小學(xué)的作文300字實(shí)用4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　11月7號那天，是爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。

　　原來，我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會有多高興呢！

　　英語卷子是發(fā)下來了，語文肯定不能發(fā)下來，只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時(shí)，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人，（這句話用在這里不對，應(yīng)該是對你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的`回報(bào)）只聽到“……孫健欽，100分！……”那時(shí)要不是上課的話，我保證會興奮地大喊起來。

　　晚上，當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí)，他頓時(shí)心花怒放，抱起我連親好幾口，說：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了！！”

　　我覺得這件禮物真的太有意義了。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　從前，森林里住著許多動(dòng)物，其中有一只小豬，叫“呼呼”，它非常自私，還喜歡欺負(fù)別人。

　　有一天，呼呼看到小兔在搭積木，它笑著過去說：“小兔妹妹，我來幫你搭吧�！闭f完便拿起一塊積木便搭了上去，隨后便用力一推，把積木推倒了。它非常高興，可小兔卻哭了。

　　熊大叔在搬磚頭，要建房子，呼呼笑嘻嘻地跑過去說：“熊大叔，看您搬的那么累，我來幫您搬吧。”熊大叔同意了。可小豬一接過磚頭，還沒等熊大叔反應(yīng)過來，呼呼便一放手，磚頭就砸在熊大叔的腳上。熊大叔氣地嗷嗷直叫，呼呼則拍拍屁股，做個(gè)鬼臉，跑了。

　　這一天，呼呼又在吃零食了，狐貍跑過來說：“呼呼，給我吃一點(diǎn)吧�！焙艉粽f：“想都別想。”

　　狐貍心想：你不給我吃零食，我就要報(bào)復(fù)你。狐貍找到一頭饑餓的獅子，說：“獅子，小豬呼呼在派發(fā)肉類食品呢�！�

　　獅子找到了呼呼，獅子問呼呼：“呼呼，你能給我一點(diǎn)食物嗎？呼呼傲慢地說：”做你的.美夢去吧，不可能！“聽到這話，獅子一下就火了，一口把小豬呼呼吞了下去。

　　呼呼這才意識到：不能太自私�？墒�，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)成了獅子的盤中餐了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)姐姐，她個(gè)子有一米六左右，扎著一個(gè)高高的馬尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都說，長得漂亮極了。

　　她對我特別好，每次都會在假期回家的時(shí)候給我?guī)Ш枚嘈《Y物，用媽媽的話說，就是她對我，像蜜一樣甜。姐姐會在早上起床的時(shí)候，給我梳頭發(fā)。晚上的時(shí)候，摟著我睡覺，給我講睡前故事，我每次都會在她裊裊的聲音中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，所以，我特別希望她一直陪在我身邊，不要離開我。

　　但是，她也有對我特別嚴(yán)厲的.時(shí)候，一次，她去學(xué)校接我放學(xué)，因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課，所以我沒有學(xué)習(xí)，一直在和周圍的小朋友說話，被她看見了。她在回家后，認(rèn)真的的和我進(jìn)行了談話，嚴(yán)厲的批評了我的行為，義正言辭的告訴這種行為的錯(cuò)誤性。當(dāng)時(shí)，我哭著告訴她：“我再也不要理他了，她是個(gè)大壞蛋”。

　　其實(shí)，后來，我才知道，她是為我好。

　　這就是我的姐姐，我親愛的姐姐，在這里我想和她說：“姐姐，我愛你�！�

小學(xué)的作文300字 篇4

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對此，我深有同感。所以今天我要競選班長。

　　我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后還有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，這就是老師的得力助手，是同學(xué)的.領(lǐng)頭人。所以，如果我是班長，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

　　首先，我得先從餓哦做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　我有能力處理好班級的各種事務(wù)，如果競選班長成功，我將盡力為班級工作，為全體同學(xué)服務(wù)，并做到：一、與其他干部一起抓好班級日常工作，發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)合作的精神。二、做同學(xué)們的知心朋友，為有困難的同學(xué)排憂解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員，架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

　　我會經(jīng)受住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會更加出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

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