校園的作文300字集合3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

校園的作文300字 篇1

　　六年前，我第一次來到這兒，第一次踏進(jìn)這個校門，對這里充滿了恐懼。六年后，我將要離開這兒，現(xiàn)在，我對這兒充滿了回憶。

　　她，是我最好的朋友，總在我有困難的時候幫助我，安慰我。

　　那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時，我家就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器，我那時感到非常害怕和無助，這時我想到了她，我那手機(jī)打了她的電話，電話通了，傳來我熟悉的聲音，我聽到這個聲音，哭出了聲，她聽見我哭了，焦急地問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕……”她連忙安慰起我了，說：“好了好了，不哭了，沒事了……”她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終于破涕為笑了。

　　有她在，真好。

　　還有一件事，我感覺特別甜，在這個學(xué)期，我的.數(shù)學(xué)竟考了97分，當(dāng)班長報到我的分?jǐn)?shù)的時候，我一點也不相信，心想：怎么可能，一定是報錯了，或者是老師改錯了，當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時候，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，確定了老師沒改錯，看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97，我心里比吃了蜜還甜。

校園的作文300字 篇2

　　走進(jìn)焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學(xué)的不銹鋼自動大門，你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫，由遠(yuǎn)及近，你一定會細(xì)細(xì)品味。這幅畫給校園增添了幾分生機(jī)，這可都是美術(shù)老師 的功勞��！

　　再往里走，你會看到我們學(xué)校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧！湖里的小魚活蹦亂跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就連平時背著一個堅硬的殼的'慢吞吞的烏龜，也想感受一 下春天的氣息，爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子，它們就像一個個士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬物復(fù)蘇的大地給吵醒了，從肥沃的土地中探出他綠色的頭來�；▋核� 乎早就醒了一樣，高傲的仰起頭，來顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭，上面清晰地刻著一個字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。

　　往東望去，你會看到一條長廊，沒錯，那就是我們的文化長廊，它是綠漆的，非常漂亮。文化長廊里還有著一排木凳，我們下課到操場去玩的時候可以到文化長廊的木凳上去坐著休息，文化長廊里還 新建了書架，非常漂亮。

　　學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的天地，成長的樂園，我愛我的學(xué)校！

校園的作文300字 篇3

　　立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫?zé)岬娘L(fēng)、溫?zé)岬挠�、溫�(zé)岬木八鶉�繞起來。

　　當(dāng)我踏進(jìn)這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。

　　我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的`靜默是清晨的萬籟俱寂，只余朗朗書聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠(yuǎn)；是黃昏時分的晚霞琉璃；是深夜時魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風(fēng)，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風(fēng)和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會覺得越發(fā)舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步于此，便會覺得心情慢慢得到平復(fù)。六月，是一個多雨的季節(jié)，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。

　　這潭湖水，將會鐫刻著我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時間里，竟然只剩下短短的三次了。

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