我敬愛的作文300字
更新時間:2023-12-15 16:06:38 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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(通用)我敬愛的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我敬愛的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我敬愛的作文300字 篇1
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的'感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
我敬愛的作文300字 篇2
梁春梅老師是我們學(xué)校的主任,也是我最敬愛的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),總愛穿裙子,穿著精致的高跟鞋,喜歡戴一條金項鏈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如畫中的美人姍姍而來,攜帶著溫暖和熙的春風(fēng),讓人眼前一亮,滿身倍感溫暖舒暢。
梁老師是我們班的語文老師,上課時很生動活潑,臉上總是掛著甜甜的微笑。但是你若以為在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非為的話,你就大錯特錯了。要是有同學(xué)上課講話或違反課堂紀(jì)律,梁老師的笑臉馬上會由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲的批評違反紀(jì)律的同學(xué),甚至給予小小的懲罰。
在我的心中梁老師既是一位精明能干的領(lǐng)導(dǎo),又是一位和藹可親的老師,她對我非常關(guān)心,每次見到我就向我露出一個可愛的.笑臉,還告訴班里的同學(xué)說我是她的徒弟,那是多么榮幸的稱號啊!從那一刻起我就暗暗對自己說:一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)梁老師對我一番厚愛。很無奈,這學(xué)期第一單元考試我考砸了,我這徒弟太不爭氣了,感覺很對不起梁老師,為了自己,為了疼我愛我的梁老師,我一定要努力學(xué)習(xí)。
敬愛的梁老師,謝謝你那赤誠的愛,喚醒了我的迷惘,哺育了我的自信。
我敬愛的作文300字 篇3
五年了,郭老師,每天清晨都看見你笑著對我說“早”,每次上課您溫柔地為我們講解難題,但兩年前,您悄無聲息地走了,離開了我們班,離開了這個可愛的學(xué)校。從那以后,我再也沒見過您,但我深深地記得您為我們做的點點滴滴……
那一次,我由于沒做摘抄,被老師叫到走廊上,我剛踏出教室,就發(fā)現(xiàn)您那雙明亮的大眼睛死死地盯著我,我嚇得魂都不在了,還出了一身的冷汗。我邊走邊想:糟了,這次要被老師批評了,這可怎么辦才好呀?走到郭老師身旁,我急得像熱鍋里的螞蟻。老師仔細(xì)地看了看四周,過了好一會兒,才說:“今天怎么沒做摘抄呢?”我剛準(zhǔn)備說,可喉嚨好像被石頭堵住了似的,只憋出了幾個字:“我……我……”“好了,下次記住就行了,這次就算了吧!”郭老師甜美而溫柔地說著。頓時,一股暖流涌上心頭,我流出了淚水。望著郭老師逐漸遠(yuǎn)去的背影,上課鈴打響了,我飽含著淚水走進(jìn)了教室。
郭老師,您對我們的關(guān)心無微不至,您為我們做的事不勝枚舉。在這個時候,你就是園丁,我們就是幾株脆弱的.小苗,您為我們澆水、施肥,使我們長成一棵棵參天大樹。您不辭辛苦,您是當(dāng)之無愧的老師,也是我們最敬愛的老師!
我敬愛的作文300字 篇4
有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé),在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸在我們的作業(yè)本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的'自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué),老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師,作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí),有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。
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