[集合]啟示作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的啟示作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示作文300字 篇1

　　星期一那天，我沒有做作業(yè)，真讓我十分愧疚，從此我發(fā)誓，以后一定做完作業(yè)。

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，老師布置的家庭作業(yè)十分十分的少，我想：這么一點(diǎn)作業(yè)，等會再做。于是我就出去玩，一直到下午我拆回來，吃了下午飯后，我本來想做作業(yè)了，可是看著電視，我又不想做作業(yè)，我想晚上起來再做作業(yè)，可是，到了晚上，我卻睡著了，完全把作業(yè)這事給忘了。地?zé)崽�，我起來之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，于是我拼命的趕作業(yè)，卻怎么也趕不完。到了學(xué)校，我想撒個(gè)謊，騙過老師就行了，可是這個(gè)謊，卻被老師給識破了，被老師叫去請家長來。電話里，爸爸說：“今天他有事，來不了�！边@樣就應(yīng)該好了吧！第二天，我像以前一樣來到了學(xué)校，可是老師的記性太好了，在中午的`時(shí)候又叫我去請家長，這一次，由于爸爸媽媽沒有事，一請就了來了。我現(xiàn)在想：如果當(dāng)時(shí)我做了作業(yè)，就不會有這么多麻煩了。

　　從此我一定要好好的聽老師的話，按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)。

啟示作文300字 篇2

　　人們都說動物是人類的老師，他們從鯨的身上發(fā)明了輪船，今天我從豬籠草的身上得到了啟發(fā)。

　　我今天去花店買花時(shí)，我一走進(jìn)花店，一盆像瓶子一樣的'東西，我很好奇，我心想這一盆花到底是什么東西？叫什么名字呢？我把這盆花買了回來，回到家把花放下我馬上開始觀察，突然一只蚊子向這盆花飛來，可是它一飛到那里的時(shí)候，就下子滑下去了，我被驚住了，連忙跑到電腦旁，開始查這一種植物，它為什么會吃蟲子？原來這種植物叫豬籠草，蟲子會飛過去是因?yàn)樨i籠草有一種香氣，之所以蟲子會滑下去，是因?yàn)樨i籠草旁邊有很多油，把蚊子引來就會滑進(jìn)里面，最后讓粘液給淹死了。

　　我心想我為什么不模仿豬籠草發(fā)明一個(gè)克蟲機(jī)呢？有了這個(gè)想法以后，我就去找一些有關(guān)豬籠草的資料，還把一些捕捉害蟲的機(jī)器仔細(xì)觀察，我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器，它有兩個(gè)按扭，按第一個(gè)按扭會掃描房里有沒有蚊子，如果有就會把蚊子引過來，發(fā)出一種香氣，而這種香氣人是聞不到的，只有蚊子才聞得到，它會把蚊子吸下去，如果你想補(bǔ)充電量，就按一下第二個(gè)按扭，把蚊子轉(zhuǎn)化成電量來補(bǔ)給。

　　有了這臺克蟲機(jī)，蚊子來了人們也不用煩，大家都可以愉快地工作，學(xué)習(xí)，睡覺，那生活就變得更美好了！

啟示作文300字 篇3

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。于是，我決定去樓下小賣部去買冰淇淋。我拿著錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經(jīng)六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天所掙的錢除去進(jìn)貨的錢，已經(jīng)寥寥無幾。一進(jìn)小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。

　　我正準(zhǔn)備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角呢?一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢可以買好幾個(gè)冰淇淋啊!

　　當(dāng)我回過神來時(shí)，已經(jīng)從小賣部走了出來，沒辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來�？墒俏也唤�想起了那4元5角，連平時(shí)香甜可口的`冰淇淋也頓時(shí)索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節(jié)儉，可對我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去，把錢還給了老婆婆。

　　這件事給了我深刻的啟示：我們不能因?yàn)樨澬”阋硕�沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量，做一個(gè)心靈美的人。

