用時，仍然可以在發(fā)掘出另外的力量。

　　《三》 體會同理心的可貴：挫敗帶給我們的`，是非常可貴的憐憫心。

　　《四》 教導(dǎo)我們普遍的真理——生命本來就不公平：唯有讓我們早一點(diǎn)認(rèn)清事實并非如此，我們才能享受輕松的人生。

　　認(rèn)真思考逆境意義，如此一來，可重獲新生，讓生活變得比以前更美好！

逆境作文300字 篇3

　　人生有不幸，生活多艱辛，道路常曲折，任何人不可能終生一帆風(fēng)順，正如月有陰晴圓缺，人有悲歡離合一樣，人生之路也總是順逆交錯、曲直并存的，這就要求我們不僅能在順境中學(xué)習(xí)、工作、生活，還要善于在逆境中奮爭、生存。

　　人生在世，有誰沒有遇到過逆境？但又有哪些人走過了那些逆境？無難處的人少之甚少，走過艱難逆境的人亦少之甚少。宋代大文學(xué)家蘇軾可謂是無人不曉，他從小就有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，可激烈的新舊黨爭使他遭受了一連串的打擊。他的`一生幾乎都是在流放和貶謫中度過的，最遠(yuǎn)的一次，在他……”這是蘇軾貶官黃州后寫的《定風(fēng)波》中的詞句，詞中描寫的“風(fēng)雨”不僅指自然界的風(fēng)雨，同時也指政治上的風(fēng)雨�！罢l怕？一蓑煙雨任平生”這句詞集中表現(xiàn)了蘇軾面對政治打擊的從容態(tài)度逆境能夠使人成長，陷入逆境時不失去希望。

逆境作文300字 篇4

　　沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅韌的.松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�

　　只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

　　路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

　　在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

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