同桌的作文300字(集錦5篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同桌的作文300字5篇，歡迎大家分享。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)。

　　每到下課，我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或寫字。每次寫字，我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏，我贏的次數(shù)很少。除了比寫字，我們還會比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結果，我對扶嘉悅說過，誰輸誰贏都無所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀點。

　　她也是我的小老師，每次我遇到不會做的題，都會看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學還是語文，她都教過我。在她的幫助下，久而久之，我的.成績也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！

　　扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的，她經常都能得到老師表揚，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說自己跳的還不夠好。“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽蚁嘈�，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

　　扶嘉悅長得漂亮，成績很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。

同桌的作文300字 篇2

　　有許多人值得我們真誠地贊美，我今天最想贊美的是你——我的好同桌桂鑫。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。

　　今天早上，爸爸有急事早早就開車外出了。可是，我的小書包還在后備箱里。我和媽媽直到上學時才發(fā)現(xiàn)這個情況。媽媽連忙打電話給爸爸，讓他送到學校。

　　我空著手來到教室，心緒不寧。你看著我驚慌的`樣子就問我：“馬春霞，你怎么了？”我?guī)е�哭腔說：“我的書包還在爸爸的后備箱里�！闭f著，我的眼淚就快出來了。

　　你為了逗我笑，竟然說：“哎，馬春霞，我叫什么名字呀？”

　　我沒趣地回了一句：“桂鑫啊！”

　　“錯！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個撥浪鼓。

　　“你無聊的話，可以復習語文。今天第二節(jié)課要考試了�！蔽姨嵝训馈�

　　“那你怎么辦？”你這么關心我，真令我感動。

　　“走一步算一步吧！”我說。

　　“那和我一起看吧。你爸爸還沒送來，別浪費時間了�！蹦愦蠓降卣f。

　　“謝謝你�。　蔽议_心地笑了。

　　桂鑫，你的心腸真好！

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌叫吳禹涵。他長著一個大大的腦袋，看起來像裝滿了智慧。他的頭發(fā)黑黑的，一雙大眼睛配上濃濃的眉毛，顯得特別精神。平日里，穿上校服，他總是那么有活力。

　　我的.同桌特別愛看書。午休時，自習課上，他總是非常安靜地捧著一本書在看，非常專心。即使有同學在玩耍吵鬧，也不會影響他閱讀。每次看完一本書，他就會興奮地與我分享書中的內容。有時，我們也會一起閱讀，看到開心的故事，一起哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)，一起傷心難過。

　　這個周一早上，上課了，我的同桌還沒有來上學。平時他都是早早地來到學校，為什么今天遲到了呢？我心中感覺很奇怪。我問了好幾個同學，才知道他生病住院了。我特別擔心，希望他早日康復。聽老師說他在醫(yī)院里，坐在病床上還在寫作業(yè)和，讀書呢。他真愛學習啊！

　　這就是我的同桌，我的好朋友。

同桌的作文300字 篇4

　　新的學期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止�？矗�新的學期，我終于得到了一張心愿卡，于是我許下了一個心愿，那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

　　你可知道陸貝爾是誰？

　　對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。

　　陸貝爾可是個學霸，上次語文考試居然考了99.5分，就因為錯了一個小標點，不然就是100分啦！還有一次數(shù)學考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！

　　陸貝爾還是個樂于助人的學生，上次我有一數(shù)學題不會做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。

　　我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的.知識，我以前玩耍的時間，原來學霸居然在看書、學習。看來，我也要把時間更多地放在讀書、學習上。

　　哎，我可真想永久和陸貝爾坐。

同桌的作文300字 篇5

　　我的同桌是吳曹楊，她在我們班可是“小有名氣”，因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌，這里還有一個小故事呢！

　　新學期開始了，班里競選班干部，經過緊張激烈的角逐，我成功競選到小組長一職，心里可開心了。可是，我們一組已經有了組長，一山豈能容二虎，老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起�？墒�，我不想離開自己已經相處一個學期的同桌，況且吳曹楊學習不太好，我不想和她坐在一起。但是，公務在身，我怎能為了一己私利而不顧班級。于是，我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊，跟她成為了同桌。但是，以后的相處，讓我喜歡上了這個同桌。

　　雖然吳曹楊的.學習不太好，但是她很細心。一次，數(shù)學老師布置了幾道方程題，我一會兒便做完了，可吳曹楊才做了兩道，我便催促道：“快點做，我都做完了。” 吳曹楊頭也不抬：“你不一定全對，還是檢查一遍吧�！蔽矣悬c生氣了，好心提醒她，倒管起我來了，正想把作業(yè)本交上去，冷不丁她抬起頭問我：“你有沒有寫‘解’？”我低頭一看，果然沒寫。這次多虧了吳曹楊�。�

　　后來，我才知道老師把我調來的良苦用心，老師希望我們取長補短，共同進步。

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