我們作文300字
更新時(shí)間：2024-01-07 14:40:57 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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我們作文300字（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們作文300字 篇1
我是一個(gè)中國(guó)人，寫的是中國(guó)字，流的是中國(guó)血，用的是中國(guó)糧，我為身為中國(guó)人感到驕傲！我愛(ài)自己的國(guó)家！
中國(guó)的五星紅旗閃閃發(fā)光照亮我們，溫暖人心。中國(guó)的長(zhǎng)江哺育著我們教育我們長(zhǎng)大。我們的祖國(guó)她從歷史走來(lái)，他踏著青銅文化的輝煌；帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩(shī)宋詞的華章；帶著絲綢之路的燦爛；走向更文明的未來(lái)。
周恩來(lái)之所以能成為中華人民敬仰的一代偉人，是因?yàn)樗麖男∮脼橹腥A之崛起來(lái)鼓勵(lì)自己；偉大的科學(xué)家錢學(xué)森不畏艱辛遠(yuǎn)涉回到祖國(guó)為祖國(guó)奉獻(xiàn)一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的高崇信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的`“祖國(guó)我回來(lái)了”
一路坎坷、一路動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯送走了黑暗送走了迷茫迎來(lái)了霞光。北京“成功舉辦奧運(yùn)會(huì)”華夏兒女無(wú)不揚(yáng)眉吐氣。
我們作為祖國(guó)的驕子，作為祖國(guó)的寵兒，我們背負(fù)著中國(guó)的重任，要改進(jìn)中華，弘揚(yáng)中華，把愛(ài)國(guó)之情化為效國(guó)之行，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代的高度文明，高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
中央電視上有一首歌是這樣唱的；“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華！……。愛(ài)我中華建設(shè)我們的國(guó)家………”
我們作文300字 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了只屬于我的植物——箐文竹。
遠(yuǎn)看箐文竹與竹子沒(méi)有什么差別，只不過(guò)是一大一小而已�？赡憬淳筒灰粯恿�，她小巧玲瓏，幾株細(xì)小的竹身依然挺立在泥土之上，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我不怕你，你可別看我小我就會(huì)怕你，麻雀雖小但還五臟俱全呢！”我看著這可愛(ài)的`“小家伙”不禁笑了起來(lái)。我用手指彈了彈，只見(jiàn)箐文竹絲毫不是口上功夫，根緊緊抓住泥土，只是樹(shù)葉搖了幾下又不動(dòng)了。
咦！哪來(lái)的清香，這清香不是玫瑰的濃香，不是野草的淡香，而是讓人仿佛喝了山泉一樣的清香，這到底是什么呢？原來(lái)是我手中的那盆箐文竹，只見(jiàn)風(fēng)吹在它的葉子上，葉子在風(fēng)中搖曳，我怎能不夸這竹子帥呢？
我用小鏟子把箐文竹的土挖開(kāi)，只見(jiàn)那強(qiáng)壯有力的根緊緊抱著泥土，連剛長(zhǎng)出來(lái)的白須都要抱著這塊大泥土，我用手把土挖開(kāi)，沒(méi)想到的是這是松土，把松土都抱著這么緊，在植物的種類中很稀少，可見(jiàn)這箐文竹的團(tuán)結(jié)精神。
箐文竹不僅團(tuán)結(jié)，還十分的柔情。
那些小葉子十分柔弱充滿著水分，但不如蘆薈那樣那么多水份，它柔弱但比含羞草堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中依然挺拔秀麗。
我愛(ài)我們家的箐文竹。
我們作文300字 篇3
全世界人民都熱愛(ài)和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人都需要和平，有和平就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。人們也需要安寧的生活。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河，通車橋被炸斷。小凱倫撕心裂肺的喊著：“媽媽爸爸……”小凱倫哭著喊著模模糊糊的說(shuō)：“和平和平，我要讓世界和平起來(lái)。
后來(lái)，小凱倫長(zhǎng)大了，他成了聯(lián)合國(guó)的理事，他不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，以為她經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，在他差不多一歲左右他是去了最親的親人。
我們的中國(guó)孩子雖然生活在和平中，但是世界并不和平，不少的去彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，最和的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。世界上的成年人和我們一起你們丟掉的.只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄�，和平就是可能的�?/p>
但62年后的今天和平直神人然沒(méi)有永駐人間。讓我們一起來(lái)讓世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們作文300字 篇4
秋高氣爽，我、吳皓圓、馬燮爾、劉依寧聚在一起，準(zhǔn)備搞一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)。
下午2：00，爸爸準(zhǔn)時(shí)送我們?nèi)和┪镳^。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了。
到了兒童博物館，我馬上蹦下車，向兒童博物館的大門奔去。其中，我最喜歡的展館是航海館里的造浪臺(tái)。造浪臺(tái)是觸屏型屏幕。我“點(diǎn)”了一個(gè)平底沙船，媽媽說(shuō)平底沙船應(yīng)該可以承受較大的風(fēng)浪吧。我卻說(shuō)不一定。于是，我開(kāi)始造浪了。我先來(lái)一個(gè)微型波浪，平底沙船基本上是紋絲不動(dòng)，勉強(qiáng)還承受得住。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)了一個(gè)中型波浪，它就承受不住了：只見(jiàn)船在“水面”上左右搖晃，“水”不時(shí)潑入船中，岌岌可危。在大家的`加油聲中，我使勁地?fù)u動(dòng)手柄，波浪也越來(lái)越大，簡(jiǎn)直可以與真正的海浪有一比。平底沙船在波浪左右?jiàn)A擊下，在我們的搖旗吶喊身中，沉到了水下，消失了。
我對(duì)媽媽說(shuō)道：“還是我猜對(duì)了吧！”“你真棒！”媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道。
其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊，只是它要你去探索！
我們作文300字 篇5
天下沒(méi)有不散的宴席。我們10屆的班級(jí)也快畢業(yè)了，有些人會(huì)覺(jué)得很興奮，而有些人卻是萬(wàn)分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開(kāi)，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門牌號(hào)碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸�(duì)都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來(lái)。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會(huì)和好。三年級(jí)的我們多么天真。
六年級(jí)的.我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問(wèn)學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級(jí)上總有那么幾對(duì)“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們不得不分離，輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來(lái)，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來(lái)，我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。
我們作文300字 篇6
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車場(chǎng)，踏上臺(tái)階，你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來(lái)此呢！經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見(jiàn)清潔、干凈的'地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標(biāo)語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫得娟秀，有的寫得剛勁，還有的寫得圓潤(rùn)�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái)，仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。