描寫(xiě)的作文300字錦集[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文300字 篇1

　　我姐姐沒(méi)有什么愛(ài)好，唯一愛(ài)的就是讀書(shū)，可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”！不信，你聽(tīng)我講！

　　在我六歲的一天，媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我，姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始的是姐姐陪著我玩，可當(dāng)她看到一本書(shū)后，立馬將我拋到腦后，就連我離開(kāi)了家她都沒(méi)有注意，事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。

　　還有一次，家里的肉和菜都吃完了，媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)。姐姐怕又因?yàn)榭磿?shū)忘記了，就在手上寫(xiě)上了“買(mǎi)菜買(mǎi)肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過(guò)午飯，剛想去買(mǎi)菜，忽然看到對(duì)面書(shū)店有新書(shū)來(lái)，她的注意力立馬被吸引了過(guò)去，小跑著進(jìn)入書(shū)店。等她回到家時(shí)，一看沒(méi)人就又開(kāi)始看起了書(shū)本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書(shū)的'姐姐時(shí)就問(wèn)：“燕，讓你買(mǎi)的菜和肉買(mǎi)回來(lái)了嘛？”姐姐大叫一聲：“哎呀，對(duì)不起媽?zhuān)�我又忘了！”天黑了，媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此，姐姐抱歉了一個(gè)晚上，一直說(shuō)“抱歉，下次不會(huì)再犯了�！笨墒钦l(shuí)知道她會(huì)不會(huì)再犯呢？

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你姐就是這樣的一個(gè)人，看書(shū)總能看到忘我的境界，你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是記住，不要因?yàn)榭磿?shū)而忘記了其他事��！”

描寫(xiě)的作文300字 篇2

　　我的媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，苗條的身材，看上去年輕又漂亮。

　　三八婦女節(jié)快到了，媽媽的減肥店又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，瞧！媽媽還在上氣不接下氣地忙著，每當(dāng)想到媽媽的.汗珠往下滴時(shí)，我在想媽媽您真辛苦呀！記得有一次補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，早晨出門(mén)和媽媽吵了一架，原因是我不想去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，可媽媽一直“苦口婆心”的勸說(shuō)我，我沒(méi)有辦法的選擇上課去了，當(dāng)我在上了30分鐘課時(shí)聽(tīng)到外面下雨了，這時(shí)我忽然想到如果媽媽淋到了雨，會(huì)感冒的；如果打雷的話(huà)，媽媽一個(gè)人在外面孤單單的會(huì)害怕的，我今天不應(yīng)該和媽媽吵架……放學(xué)了，我在門(mén)口終于看到了媽媽等待的身影，我一下子跑到媽媽的身邊，媽媽沒(méi)有像往常一樣問(wèn)我上課的情況，也沒(méi)有追問(wèn)我下次來(lái)不來(lái)上課的事，而我悄悄地和媽媽說(shuō)：“我下次還來(lái)上英語(yǔ)，再也不會(huì)和你吵架了。下雨的時(shí)候你在哪兒？打雷的時(shí)候你害怕嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“兒子，你放心，媽媽非常好。”就這樣?jì)寢屢宦飞显贈(zèng)]提上課的事。

　　我和爸爸給媽媽提了一個(gè)建議，少干活，多睡覺(jué)，可媽媽偏不聽(tīng)，她的操勞都是為了我，我真的感謝她——媽媽?zhuān)�三八�?jié)快樂(lè)！

描寫(xiě)的作文300字 篇3

　　我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

　　我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽(yáng)，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對(duì)我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲，我既怕她又愛(ài)她。

　　她長(zhǎng)著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱(chēng)的`身材，說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆又利落。

　　老師很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨(dú)特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛(ài)上了舞蹈。

　　記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我，可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng)，她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。

　　我很感謝她，我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!