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    寫金魚的作文400字

    更新時(shí)間:2024-01-07 13:45:50 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    寫金魚的作文400字

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫金魚的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫金魚的作文400字

    寫金魚的作文400字 篇1

      奶奶家的院子里有一口方方的水池,里面生活著一群快樂的小精靈。它們的眼睛水靈靈的,身子滑溜溜的,鱗片亮閃閃的,不用說,那就是可愛的小金魚。

      小金魚的外形高貴美麗,它們?nèi)韼缀醵际羌t色的。頭部和背部是大紅的,腹部是金黃的,靠近尾部的鱗片是桔紅的。陽(yáng)光下,小金魚全身閃耀著迷人的亮光,十分引人注目。小金魚的'尾巴是半透明的,紅色中透著白色,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,像姑娘的紗裙,柔軟輕盈。

      小金魚不僅漂亮,而且聰明可愛。有時(shí)它們很活潑,一會(huì)兒在假山中追逐穿梭,一會(huì)兒在水底簇?fù)礞覒,一?huì)兒又在水面吐著泡泡,一刻不得空閑。有時(shí)它們又變得很文靜,在水里一動(dòng)不動(dòng),好像在沉思什么難題。

      當(dāng)我把面條掰碎撒到水里的時(shí)候,平靜的水面頓時(shí)沸騰了起來。小金魚甩動(dòng)著尾巴,從水池的各個(gè)角落快速聚攏過來,張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地吞吃。隨著它們的嘴巴一張一合,漂浮在水面上的碎面條立刻沒了蹤影。吃飽的金魚身子一扭,向四處散開了。我想用水勺撈一條玩玩,它們總是靈巧地躲閃,半天也撈不起一條。

      小金魚太機(jī)靈了,我喜歡它們?粗鼈?cè)谒镒杂勺栽诘厣,?huì)讓我感到心情舒暢,想象自己也是一條快活的小魚,無憂無慮地和它們?cè)谝黄稹?/p>

      可愛的小金魚,你是我的好伙伴。

    寫金魚的作文400字 篇2

      上課了,劉老師在黑板上寫了“金魚的故事”這四個(gè)字,頓時(shí),同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,有的說:“金魚發(fā)生了什么事情?”有的說:“最后金魚怎么樣了?”……

      劉老師說:“金魚的故事就是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題!闭f著,劉老師在黑板上寫了:“一個(gè)金魚缸里原來有10條金魚,少了3條,還要幾條?”劉老師剛寫完。我就驚嘆道:“這不就是一道數(shù)學(xué)題嘛!連幼兒園的小朋友都會(huì)做,就是10減去3等于7嘛!”劉老師又發(fā)話了:“這不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,它的答案是多種多樣的!”劉老師話音剛落,全班都像炸開了鍋,有的說是0條因?yàn)?條金魚死了,剩下的`7條金魚看到也被嚇?biāo)懒;有的說有7條,因?yàn)?0減去3等于7……

      劉老師請(qǐng)了羅玉康回答,羅玉康立刻站起來大聲的說道:“有10條,因?yàn)轭}上說少了3條,但是沒說少了3條什么魚,所以還有10條金魚。”宋文修大聲說道:“我不同意,如果那3條死了,剩下的7條金魚看見自己的伙伴死了,自己也不想活了,于是全部都自殺了!薄拔乙膊煌猓睆埲鸱虼舐曊f道:“如果魚缸里有1條大魚,它把那3條魚給吃了,結(jié)果還有6條還是被大魚吃了,所以只剩下1條魚了!毙┪拇舐曊f:“我不同意你們的想法,魚缸應(yīng)該還有14條,雖然死了3條,但是如果那3條金魚是小金魚,7條大金魚看見了,又生了7條小金魚,所以還有14條!薄

      這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題的答案還真是多種多樣,同學(xué)們說的不分上下,數(shù)學(xué)只是真奇妙!

