（薦）攀巖的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的攀巖的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攀巖的作文300字 篇1

　　“攀登”好像在我的記憶寶庫中從未有過，我一直都是忽悠忽悠地過了這么多年，從未為人生而攀登，這大概是心理還不成熟，就像大人常說我“不懂事”吧。

　　其實(shí)我也想像“東施效顰”那樣學(xué)班中的一些“刻苦分子”，整天埋頭苦干，忘乎世間之憂樂，只在乎學(xué)之樂趣�？晌易杂棕澩�，又是一個沒有耐性的”野孩子“，怎么能像他們那樣呢？太累了，何必呢？

　　其實(shí)我也有過刻苦攀登的親身經(jīng)歷，那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了，我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。惡氣難忍，于是，我便暗暗下決心，不殺殺他們的囂張氣焰，誓不為人，但我對這些還是有刻苦有行動的。從此以后，我不再去玩耍，整日忙碌于學(xué)習(xí)，因?yàn)槭冀K都有一個夢想在驅(qū)使著我，那就是不能落后，結(jié)果自然是可想而知，我在班上的位子當(dāng)然是“完璧歸趙”了�？删彤�(dāng)我成績水漲船高時，我的'攀登志向也隨之泯滅了，因?yàn)槲矣X得別人還在老遠(yuǎn)呢？我還是悠閑悠閑吧！

　　就這樣，我的攀登就這樣曇花一現(xiàn)。真可憐，我為什么不讓它陪我一同前進(jìn)呢？可是不能，人生的路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會呢！不知這種感覺是不是錢鐘書老先生《圍城》中的“鳥籠”和“城堡”所構(gòu)成的“圍城”心態(tài)。

攀巖的作文300字 篇2

　　到了歡樂谷，最令我心馳神往的項(xiàng)目，就要數(shù)攀巖了。

　　高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。

　　我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點(diǎn)上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！

　　我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點(diǎn)，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點(diǎn)，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進(jìn)了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。

　　是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無論我怎么努力，就是夠不著。我的手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的'路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……

　　我成功的到達(dá)終點(diǎn)了！

攀巖的作文300字 篇3

　　有句話說的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨難見彩虹”，今天，我就成了這句話的“驗(yàn)證人”。這到底是怎么一回事，還要從一件事說起。

　　星期五下午的體育課，老師等我們做完操、跑完步后，讓我們?nèi)ヅ罈U子。全班同學(xué)幾乎所有人都高聲歡呼，除了我和薛金艾等人，因?yàn)槲覀兌加小案呖湛謶职Y”，簡單來說，就是“恐高癥”。

　　輪到薛金艾時，她先是向上爬了幾格，之后，她就開始猶豫要不要再往上爬。最后，她還是在同學(xué)們的鼓勵與支持下，終于順利地翻了過去。

　　在輪到我之前，有許多的'人都因?yàn)橛锌指甙Y而“敗下陣來”。輪到我了，我迅速爬到能夠承受的地方，把腳一跨，還差一點(diǎn)兒，于是，我又繼續(xù)向上小心翼翼地爬了一格，可又發(fā)現(xiàn)還是不夠，只好硬著頭皮又向上邁進(jìn)了一格。呼，總算能夠跨過去了。“不怎么恐怖嘛！”我想，但我不知后頭還有好戲等著我……

　　我剛準(zhǔn)備翻過第二條腿時恐懼就突然來襲了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。但我還是在大家的鼓勵下，翻了過去。

　　LUCKY！LUCKY！真太棒了，我立刻手舞足蹈，不停地和周圍的同學(xué)擁抱，高興得又蹦又跳。

　　真是一節(jié)充滿興奮和挑戰(zhàn)的體育課呀！

攀巖的作文300字 篇4

　　見過普通的白紙，那你見過會“攀巖”的白紙嗎？不信的話就來瞧瞧吧！

　　一大早，我就和爸爸開始做實(shí)驗(yàn)了。我們準(zhǔn)備的材料很簡單：一張紙，一支筆就足夠了。

　　首先我們把紙攤開，鋪平在墻上。然后，爸爸說：“你猜猜一支筆怎樣弄才能把紙像被膠水粘到一樣黏在墻上呢？”我想了一會兒，便拿過筆說：“我來試試這個辦法可不可以”說著，我在那張紙上飛快的`涂了起來。爸爸一看，便哭笑不得地說：“不是那樣的，還是你來看我做吧！”說著，接過我手中的筆，用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后，天哪！紙竟然黏在墻上了！我不敢相信的把紙的一角抬了起來，沒想到剛把手放下，紙就像被什么東西牽動了一下，就又黏回墻上了。爸爸笑了笑說：“怎么樣神奇吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯！我要去查查為什么�！�

　　經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，以及上網(wǎng)查閱資料，我終于明白因?yàn)殂U筆的摩擦，使報紙帶電；因?yàn)閳蠹垘щ娝�以才會被吸到了墻上；�?dāng)屋子里的空氣干燥，尤其是在冬天時，如果你把報紙從墻上揭下來，就會聽到靜電輕輕的劈啪聲。原來生活中還有這么神奇的事情��！