啟示作文300字 篇4

　　生活處處都有學(xué)問，只要留心觀察總會發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從廚房走出來對我說：“去超市買點(diǎn)水果吧，拿著你的零花錢去。”我打開我的小錢包，發(fā)現(xiàn)媽媽這個(gè)月的零花錢多給了20元，媽媽肯定是故意讓我去買桔子的，我飛快地跑出了家門，奔向了小區(qū)門口的水果店。剛走進(jìn)店里，我發(fā)現(xiàn)桔子有好幾種，這回我可以大飽口福啦！我正在挑桔子，店老板向我走過來說：“小伙子，推薦你買這個(gè)桔子”。我一看他拿的這個(gè)桔子又大又丑，我就連忙說：“不了，我自己挑就行�！毙南耄耗憬o我推薦的恐怕都是賣不出去的吧！接著我自己挑了幾個(gè)外表光滑，又小又亮的.拿回了家。

　　我剛回到家，爸爸就跟我說：“給我嘗嘗�！苯Y(jié)果剛吃一口就扔到了垃圾桶里�？吹桨职值谋砬�，我心想有這么酸嗎？這時(shí)候媽媽走了過來，也嘗了一下桔子，皺著眉頭說到：“這是哪門子桔子，怎么這么酸呢？一看就沒水分。外表那么亮，上面都是打蠟的，你受騙了！”聽到這些，我真是哭笑不得，想想自己如果相信水果店老板的推薦就好了。

　　這件事不僅教會了我不要隨意懷疑別人，還讓我明白了買東西不能只看外表，買前應(yīng)該先去了解它。

啟示作文300字 篇5

　　小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽洌�再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)小草內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的.色彩會變得多么單調(diào)。

　　春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵，誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱小草們?yōu)椤耙盎馃�不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉�。豢梢允勾髽渲�條散落，“高處不勝寒”。但小草對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解小草，沒發(fā)現(xiàn)小草。

　　小草是平凡的，但小草的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使小草具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

啟示作文300字 篇6

　　“處處留心皆學(xué)問”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

　　在一節(jié)語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的'最后一幅圖，大多數(shù)同學(xué)，不不不，幾乎全班同學(xué)都說是一個(gè)年輕女人的自畫像，同學(xué)們看不出還有什么圖案，唯獨(dú)我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實(shí)里面藏著一個(gè)老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們七嘴八舌：“真的是一個(gè)老奶奶，太神奇了!”“錢怡婷觀察真仔細(xì)……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來的?”我神秘地一笑：“處處留心皆學(xué)問。”

啟示作文300字 篇7

　　太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服��！我在人民廣場上騎著新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。

　　無意間，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去，發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打量糖果有多大。接著，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推著這塊糖果，但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的�！毙∥浵佁ь^望著我，好像在說：“在我的字典里，沒用放棄這兩個(gè)字�！闭f完，螞蟻?zhàn)吡�。我心想：咦？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命�。?/p>

　　幾分鐘后，剛才那只小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團(tuán)。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的.一個(gè)面，不停地推。糖果終于被一點(diǎn)點(diǎn)挪動了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

　　一會兒，又來了一群大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，一起使勁，終于，糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠(yuǎn)去的身影，我暗暗說道：“一個(gè)人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的。”

　　是的，兄弟一心，其利斷金。

啟示作文300字 篇8

　　一個(gè)晴朗的早晨，小明正打算去上學(xué)，在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺，他聽見鳥籠里的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌，小明一臉疑惑地問爺爺：爺爺，為什么要把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：把它關(guān)在籠子里，它可以每天都給我唱動聽的歌。

　　小明來到學(xué)校，他們第一節(jié)課要講關(guān)于鳥的知識，當(dāng)老師講到保護(hù)小鳥時(shí)，老師說道：我們不應(yīng)該傷害小鳥，小鳥是我們的`朋友，我們要保護(hù)它。講到這里，小明想到：爺爺?shù)镍B籠里還關(guān)著小鳥，這可怎么辦呢？這時(shí)，小明靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。回到家后，小明故意對爺爺說：爺爺，我餓了，您去給我買點(diǎn)零食吧！爺爺剛一走，小明就搬來了梯子，隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠，在院子的上空飛了兩圈，過了一會兒，它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒，所以找來了一臺收音機(jī)放進(jìn)了鳥籠。

　　三十分鐘后，爺爺提著零食回來了，小明提著鳥籠，爺爺發(fā)現(xiàn)鳥籠里裝著的不是小鳥，而是一臺收音機(jī)。小明對爺爺說：爺爺，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，這臺收音機(jī)也可以播放動聽的歌聲。聽完小明的話，爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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