    寫金魚的作文400字 篇3

      金魚是一種可愛而又美麗的魚類,“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

      今天我從九峰公園釣來了十一條金魚,其中一條我格外喜愛。那是一條紅黑色相間的金魚,黑色主要在背部,對(duì)稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細(xì)致,泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面,好像在說:“哇,外面的空氣真清新,世界真美麗。 庇趾孟裨诰柚鴶橙说牡絹,預(yù)防未知的危險(xiǎn)。

      我將這十一條魚放在家里的玻璃缸中,它們見到了同伴,似乎興奮不已,不停的交談著些什么,水中的氣泡在空氣中立即破碎,我癡癡的望著這一切,忘記了時(shí)間的流逝。到了晚上吃飯時(shí)間,它們見我拿著一整包的魚食,早已垂涎欲滴,小腦袋露出水面,不停的向我拋著媚眼,我扔下一小把魚食,它們用上吃奶的勁兒拼命朝我這邊涌過來,以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚食,心滿意足地游回邊上準(zhǔn)備休息了。有一條魚起初好像并不想接受人類的食物,不停的在伙伴身邊游來游去,得到了伙伴們的保證,又摸了摸自己扁平的肚皮,還是忍不住誘惑,開始大吃特吃了。

      趁媽媽睡著了,我偷偷溜了出了觀察金魚的'情況,卻發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛的,我原本懷疑它們并沒有睡著,敲了幾下玻璃魚缸,卻毫無動(dòng)靜,反復(fù)幾次,才發(fā)現(xiàn)它們是真的睡了。后來我上網(wǎng)查了一下,原來金魚是沒有眼瞼的,我這才明白為什么金魚是睜著眼睛睡覺的。

      金魚是魚中的“花仙子”,我最喜歡的就是花尾金魚,那美麗的尾巴就像一把扇子,扇動(dòng)著春夏秋冬的寒暖。

    寫金魚的作文400字 篇4

      一天下午,媽媽提了個(gè)透明袋回來了。我走近一瞧,原來是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

      很快我發(fā)現(xiàn)它調(diào)皮極了,整天搞惡作劇,還很貪吃,真討厭!

      有一天,我放學(xué)剛到家就去看這個(gè)淘氣包。只見它低著頭,可憐巴巴地望著我,似乎在乞求:“我餓了,給我點(diǎn)兒吃的吧!蔽铱戳丝此肽命c(diǎn)兒魚食給他,他卻躍出水面,“啪”地一聲濺了我一臉的水。我生氣地把魚食一放,轉(zhuǎn)身打算不理它了。

      可是,沒等我走幾步,就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉(zhuǎn)身一看,原來他一個(gè)勁地?fù)潋v,濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過去,把魚缸抬到衛(wèi)生間。它不跳了,用一副得意洋洋的表情看著我,好象在說:“怎么樣,服不服?”我火冒三丈,大聲斥責(zé):“你再敢欺負(fù)我,我就把你炸成魚干,和全家一起吃!”剛說完,小金魚又濺了我一臉?biāo),像是要把我頭上這團(tuán)“火”撲滅似的。它調(diào)皮地看著我,時(shí)不時(shí)晃晃腦袋,搖搖尾巴。我氣得七竅生煙,一摔門走了。

