小學(xué)作文300字[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我好想快快長大，長大以后就可以幫媽媽分擔(dān)憂愁了。

　　媽媽非常辛苦，她工作很忙，每天下班回家已經(jīng)很累，但是還要趕緊給我做飯，因為她知道我已經(jīng)很餓了，看到媽媽忙碌的`身影，我多想學(xué)會做飯�？蓩寢尶傉f：“你還小，等長大了以后再學(xué)吧�！泵刻斐酝觑�，媽媽就開始做家務(wù)，還要給我輔導(dǎo)和檢查作業(yè)，一直到晚上十點(diǎn)多。媽媽愛干凈，幾乎每天都洗衣服，夏天還可以，一到冬天，因為水涼，媽媽常常把手都洗腫了。

　　爸爸工作忙經(jīng)常不在家，有一天夜里，媽媽突然生胃病了，疼痛難忍。只見豆大的汗珠滲出媽媽的額頭，她用力摁著胃部，趴在床上。我很著急，要下樓去買藥，可是媽媽不讓我去，她說：“你還小，外面又黑，萬一遇到壞人怎么辦？”于是，她就隨便吃了一點(diǎn)家里放的藥，就去睡了。看到這一切我心里非常難受，我多想快快長大，能夠盡快幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)呀！

　　我知道現(xiàn)在還不能幫媽媽做很多事情，所以我要好好學(xué)習(xí)，快快長大，長大以后努力工作，掙好多錢，并好好孝敬媽媽。我要給媽媽買好多好多漂亮衣服，還要帶媽媽到祖國各地去旅游，讓媽媽過上幸�？鞓返纳�活。

小學(xué)作文300字 篇2

　　我上幼兒園時，向小朋友借過一次書，到現(xiàn)在還沒有忘記。

　　記得上大班時的一個星期五，一個小朋友帶來了一本有趣的小書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的，我想借來看一看。我問她：“英英姐，能把書借給我看看嗎？”沒想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時，我真高興！

　　放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時，我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書上，書變得臟乎乎的。當(dāng)時我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。

　　星期一我把書還給了她。不一會兒，她發(fā)現(xiàn)了，問我：“書怎么這么臟？”我說：“我不知道，借的`時候就那樣啊�！彼�很生氣。

　　后來，媽媽知道了這件事，給我講了一個關(guān)于誠實守信的故事，最后教育我說：“做人最重要的是誠實。做了錯事，要敢于承認(rèn)錯誤，這才是好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，第二天，我向小朋友認(rèn)了錯，她原諒了我。后來她一有好書，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書，讓我明白了書是很重要的，但還有比書更重要的東西呢！

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天，我六點(diǎn)就被鬧鐘叫醒，爸爸和媽媽仍在睡覺，我自告奮勇前去買早飯。爸爸說：“幫我?guī)�個糖糕吧！”媽媽說：“幫小妹妹帶兩個茶葉蛋，順便買些你喜歡吃的糊辣湯和油饃頭。錢在洗衣機(jī)上，帶著小鍋去吧！”于是我就拿著十元錢和小鍋下樓了。

　　我跑到賣糊辣湯的地方，人不太多，阿姨很快幫我打了一份，我又買了兩個茶葉蛋，端起鍋我就回家了。呀！好累呀！我的小手端著小鍋累死了！

　　一進(jìn)門，爸爸問：“我的糖糕呢？”媽媽問：“油饃頭呢？”我一想，哦，忘記買了，并且我喜歡吃的`油饃頭也忘記了。我連忙拿上錢，準(zhǔn)備下樓去買，媽媽阻止了我：“今天表現(xiàn)不錯。你吃吧�！眿寢層謫栁遥骸半u蛋呢？”我說：“在這呢，給你。”媽媽說：“你吃個雞蛋吧。多喝點(diǎn)糊辣湯�！卑职终f：“你吃個火腿腸吧，要不吃個蛋糕。”

　　你瞧，我出門買個東西，丟東落西，爸爸媽媽還如此感激。我多不好意思呀！

　　以前都是媽媽給我買很多豐盛的早餐，回到家也沒說累，也沒忘記買東西。辛苦不辛苦？以后，我自己能做的盡量自己做，讓媽媽多多休息。

小學(xué)作文300字 篇4

　　近期，我看了一部電影，它的名字叫《小卓瑪》。

　　這部電影講了毒蜘蛛想要霸占藏羚羊，它們的大王—賀左王為了保護(hù)藏羚羊而犧牲，大家都沉浸在悲傷之中，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，在賀左王的犄角中長出了一朵花，這朵花在卓奇的保護(hù)下，孕育出了一位小姑娘，大家叫她小卓瑪，小卓瑪幫助賀左王拯救藏羚羊，小卓瑪用真誠的心、快樂的眼淚打動了夢之湖的仙女，最終讓七七四十九群藏羚羊過上了自由自在的幸福生活。

　　《小卓瑪》這部電影讓我懂得了：小卓瑪保護(hù)藏羚羊，愛護(hù)大自然的品質(zhì)值得每一個人向她學(xué)習(xí)。既然小卓瑪都能愛護(hù)大自然，我們又為何不可呢？我們應(yīng)該要保護(hù)大自然的“孩子”，不應(yīng)該傷害這些可愛的小動物，它們是大自然的孩子我們也是大自然的孩子，它們和我們都在同一個懷抱里生活，我們不能趕盡殺絕，如果食草類動物滅絕了，食肉類動物的生命也沒了，那大自然將會失去平衡。我們還要多種植樹木，不能亂砍濫伐；還不能像小河排放污水，那么沙漠就會變成綠色的`海洋，樹木茂盛，小河清澈，那些可愛的生命才能自由自在的成長，那大自然就會更加美好！

　　現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)她的孩子，讓大自然更加美好，更加漂亮，更加美麗！

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