      還有一次,我給它喂食,它卻不肯好好吃。一會(huì)兒用尾巴把魚食打出水面,一會(huì)兒用腦袋把魚食頂開,我真想把它撈出來好好教訓(xùn)教訓(xùn)。

      瞧,這就是我家的小金魚,整天調(diào)皮搗蛋,惡作劇不斷。但是如果我身邊沒有它,那我也會(huì)不習(xí)慣的'。

    寫金魚的作文400字 篇5

      我正在魚缸邊觀察金魚,一條白中有橙,橙中帶紅,紅里有黑的小金魚映入了我的眼簾。

      它從翠綠的水草下慢慢游出來,第一個(gè)露出的是腦袋,金魚剛一“露面”,就把我嚇了一跳。它的眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)頂在頭上的皮球,好像隨時(shí)都要掉下來似的,上面還布滿了血絲。金魚忽然一扭頭,一道金光閃過——看見了金魚的全身!它的鱗美得無法比喻,一層一層的,一片比一片厚,一片比一片實(shí),又白又紅,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下顯得格外顯眼,猶如泛著微波的'水面,比熱帶魚還漂亮。它還有一條與眾不同的尾巴,從身后一直向后伸展,伸展,伸展……顏色越來越深,從白到橙,從橙到紅,從紅再到黑……越伸展越分開,最后變成了兩半,像一片五彩的銀杏葉。

      我正看得入神,這時(shí),那條彩色的金魚突然把眼珠“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)了兩圈,哦,原來是老師往水面上撒了幾顆魚食。只見它搖搖尾巴,擺擺身子,頭朝上,猛地游到魚食旁,露出它那張還沒有一顆綠豆大的小嘴,正準(zhǔn)備一口把它吞下去,只見另一條黑金魚飛一般地沖到彩色金魚的身邊,用腦袋使勁往它肚子上一頂,彩魚被甩出去老遠(yuǎn)。它好像被激怒了,用輕紗般的尾巴往黑金魚的眼睛上狠狠地拍了一下。兩條魚扭打在一起,趁黑魚還在認(rèn)真地“作戰(zhàn)”,彩魚忽然一低頭,從黑魚的肚子下面鉆出水面,一口吞了它的“戰(zhàn)利品”,然后調(diào)皮地朝黑魚“眨眨眼睛”,逃之夭夭了。

      這真是我們班可愛的金魚。

    寫金魚的作文400字 篇6

      可它們平靜而幸福的日子被我這個(gè)“壞人”給破壞了:

      一天,我去給魚兒喂食是,剛?cè)鱿乱涣t~食,這兩個(gè)小家伙就搖擺著自己絢麗的連衣裙,扭動(dòng)著自己的屁股,飛快地奔向那顆魚食,這不,這兩個(gè)小家伙的頭就這么碰上了。魚食還是被小花魚吃了,它似乎把魚食含在口中,被小黑魚一撞,魚食就出來了,小黑魚“眼疾口快”把魚食整個(gè)兒吞進(jìn)了肚子,看它們餓,我就例外多給了他們一點(diǎn),沒想到它們吃得肚子圓溜溜的,不行,一定要讓它們減肥,不然它們會(huì)撐死的。我心想。

      于是,我先將小黑魚用網(wǎng)兜舀起來,看它跳動(dòng)地是否厲害。只見它先翹起自己的尾巴,用力地垂下去,然后讓上身再起來,如此循環(huán),它總共跳動(dòng)了4個(gè)回合,就賴在那兒不再動(dòng)彈,似乎知道我在測(cè)試它,我于是只好把它又放入水中。接著是小花魚,它也和小黑魚一樣跳動(dòng),不過它多跳了2下。呵呵,我心中不由有一種欣喜。最后我將它們網(wǎng)在預(yù)期,然后放到魚缸的一個(gè)角落,把網(wǎng)盡量稍放低一點(diǎn),這樣能讓它們逃出去。這時(shí)兩個(gè)小家伙一樣,都在用小腦袋去頂著網(wǎng),費(fèi)勁而幼稚地想把網(wǎng)頂破,好讓自己鉆出來,可它們干了許久也沒一點(diǎn)兒收獲,正當(dāng)我在提它們悲哀的'時(shí)候,事情忽然有了轉(zhuǎn)機(jī):小花魚不再頂網(wǎng),而是讓自己身體浮起來,然后找到一個(gè)空隙的地方,逃了出去。我在心中向它豎起了大拇指。

      不過,之后我可慘了,每次去看望它們,它們總是飛快地在魚缸內(nèi)橫沖直撞,免得讓我抓起來“測(cè)驗(yàn)”。哎,我家的小金魚!